想通了一切的艾倫卻有點意興闌珊，雖然他弄明白了這個世界施放魔法的機製，但是這個對他現在的幫助好像很有限。
就像每一個中學生都知道核彈的製造原理一樣，但是真讓你造個核彈，估計都抓瞎了。
學習魔法也是一樣，知道了施放魔法機製隻是讓自己能夠更好地施放魔法，也許能夠提高自己的學習速度，不過這些幫助都是有限的，自己依然和那些天才巫師們差的很遠。
艾倫想到這不禁有點泄氣，費了這麽大勁就收獲這點東西，讓他很難受。
不對，我不是還有筆記本上的字符嗎？
但是好像也沒什麽用啊！
這些字符的信息雖然艾倫看不懂，但是他用腳指頭想都明白，這些鍵值對信息肯定是自己施咒時對魔咒效果的主觀意識轉義過來的。
舉個例子就是艾倫釋放照明咒，在腦子裏想象的照明咒的效果這個信息就會轉化成一個個鍵值對：
光球大小：1英寸；
光球顏色：白色；
光球位置：魔杖尖；
...
然後把這些消息發送出去，世界意誌就會瞬間具現各種魔法效果，如果數據傳的有問題，那就會施放失敗，甚至會造成魔法事故。
如果隻是這樣的話，我為什麽要去看這個筆記本上誰都看不懂的字符呢？我直接看魔法書不行嗎？上麵每個咒語都說的明明白白，還有老師講解，我為什麽要費這麽大勁研究一個已經知道答案的東西呢？艾倫苦惱的想著。
他隨意的翻著筆記本，心情很是鬱悶，感覺自己有空歡喜了一場。
忽然他目光一凝，他發現筆記本上的鍵值對並不是一一對應的，有的鍵值對是空的！
難道還有一些鍵沒被用到？
艾倫感覺自己又振奮起來了，但很快又苦笑起來了：必須把這些字符全都翻譯出來，才能驗證自己的思想是否正確。
這時，異變突生！
筆記本的上的字符變的不穩定起來，接著開始自燃起來！
艾倫趕緊拿著筆記本在牆上拍打滅火，但火還是越來越大，艾倫隻好把它扔到盥洗池裏，然後打開水龍頭去澆滅它，但筆記本上的火好像不是普通的自然火，水怎麽也澆不滅，艾倫就這樣看著自己的筆記本在水中化成一團黑色的灰燼。
“難道這些字符都是有魔法效果的？普通的羊皮紙承載不了他們，所以發生了自燃？”艾倫捏著下巴思考著，直覺告訴他這個解釋是正確的。
看來還得多多的去試驗啊！感覺這個方向還是很有搞頭的。艾倫暗暗下著決心。
這時，艾倫忽然意識到了一個重要的問題：
今天的眼睛是隨機出來的，那下次隨機出來，那豈不是今天晚上睡覺的時候就消失了？
艾倫趕緊走出盥洗室，看到塔樓上的鍾表才發現現在已經快12點了。
必須得加快速度了，要不然今天晚上就別睡了，這樣天賦變形就不會再發生了。
現在的當務之急是掌握這個眼睛更多的信息，弄清楚這個眼睛到底是什麽東西的眼睛。艾倫在心中快速地思考著，這個時候他感覺自己的身體沒那麽難受了。
艾倫現在最先想到的就是麥格教授和鄧布利多教授。
於是他快步地向麥格教授的辦公室跑去，卻忘記了自己現在是一副怎樣的形象，引來了好多小巫師的驚呼。
但是他也不顧那麽多了，幾乎是“闖”進了麥格教授的辦公室。
麥格教授皺著眉頭看著狼狽的艾倫：“菲尼斯先生，你這是和誰打架了，然後來告狀的嗎？”
艾倫這才驚覺自己胸前都是血跡，身上是各種灰塵，臉色蒼白，看上去就像和人剛打過架一樣，而且還是打輸了。
連忙解釋道：“沒什麽，我自己摔了一跤！”
麥格教授一臉不信地看著艾倫：“菲尼斯先生，霍格沃茨是不允許校園暴力的，你可以實話實說！”
“沒什麽，真是我自己摔的！”艾倫趕緊分辯道。
雖然還是不太相信，麥格教授還是一揮魔杖使用清潔咒幫助艾倫清理了下長袍和臉，讓他不至於顯得那麽的狼狽。
而這時，艾倫則驚訝地睜大了眼睛——他在麥格教授的魔杖上也看到了光幕的出現！也看到了光幕上流動的字符。
這個眼睛竟然能看到別人施咒時發出的信息！
那也太強了吧，要知道魔法界有很多曆史悠久的純血巫師家族，他們有很多魔法是不輕易外傳的，而自己也許隻要記住他們施咒時的咒語和魔杖動作，再根據光幕上的信息和魔法效果推算出施咒時的主觀意識是什麽樣的，豈不是能夠掌握他們的不傳之秘。
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艾倫腦海裏立刻浮現自己追著各個家族的巫師們友好的“交流”魔法，隻要他們在自己麵前完整地施放一個魔咒，自己隻要看上一眼，就一下就學會了。
這個能力真是看誰誰“懷孕”啊！
艾倫傻笑著，麥格教授則毫不客氣地把他拍醒。
“想什麽呢？今天到底有什麽事？”麥格教授冷著臉問道。
艾倫這才驚覺到不對，該怎麽和麥格教授說呢，要是說自己能夠看到施放魔法時的信息，自己怕是會立刻被抓到魔法機構研究去了，估計連學都上不成了。
得快點想個理由了。艾倫的腦子急速地運轉著。
“是這樣的，我感覺今天魔杖天賦變形出來的眼睛有點不對，我覺著是一種魔法生物的眼睛，所以...”艾倫話還沒說完就立刻被麥格教授打斷了。
她伸手挑起艾倫的下巴，仔細端詳著艾倫的眼睛，半晌才說：“還真的挺像的。”
艾倫趕緊補充道：“之前您在課上講是不能變形出魔法物品或者生物的，所以我才想著來找您的。”
麥格教授鬆開艾倫，“你上課倒是聽得挺認真，但是你理解錯了，普通的物品或動物不能變形成魔法物品或動物，但巫師也是魔法生物的一種，理論上也是可以變形成魔法生物的，不過這隻是理論！”麥格教授補充著。
艾倫呆了一下，有點不知所措了。
“不要被嚇住了，魔法界中這樣的例子也很少，你這種情況也是很罕見的，非常有研究價值，但是遺憾的是眼睛我們沒辦法進行取樣了，我們不會傷害自己的學生的。”麥格教授解釋道。
“那您看我的眼睛像什麽動物的？”艾倫終於有機會問出這句話了。
麥格教授沉思了一下，看著艾倫的眼睛說：
“雷鳥！”
就像每一個中學生都知道核彈的製造原理一樣，但是真讓你造個核彈，估計都抓瞎了。
學習魔法也是一樣，知道了施放魔法機製隻是讓自己能夠更好地施放魔法，也許能夠提高自己的學習速度，不過這些幫助都是有限的，自己依然和那些天才巫師們差的很遠。
艾倫想到這不禁有點泄氣，費了這麽大勁就收獲這點東西，讓他很難受。
不對，我不是還有筆記本上的字符嗎？
但是好像也沒什麽用啊！
這些字符的信息雖然艾倫看不懂，但是他用腳指頭想都明白，這些鍵值對信息肯定是自己施咒時對魔咒效果的主觀意識轉義過來的。
舉個例子就是艾倫釋放照明咒，在腦子裏想象的照明咒的效果這個信息就會轉化成一個個鍵值對：
光球大小：1英寸；
光球顏色：白色；
光球位置：魔杖尖；
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如果隻是這樣的話，我為什麽要去看這個筆記本上誰都看不懂的字符呢？我直接看魔法書不行嗎？上麵每個咒語都說的明明白白，還有老師講解，我為什麽要費這麽大勁研究一個已經知道答案的東西呢？艾倫苦惱的想著。
他隨意的翻著筆記本，心情很是鬱悶，感覺自己有空歡喜了一場。
忽然他目光一凝，他發現筆記本上的鍵值對並不是一一對應的，有的鍵值對是空的！
難道還有一些鍵沒被用到？
艾倫感覺自己又振奮起來了，但很快又苦笑起來了：必須把這些字符全都翻譯出來，才能驗證自己的思想是否正確。
這時，異變突生！
筆記本的上的字符變的不穩定起來，接著開始自燃起來！
艾倫趕緊拿著筆記本在牆上拍打滅火，但火還是越來越大，艾倫隻好把它扔到盥洗池裏，然後打開水龍頭去澆滅它，但筆記本上的火好像不是普通的自然火，水怎麽也澆不滅，艾倫就這樣看著自己的筆記本在水中化成一團黑色的灰燼。
“難道這些字符都是有魔法效果的？普通的羊皮紙承載不了他們，所以發生了自燃？”艾倫捏著下巴思考著，直覺告訴他這個解釋是正確的。
看來還得多多的去試驗啊！感覺這個方向還是很有搞頭的。艾倫暗暗下著決心。
這時，艾倫忽然意識到了一個重要的問題：
今天的眼睛是隨機出來的，那下次隨機出來，那豈不是今天晚上睡覺的時候就消失了？
艾倫趕緊走出盥洗室，看到塔樓上的鍾表才發現現在已經快12點了。
必須得加快速度了，要不然今天晚上就別睡了，這樣天賦變形就不會再發生了。
現在的當務之急是掌握這個眼睛更多的信息，弄清楚這個眼睛到底是什麽東西的眼睛。艾倫在心中快速地思考著，這個時候他感覺自己的身體沒那麽難受了。
艾倫現在最先想到的就是麥格教授和鄧布利多教授。
於是他快步地向麥格教授的辦公室跑去，卻忘記了自己現在是一副怎樣的形象，引來了好多小巫師的驚呼。
但是他也不顧那麽多了，幾乎是“闖”進了麥格教授的辦公室。
麥格教授皺著眉頭看著狼狽的艾倫：“菲尼斯先生，你這是和誰打架了，然後來告狀的嗎？”
艾倫這才驚覺自己胸前都是血跡，身上是各種灰塵，臉色蒼白，看上去就像和人剛打過架一樣，而且還是打輸了。
連忙解釋道：“沒什麽，我自己摔了一跤！”
麥格教授一臉不信地看著艾倫：“菲尼斯先生，霍格沃茨是不允許校園暴力的，你可以實話實說！”
“沒什麽，真是我自己摔的！”艾倫趕緊分辯道。
雖然還是不太相信，麥格教授還是一揮魔杖使用清潔咒幫助艾倫清理了下長袍和臉，讓他不至於顯得那麽的狼狽。
而這時，艾倫則驚訝地睜大了眼睛——他在麥格教授的魔杖上也看到了光幕的出現！也看到了光幕上流動的字符。
這個眼睛竟然能看到別人施咒時發出的信息！
那也太強了吧，要知道魔法界有很多曆史悠久的純血巫師家族，他們有很多魔法是不輕易外傳的，而自己也許隻要記住他們施咒時的咒語和魔杖動作，再根據光幕上的信息和魔法效果推算出施咒時的主觀意識是什麽樣的，豈不是能夠掌握他們的不傳之秘。
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這個能力真是看誰誰“懷孕”啊！
艾倫傻笑著，麥格教授則毫不客氣地把他拍醒。
“想什麽呢？今天到底有什麽事？”麥格教授冷著臉問道。
艾倫這才驚覺到不對，該怎麽和麥格教授說呢，要是說自己能夠看到施放魔法時的信息，自己怕是會立刻被抓到魔法機構研究去了，估計連學都上不成了。
得快點想個理由了。艾倫的腦子急速地運轉著。
“是這樣的，我感覺今天魔杖天賦變形出來的眼睛有點不對，我覺著是一種魔法生物的眼睛，所以...”艾倫話還沒說完就立刻被麥格教授打斷了。
她伸手挑起艾倫的下巴，仔細端詳著艾倫的眼睛，半晌才說：“還真的挺像的。”
艾倫趕緊補充道：“之前您在課上講是不能變形出魔法物品或者生物的，所以我才想著來找您的。”
麥格教授鬆開艾倫，“你上課倒是聽得挺認真，但是你理解錯了，普通的物品或動物不能變形成魔法物品或動物，但巫師也是魔法生物的一種，理論上也是可以變形成魔法生物的，不過這隻是理論！”麥格教授補充著。
艾倫呆了一下，有點不知所措了。
“不要被嚇住了，魔法界中這樣的例子也很少，你這種情況也是很罕見的，非常有研究價值，但是遺憾的是眼睛我們沒辦法進行取樣了，我們不會傷害自己的學生的。”麥格教授解釋道。
“那您看我的眼睛像什麽動物的？”艾倫終於有機會問出這句話了。
麥格教授沉思了一下，看著艾倫的眼睛說：
“雷鳥！”