音樂的世界是千變萬化的。


    調式調性,調式之間的轉換搭配,除去基本的升7降7加自然外,各種民族調式,數不勝數。


    和聲,節奏等等,也均是有很多處於尚待發掘的東西。


    李少傑, 目前就是想找出一個......能夠盡可能兼容這東西方不同東西的方法。


    時間慢慢的度過。


    一晃便是兩個月。


    從入冬一直到過年,李少傑這段時間,不停的來回往返。


    敦煌都快成第二個家了。


    而創作上,才堪堪完成了三個篇章。


    不過,這已然算是速度相當快的了。


    臨近過年,李少傑給老師打了個電話問候。


    陳教授和李少傑有一搭沒一搭的聊著家常,但話裏話外卻一直旁敲側擊著自己的任務。


    “今年過年還真的挺忙的。”


    陳教授瘋狂的暗示。


    “哎呀!就明年夏天的那個國慶, 活動太多了,最近忙的很。”


    “唉?臭小子,你知不知道,隔壁的遼芭已經排練好久了,我之前去看,嘖!準備的那叫一個猛!!”


    李少傑眼皮子直抖。


    這老頭,話裏話外就一個意思。


    【人家都完事兒了,你咋還沒點動靜呢?!】


    但不知道為啥。


    李少傑突然嘿嘿一個壞笑,眼珠子一轉,就沒想鼓搗點人間的玩意。


    “可不是嘛,前段時間我還去國家大劇院看了一場歌舞,嘖,真是太棒了。”


    “前陣子又去敦煌玩了一圈, 老頭子,真的, 那裏麵的畫, 你真該看一看,太有衝擊力了。”


    我跟你說的是這事兒嗎?!


    陳教授氣的翻了個白眼。


    “你這挺空閑的啊,還能去敦煌玩?!”


    別人都開始練了!


    都練好久了!


    你不僅連個信兒都沒有,甚至還告訴我你在玩?!


    “嗨!這不是在娛樂圈混的太心累了嘛,放鬆放鬆。”


    還在娛樂圈混?!!


    陳教授實在是蚌埠住了。


    “臭小子!!我問你的任務怎麽樣了!!”


    “......”


    聽著陳教授的話,李少傑笑容都變得失去了管理。


    “哈哈!這不是才剛做完三個篇章嘛,早著呢!”


    “早著?!”


    “三個!?”


    陳教授開始發懵。


    這都過年了。


    年後,絕大多數的單位都已經開始嚐試最後階段的排練,以及籌備首演了!!


    等到國慶,便要在各自更大的舞台上展示。


    你倒是好,還沒完事兒?!


    你這咋占著名額不拉屎呢?!


    “你打算做的是什麽啊?!”


    陳教授愈發不放心。


    “才三個篇章?要搞歌劇?!”


    “不是......”


    “要搞大型的套曲?”


    “額......應該也不是。”


    “那你要做什麽?!”


    “......俺也不知道俺搞的這叫個啥玩意。”


    李少傑撓了撓頭。


    還真不是說假話。


    而是真的不知道自己要搞的東西該如何去定義。


    “額......反正是在搞一個新玩意,該說不說的,反正沒啥正常人搞過。”


    “嗨!我李少傑,天生就不走尋常路嘛!!”


    陳教授麻了。


    心髒突然都是一抖,生怕自己這徒弟弄出點啥幺蛾子。


    “你都不知道你搞的是個啥?!”


    “知道啊,但你要問形式,我肯定就不知道了。”


    李少傑撓了撓頭。


    “......”


    陳教授人有點懵。


    想了想,便歎了口氣。


    反正,催也催不出來。


    大不了就不這次上,反正自己隻要督促徒弟,多玩點正經的活,那就算到位了。


    “行吧,那我也不催你,你慢慢搞。”


    陳教授嗬嗬一笑。


    “小子,過幾天我這有個聚會,到時候你有時間沒?過來一趟!”


    “啊!我是可以。”


    李少傑遲疑了一下,問道。


    “能帶老婆嘛?”


    聚會嘛,無非就是老師的幾個熟人,聚在一起,互相裝B互相埋汰。


    反正,這群老頭平時的樂趣也就是互相之間比這個比那個的。


    以前是自己比,現在是比徒弟,過段時間甚至可以比徒孫.......


    陳教授撇了撇嘴。


    “......帶吧帶吧!!”


    “好嘞!!”


    李少傑一口應下。


    掛掉電話,李少傑抬起頭,對著坐在客廳刷劇的呂秋兒喊了一句。


    “老婆!!”


    “嘎哈?!!”


    “過兩天有空沒?!!”


    “有!!”


    “去我老師那蹭飯!!”


    “好!!”


    一番大嗓門溝通下來,根本連屁股都懶得挪。


    然後,刷劇的繼續刷劇,畫蝌蚪的繼續畫蝌蚪。


    放假在家,就是這麽該忙的繼續忙,該閑的開始長毛。


    ......


    兩天後。


    李少傑穿戴整齊,和打扮的漂漂亮亮的老婆一起出門。


    出門之前,看了一眼創作一半的作品,想了想,還是算了。


    等徹底完成以後,給老師一個驚喜。


    很快。


    兩人便來到了陳教授的家裏。


    敲門進去後,李少傑和呂秋兒該送春節禮物的送禮物,認人的認人。


    屋子裏,已然有幾個平時比較眼熟的校內教授,更還有老師認識的外麵的朋友。


    雖然大學的教授薪資隻有兩萬。


    但實際上,學校的薪資基本就是個零花錢。


    以陳教授的能力,隨隨便便被邀請去做個大課,或是指導,或是一些演出合作,都能賺不少。


    所以,在“禮”上,陳教授實際上並不想收禮,省的被人詬病。


    李少傑自然是了解老師。


    但過年竄門,肯定也不能空手來。


    所以也就送點吃的喝的一些普通點的東西略表心意。


    “喲,小李來了。”


    一個教授笑嗬嗬的抬起頭。


    “唉老李,好久不見。”


    李少傑熟絡的坐下,拍了拍老李教授的肩膀。


    “我說,老李,國慶,嗯?準備什麽了?”


    “哈哈,我就不準備了。”


    李教授哈哈笑著搖了搖頭。


    “現在是你們年輕人的天下,我們這幫老頭子,慢慢的在給你們騰地方呢!!”


    “可不是嘛。”


    另一名看起來六十多歲的小老頭嗬嗬一笑。


    “前兩年國慶活動裏,創作者還有一半是我們這幫老頭子。”


    “去年,就全是三四十歲的小夥。”


    “今年啊,二三十歲的小夥都有!!”


    說罷,樂嗬嗬的看了一眼李少傑。


    “怎麽樣?你今年弄點什麽?!老陳可是吹了好久。”


    陳教授聞言臉色一黑。


    MD。


    牛B吹早了。


    本來以為李少傑和以前一樣快。


    結果,現在,弄了這麽久。


    心裏有點沒底。


    主要是牛B都吹出去了.......徒弟你可得幫老夫裝圓了啊!!


    “看看情況,未必能趕得上。”


    李少傑撓了撓頭,撇了撇嘴。


    “趕得上趕不上問題不大,主要是作品,一定要認真!!”


    李教授拍了拍李少傑的肩膀。


    “那是自然。”


    聽到李少傑的回複,教授們滿意的點了點頭。


    音樂創作這玩意,不能趕工。


    有時候,順的時候,可以搞出不少。


    但如果實在是感覺有些難以進行,或者搞出來的東西不滿意,也不能硬往上頂。


    尤其是偏向大型的製作,更是需要盡可能的消除瑕疵。


    幾名教授,就怕李少傑太年輕,浮躁起來,把好好的創意想法弄的不盡人意。


    “怎麽樣?想做哪方麵的?”


    “額.......”


    李教授一問,在場的幾個人就看向了李少傑。


    就連另一邊聊起來的女家屬們都弱了弱,看向李少傑。


    “嗯......想把敦煌的壁畫,故事,文化,哲學,變成音樂形式的表演。”


    “算是一種中國聲音,世界表達吧!”


    李少傑皺了皺眉。


    “但有些不一樣的是,我打算在創作本質上進行中西融合,試一試。”


    “嘶......”


    幾位教授明顯眼神有些狐疑。


    “小李......你這......”


    “......怎麽樣?”


    雖然依舊是很關切,但從外表就能很明顯的看出來.......


    不能說是不看好,但多少非常的擔憂。


    仿佛李少傑說了一個非常嚇人的項目一般。


    “怎麽了?這個很難嗎?”


    一名女家屬看到這個樣子,忍不住小聲的問著。


    呂秋兒也不是很懂,隻能說很懵懂的大概知道特別難。


    畢竟,李少傑經常在家撓頭狂躁,自己可都是看在眼裏的。


    “當然很難了!!”


    陳教授剛去廚房拿出水果和糖給女同誌們聊天用。


    聽到這個問題,便有些凝重的點了點頭。


    “因為吧,我們所謂談的中西方創新融合,大多有兩個主要的路線。”


    陳教授的話,讓家屬們好奇起來。


    雖然可能細節不懂,但耳濡目染之下,一些基本的理解能力都在線。


    “要麽,是用中國傳統的音樂去描繪國外的文化,事件,然後推廣傳統音樂。”


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    眾人點了點頭。


    很好理解。


    通俗點解釋,那就類似於前段時間李少傑在網上講的那個京劇《耶穌誕生》。


    中式的音樂表達國外的故事。


    或者是用一些傳統樂器來演奏西方曲目。


    這種,就是用中國的傳統樂器獨特的質感,去表達國外作品。


    “而第二種呢,用的比較多。”


    陳教授捏了捏下巴。


    “就是用西洋音樂,去講中國故事。”


    這個也很好理解。


    無非就是用西洋管弦樂,西洋式的音樂形式,音樂表達,去寫中國故事的作品。


    比如李少傑之前的大型民族歌劇《沂蒙山》。


    就是在用歌劇,加入民族元素,講述民族故事。


    “那他?”


    “他啊!”


    陳教授搖了搖頭。


    突然理解了李少傑為什麽會“不知道自己做的算什麽”“進度很慢”了。


    “他想走出一條新的路子。”


    “不再以任何一個東西為主體,而是全部打碎,融合。”


    咂了咂嘴,陳教授道。


    “中西方音樂完全是兩個體係,而現如今......音樂的基本體係都是西洋體係,中式的傳統體係一來入門門檻過大,二來.....是丟失的過多。”


    “或許有相互融合類似的東西,但衝突也蠻大的。”


    “這......太難了。”


    能讓教授說出“難”,那自然是真的不簡單。


    相似的東西,自然有很多。


    比如“旋宮轉調”對接的“西方升7降7+自然的調性”。


    如果說,西洋音樂體係也難,但循序漸進,從基礎走起。


    那中式的音樂體係,開頭就炸毛。


    因為,中式音樂的體係,是建立在一定文學,文化,哲學之上的。


    而且非常的隨性。


    比方說,入門的技能,認譜。


    五線譜,入門起來,很簡單。


    但中國的一些譜曲......例如古琴。


    就連如今,用的都還是文字譜......


    哪怕經過簡化,也是減字譜。


    起碼,懟臉上,字都不認識......


    而且,境界,哲學,思想,亂七八糟的東西,也讓入門者迷迷糊糊,大多都是老師怎麽教自己就怎麽唱怎麽彈......


    因為體係的差異性,所以,如果想真正全部打碎融合,自然是極難的。


    “好家夥。”


    幾位女家屬不明覺厲。


    不過多少也差不多能懂啥意思了。


    就類似於做飯。


    中餐西餐自然是有共同,有區別的。


    但融合起來,基本都是以一方為主體的。


    比如西式中餐,中式西餐。


    正經去打碎融合的東西,幾乎可以說是沒有了。


    “當然了,我不可能完全徹底的打碎融合,起碼現在肯定是不行的。”


    李少傑嗬嗬一笑。


    “自建新體係那太誇張了,主體其實還是西洋樂,隻不過在創作手法上,會更深入一些,盡可能將多一些的中式處理方法,協調進去。”


    聳了聳肩。


    “我甚至嚐試了一些無調性......”


    “......”


    教授們稍微放鬆了些。


    但依舊有些擔憂。


    這仍然是極難的。


    雖然說盡可能深入......


    但其實,這就是0到1的跨越!!


    1到100不難。


    難的還是0到1。


    可以預見,一旦李少傑這個真的做出來,最起碼,可以給出相當多的思路與操作。


    在這基礎上,繼續行進發展,融合,創新。


    就顯得很簡單了!!


    就比如,李少傑的《沂蒙山》,不僅將民族調式打碎,融入歌劇之中,更是加入了我國首次嚐試的女中音詠歎調。


    效果相當不錯。


    這之後,就有很多人試著用李少傑的思路去創作,現在,這種將民族調式徹底打碎貫穿的方式,已然成為了很多音樂人的創作思路。


    “嘖,要問我,我肯定是不看好的。”


    李教授搖了搖頭。


    但話音一轉。


    “不過嘛,我倒是願意相信你能成功。”


    “再說了,試一試,也無妨!”


    “敦煌在很早的時候就見證了東西方的文化交流,拿這個做入手處確實很棒!不是沒有搞頭!”


    李少傑聞言,點了點頭。


    責任感與壓力,太大了。


    但聽教授的一席話,倒是能疏散了不少的壓力。


    就是,就算成不了,問題也不大。


    起碼,這些事兒,得有人做!


    “反正小李,別管別人說什麽,去做就完事兒了!!”


    旋即,李教授哈哈一笑,拍了拍李少傑的肩膀。


    “過年了,放鬆放鬆,別想那麽多愁事兒。”


    “走吧!!吃飯去!!”


    “哈哈!走走走!”


    “就是,吃飯去!別給年輕人太大的壓力!”


    教授們站起身,便張羅著去下個館子。


    一行人便來到了飯店。


    吃著飯,聊著天。


    飯店裏,上菜,喝酒。


    叮咚的盤子聲和倒酒時的噸噸聲,突然就讓李少傑腦海中仿佛靈光一閃般炸裂!!


    “對啊!!哈哈!”


    李少傑突然一拍桌子,嚇了在場的人一跳。


    “神似?和聲?!對對對!!自然!!是自然!!”


    “那人聲?人聲與自然不一定......”


    “對!人聲也可以表達自然!!”


    說罷,不管幾位教授,甚至沒來得及跟老婆打個招呼,便趕緊去找了紙筆,埋頭寫起了自己靈光一現的處理手法。


    幾位教授一看,也沒心情吃飯了。


    好奇的湊了過來,看了一眼。


    旋即便是瞳孔一縮!!


    這居然將西式的和聲技巧,將中國傳統音樂的支聲技巧寫入了一起!!


    每一個聲部的獨立性居然如此強烈。


    橫向,縱向,居然色彩迥異!


    “嘶!這人聲居然是要表達自然環境?!”


    李教授看了一眼李少傑記下的備注,不由得震驚了起來!


    人聲,多數情況下,都是通過唱詞表達內容的,哪管是一些哼唱。


    用人聲表達自然的一些東西,還真的沒見過!


    而李少傑這一段人聲,居然標注的是要去表達“岩漿”與“火海”?


    “嘖嘖,聞所未聞。”


    “當然!因為西洋樂可沒有咱們的好東西!”


    寫罷,李少傑哈哈一笑。


    “哈哈!剛剛聽到盤子碰撞的聲音,自然而然就想到了自然元素的表達,但當時我是在想人聲的意義,就突發奇想的想這麽試試。”


    旋即,嘿嘿一笑,在人聲的旁邊寫下了自己很熟悉的一種人聲演唱形式。


    【呼麥】!!


    “妙啊!!”


    林教授仔細想了想呼麥在西洋音樂的運用。


    按照李少傑寫的粗淺旋律,想象了一下音響效果。


    忍不住眼前一亮,拍手稱妙!!

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