鈴聲再次響起,何夢嬌長舒了一口氣,在她的印象中,從小到大,這是第一次感覺到下課的時間如此漫長。(.好看的小說)


    前台上,吳小雨抓起鼠標晃了晃,教室裏便立刻明亮了許多,投影屏幕上黑色的屏保變成了藍天白雲的桌麵圖案。他合上封皮上寫著《教師的修養》的書本,繼續講課。


    學生們覺得他講課流暢自然,揮灑自如。其實他自己卻知道這節課上得相當吃力。


    這是不尋常的一課。


    吳小雨以前的上課速度,其實與羅丹丹曾經碰到的教師不分上下。


    但是,在今天,在這節課之前,在他從教室後門走近前台的時候,1a7489提出了兩個新的要求:


    “三天之內,上完兩個月所有的課程內容。”


    這是1a7489對“上課”的第一個要求。


    “學生必須學會。”


    這是1a7489對“上課”的第二個要求。


    猝然間被通知這種決定,吳小雨根本就沒空去思考它到底蘊含著何種深意。


    在吳小雨那顆立刻便飛速轉動的腦袋瓜子裏,全力以赴思考的,是怎麽樣盡可能去完成1a7489的要求。


    必須完成的要求。


    雖然“能作為正常人一樣”的最後放鬆時間也終被剝奪,吳小雨卻沒有失落的時間,更不敢存忤逆的心思,這或許是因為他早已不再心存奢望。


    又或許是,吳小雨不敢想象,如果自己在教室中扳斷手指到處亂扔,或者用腦袋將顯示器駁梅鬯椋岬賈率裁囪暮蠊?


    1a7489模擬聲音輕鬆提出兩個小要求,吳小雨便得攪盡腦汁解決兩個大問題。


    在沒有任何準備,沒有任何指導的情況下,臉色蒼白的吳小雨以平常三倍的速度消耗能量,他一邊講課,一邊關注教室裏學生們的接受情況,一邊構思下一句要講的內容,一邊在腦子裏進行新的課時計劃調整。


    完成這種普通教師絕望到死的奇跡,這可得幸虧這隻可憐的猴子有兩年的教學經驗,有一個月以來持續超常發揮的教學水準,有34級的聯盟體的生理標準,更幸運或者說更不幸的是,他還有一位隨時隨地都保持嚴厲監督的好上司。


    盡管已做到了這種程度,但沒有人知道,從上節課開始到現在,吳小雨平靜的外表下,心中一直隱隱約約地很有些不安。


    教室裏安安靜靜的,絕大多數學生正在專心聽他的講解。吳小雨的不安,正是因為絕大多數學生正在專心聽他的講解。


    絕大多數。


    也僅僅是絕大多數。


    雖然提出要求後,1a7489便像以往上課時一樣,再沒有發出半點聲息。


    但吳小雨從不曾發覺,1a7489的要求什麽時候可以打個折扣。


    三天之內必須上完兩個月的所有課程內容,吳小雨的舌頭忙到連打個磕巴的時間都沒有。要不是下課時被1a7489逼著看書,吳小雨早就衝下前台,揪住了那幾隻害人精腦袋上的幾把雜毛,狠狠地往桌子上撞了幾下。


    反正,不管是作為老師的時候,還是作為副校長的時候,他都從來沒有管過這些本質上也是寄生蟲的混混們的死活。


    16:22。


    吳小雨仍在竭心盡力為混混們闡述平麵設計軟件最優的應用方法,他以為那幾隻渣滓已經是煩惱的全部,就在這個時候,教室裏出現了新的情況。


    “吱,呀”


    彈力門被人推開,吳小雨抬眼望去,心中哀歎。


    以34級寄生體的記憶力,他自然知道現在站在後門口,一手抵著門,一手拿著電話貼在耳邊的學生,上節課根本就沒有出現在教室裏。


    這隻離下課隻剩半個小時才到的畜生!老子還不知道補課的時候在哪裏,就又多了一個補課的新對象!


    吳小雨百忙之中抽空暗罵一聲,他微微皺起眉頭,這位姑娘肯定很舍不得和正在通話的人停止交談。在吳小雨的視線中,她一邊滿臉笑意繼續輕聲說話,一邊施施然從後門口走到角落,找了個位置。


    她並沒有直接坐下,而是先放下了電話。


    吳小雨剛鬆一口氣,便看到她從挽在臂上的包包裏取出了幾片紙巾,彎下腰擦了擦從沒人坐過的新桌椅,然後再將紙巾丟進桌櫃,把包包放上桌子。


    做完這些,她才輕輕地坐上去,換了一隻手。


    又拿起了電話,繼續交談。


    換上自由上課,不用為1a7489的新要求而煩惱的時候,吳小雨就算再看不慣,也不會去管她的種種做派,更不會訓斥半句稍有得罪。反正日子長得很,這種家夥出了學校,自然會吃上大把的苦頭。


    但是現在,看到姑娘周圍一大片區域躁動的跡象,看到學生們神色間增添的不寧成分,再看到離她最近幾人頻頻回頭上下打量的情形。


    吳小雨心頭火氣騰騰而起。


    再這樣下去,剩下的半個小時肯定浪費。補課的畜生不隻多了一隻,而是多了一群。吳小雨這麽想著,站起身輕輕拍拍桌子,說出了課堂上第一句不屬於講課的內容:“這位同學,請先不要打電話好麽?”


    “好的!好的!”姑娘抬頭隨口應道,連連點頭,她將電話又換了一隻手。吳小雨以為她還要道別幾句,便抬頭在教室中環顧一周,微歎一口氣後,將課程內容從她進門前的位置又重新開始講解。


    一分鍾後,姑娘還在講電話,聲音倒是低了一些。


    有完沒完?吳小雨忍無可忍,再次道:“這位同學,請不要再打電話了好嗎?如果一定要打,也請到外麵講完再進來。”


    “好的好的!我知道羅!”姑娘抓起小包,卻沒有站起身來,她挪動幾下藏到了前桌學生的背後。


    吳小雨不是個傻瓜,他現在的思維能力已經遠超普通正常人;吳小雨不是個瞎子,他現在的視力已經能看到學生臉上忍不住的微微笑意;吳小雨更不是個聾子,他的聽力甚至能將十米以外,姑娘壓低的聲音聽得清清楚楚:


    “恩……恩……真的嗎?……好啦好啦,現在有個傻逼正在逼我掛電話……沒事,現在沒事了,不用掛,我藏了一下……沒,瘦瘦呆呆的……記得一定要來接我喔……別啦,不用叫人來……幹嘛打他……這麽多人呢,給他留點麵子……昨天晚上?……好,今天繼續去……”


    吳小雨鬆開鍵盤鼠標,站起身來,1a7489道:“不要惹麻煩。”


    這句話令吳小雨重新坐下,不管是作為正常人,還是作為寄生體,這一點,他倒是和1a7489一樣,都不願惹上不必要的麻煩。


    這要不是在職業培訓學校,老子立馬把*開除!可憐的猴子,就算在內心中,他也必須為發狠的對象好好斟酌一番,不敢將埋怨發到1a7489頭上。


    “開除,解決不了問題。”


    吳小雨當然知道開除不能解決問題。事實上,這是職業學校本身定位的問題,他這位副校長隻有管理老師教學工作的權利。


    “副校長”隻要第一天開除學生,第二天便會有家長上門退費,第三天就得打包走人,變成“前任副校長”。


    “寄生體,這不是學校製度,或者學校定位的問題。”


    不是學校的問題?沒法控製自己聽力的吳小雨一邊繼續講課,一邊無可奈何地聽著姑娘繼續攪亂課堂秩序。


    “蠢貨,你一定要把問題和責任推到別人身上嗎?”


    難道是我的問題?吳小雨微微一愕,舌頭打滑,差點將一句原理念出相反的意思。


    “不能解決問題,隻能證明自己有問題。”


    聽到1a7489的這句話,吳小雨身體僵住,腦子裏瞬時間冒出一個大逆不道的念頭:按照這種亂七八糟的說法,那三天之內,若是不能讓這群雜碎們聽懂兩個月的所有課程內容,那豈不是說明問題就出在1a7489自己的身上?


    很奇怪的,這一次,1a7489並沒有因此而恐嚇或者懲罰吳小雨,他隻是模擬出聲音,道:“寄生體,不用浪費時間再繼續往下講,複習吧。”


    半個小時後,鈴聲響起,仍在接聽電話的姑娘走出教室,從這一刻起,她不再是平麵設計班的學生,而是另外一門課程的教學素材。


    而正在關閉計算機和投影儀的吳小雨,便是那門課程唯一的學生。


    老師,則是1a7489。


    1a7489先生,從來不覺得自己解決不了問題。

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