“鈴……鈴……鈴……”


    鈴聲響起,吳小雨站起身,迅速關閉計算機和投影屏幕,走下講台。(.無彈窗廣告)


    綜合教室中,大部分學生也收拾完畢,不過,他們仍然都坐在原來的位置上,一動不動,直等著吳小雨經過了自己的座位之後,才跟在他的身後,一起走向‘門’口的位置。這自然不可能是任何人倡議提出的要求,而是學生們,莫名其妙,自然而然形成的慣例。


    當然,並不是所有的人,一旦下課就會馬上回家,此時,也正有小部分的學生,分別走向了教室四角擺著的幾張桌子。


    那裏,有湘成電腦學校從校外聘任而來的幾位實習教師。


    他們的任務,就是在認真聽課的基礎上,輔助吳小雨解答學生們大部分的當堂疑問。


    學生眾多,疑問眾多,其中自然有這些新上路的實習教師們,實在無法解決的問題,這一部分,就會在當天晚上經過了歸納匯總之後,第二天再‘交’到吳小雨的手中,得到準確的反饋答案,然後再對應登記的學生,一一解答。


    這種模式,明顯和以前平麵設計大班采取的解答模式略有區別。


    實際上,現在的湘成電腦學校,不止在解答課堂疑問的模式上產生了新的變化,由於學校高速發展,在針對學生教學、管理、衛生、安全以及其他方方麵麵的時候,幾乎每天都會碰到新的問題,也每天都會作出新的調整對策。


    不過,這些由“教學極限測試”產生的衍生成果,在現階段,1a7489明顯不會關心,於是。吳小雨也就基本上不可能參與這些瑣碎的事務。


    順理成章的,這種既不參與也不幹涉地態度,讓湘成電腦學校的各位教師們,減少了許多因吳小雨同時兼任老板與校長一職所帶來的巨大壓力,由於幾乎事事都放手任由他們自行商量決定,在經過了前期小心翼翼的試探之後,各位教師們很快就發現。種種層出不窮的新生事務。必須通過一致努力,才能妥善解決,於是,這種團結協作的過程,也使他們自然而然地產生了更大的向心力與積極‘性’。


    當然。這些絕大部分都是半路出身地教師。在處理各種新生事務地時候。限於經驗與能力地關係。有著種種不足。經常會出現這樣那樣失誤。


    不過。這些教師們。也同樣因為沒有受到各種條條框框地固定思維限製。經常會提出各種在其他同行們看來。絕對匪夷所思。甚至是異想天開地決定。


    這些決定。大部分經過了極其短暫地試行之後。很快就會被放棄調整。不過。也有一些相當新穎地舉措。恰好適合現在湘成電腦學校這種非常特殊地職業培訓學校。從而通過了考驗。能夠保留下來。發揮相當優越地效果。


    不得不說。如果吳小雨凡事親曆親為。湘成電腦學校地管理安排。必然會比現在更加規範完善。湘成電腦學校地發展速度。也肯定會比現在高出許多。


    可是。<strong>.</strong>采取既不幹涉也不參與地態度。除了稍稍多走一點彎路之外。學校地發展。並沒有受到太大地影響。而吳小雨本身。也因為這種態度。除了收獲到各位整天忙碌著‘摸’索考慮地教師們。更加真心地擁戴與佩服之外……


    還收獲了更多地時間……


    享受各種各樣蹂躪折磨。


    或者說,享受1a7489安排的種種小測試、小實驗、以及小鍛煉。


    現在正在進行地,是小實


    正午時分,城市上空,薄薄的雲層,無法阻擋強烈地陽光,街道上,行人們微微垂頭,貼著牆麵、照牌、樹木的‘陰’影,帶著一身地汗水,急急忙忙地走向各自的終點。


    燒烤銀河係七樓,星空觀察室四麵緊閉,阻住了來自四麵八方的陽光。


    此時,吳小雨的頭頂,兩隻機械臂抓著功率暫時開到了最低的無影燈,他兩隻睛睜得老大,正聚‘精’會神地檢查著身前桌子上,密密麻麻擺著的數十隻小瓶。


    這些小瓶子的形狀多種多樣,它們由各種不同材質的玻璃或是塑料製成,裏麵,盛放著或紅或綠,或棕或橙,或深或淺,或固體或液態的種種物質。


    這些,都是吳小雨通過各種明裏暗裏的渠道,想方設法‘弄’過來進行“物質認識”的材料。


    像對待地球上的許多詞匯一樣,“化學實驗”這個詞,1a7489相當不以為然。


    在1a7489看來,無論是“化學反應”,“化學現象”,“化學實驗”還是“化學原理”,歸根結底,它們最後的終點,通通都指向物質本身的‘性’質。


    到現在為止,寄生已經六個多月,針對寄生體的鍛煉和教育,也已經完成了一定的基礎。經過計算和推演,1a7489判斷得出:


    寄生體各方麵的素質,已經初步達到了能夠開始接受“基礎知識教育”的準備。


    根據這半年時間來,針對地球的種種了解,1a7489知道,寄生體將要學習的基礎知識,其中極小的部分,地球上或者已經形成了實際的理論,或者正在進行具體的研究,或者嚐試提出了初步的猜想。


    不過,甚至不需要推演驗算,1a7489都可以確定,在地球這顆極為原始的星球上,這些模模糊糊的基礎知識,絕對屬於最先進最高級的寶貴財富。


    除了極少數已經公開發布的研究結果之外,其他絕大部分哪怕剛剛接觸到初級基礎知識邊緣的成果,都隻存在於各個不同的國家,同樣高度防範的實驗室,或者是同樣高度保密的保險庫中。


    這種做法,自然造成了好不容易得到的各種基礎知識,在結構上支離破碎。彼此之間簡直毫無關聯,極大地降低了進一步研究地效率,並且由於互相之間幾乎徹底地一無所知,從而產生了相當嚴重的資源重複‘浪’費現象。


    不過,為了保守這些基礎知識的秘密,到底消耗了多少條生命,揮灑了多少的鮮血。發生了多少可歌可泣的故事。1a7489通通毫不關心。


    反正,這種‘雞’‘毛’蒜皮的小事情,1a7489每一次逃亡寄生的時候,都會對某個倒黴地文明,作上百十來次。


    目前這種時刻,1a7489真正關心和在意地是,由於地球如此現狀,寄生體進行下一階段的基礎知識學習。如果還采取以前那種通過閱讀書籍,或者是通過論壇‘交’流等等方式進行,效率肯定極為低微。同時還非常容易暴‘露’。


    此外,如果去高校、實驗室慢慢學習研究,除了會‘浪’費相當多的時間處理各種人事關係之外,還很難真正掌握學習研究的方向和進度。


    出於這些考慮。1a748覺得,這一階段的學習。他有必要提高親自參與的程度。


    此刻,製作室中。吳小雨麵前一大堆密密麻麻的瓶瓶罐罐,就是1a7489親自參與的具體表現。


    這種學習。剛剛進行了十天地時間。


    這十天的時間,是地球上的原生生命,第一次開始接觸到真正意義上地科技理論。


    這十天的時間,是地球這顆小小的星球,真正踏入初級文明的關鍵節點。


    這十天地時間,是吳小雨這位奠基者,這位先行者,這隻可憐的寄生體,又度過了十次痛不‘欲’生地輪回時刻。


    根據數萬年來的經曆和見聞,1a7489推演得出,針對碳基猴子地基礎知識教育,應該從最初步的物質認識開始。


    更具體地說,就是從簡單到複雜,從常見到稀有,從‘混’合到純正,從外表到本質,先‘摸’清實際存在的物質,再建構‘抽’象的理論知識。


    於是,十天之前,由現實生活中最簡單,做常見的物質開始,吳小雨進入了基礎知識的學習。


    進入了痛苦不堪的曆程。


    第一次進行物質認識的對象,是最常見的液體:水。


    可想而知,由1a7489親自主持的“水”的認識,肯定不可能像初中化學實驗課一樣:同學們湊到一塊,各自捧著一隻小小的瓶子,看一看,‘摸’一‘摸’,聞一聞,嚐一嚐,笑一笑,鬧一鬧之後,萬事大吉,下課走人。


    1a7489親自主持的認識,是一個相當周密的過程。


    針對水的外觀、顏‘色’、嗅覺、味道、不同溫度下的形態、密度、觸覺等等進行觀察,那隻是最開始的熱身運動;


    隨後,通過各種購買而來,或者是1a7489親自‘操’縱吳小雨製造的儀器,吳小雨又針對“水”的電離、氧化、還原、電解、水化、水解等等,分別進行了各種實驗;


    完成了這一部分之後,吳小雨又在觀察室現成的顯微鏡下,分析了水分子的直徑,間距,運動方式,組成方式……


    等等等等。


    1a7489親自主持的認識,是一個相當細致的過程。


    在1a7489製造的各種儀器的幫助下,僅僅是針對不同溫度下,“水”的味道的認識,吳小雨就進行了一百多次的嚐試。


    真正的“嚐”試,每一個不同的溫度,吳小雨都得張開嘴巴,往肚子裏咽下一口液體或者是吞下一口固體。


    這也是一直到現在,1a7489才認為吳小雨已經完成了學習基礎知識各種準備的原


    比如說,達到了33級的記憶能力之後,吳小雨才能夠以極高的效率,將各種不同的味覺感受,分得清清楚楚,記得明明白白。


    1a7489親自主持的認識,是一個相當痛苦的過程。


    最簡單的例子:在第一次物質認識的最初階段,實驗剛剛進行了十幾分鍾,吳小雨就被迫將一小杯九十幾度的沸水,倒進嘴巴,通過喉嚨,一直吞到了胃袋裏麵。


    當然,這種有如燒紅叉子塞進身體裏麵,使勁攪動幾圈的感覺,對33級的寄生體,並不會造成任何實質‘性’的傷害。可是,為了讓寄生體的體會更加深刻,1a7489特意‘操’縱神經,加強了十幾倍的感覺強度。


    另外,實驗進行了半個小時左右的時候,吳小雨又被迫將他仍然由血‘肉’構成的爪子,連續塞進了溫度一直從100多度,加熱到300多度的水蒸汽中,充分體驗了各種熱血沸騰的真正含義。


    這一切,僅僅是第一天,第一項物質認識,第一個階段。


    接下來的日子裏,吳小雨又分別針對氧氣、鐵、氮氣、銅、蛋白質、鋁等等等等,從味、嗅、視、觸、聽等等感覺,從密度、體積、質量、硬度等等‘性’質,從分子、原子、電子等等層次,以及其他方方麵麵,都進行了相當深刻的認識。


    相當深刻的意思是:由於33級的記憶能力,吳小雨真正永遠也忘記不了,牙齒咀嚼鐵塊時,那種“嘎蹦嘎蹦”的聲音;舌頭‘舔’過鐵渣時,那種冰涼微酸的味道;胃袋擠磨鐵粉時,那種腹痛如攪的感受;以及,經曆這一切時,心中不敢生出一絲反抗念頭的悲哀。


    此刻,吳小雨麵前一大堆的瓶瓶罐罐中,離他最近的瓶子上寬下窄,裏麵盛放著半瓶透明無‘色’的,平平靜靜的液體。


    根據剛剛進行的“物質認識”,這種液體的沸點很高,很難揮發,相當容易融化於水,能夠以任意比例和水‘混’合。


    完成了這部分測試之後,吳小雨深深地吸一口氣,緩緩地伸出了劇烈顫抖的手臂,慢慢地抓住了瓶子。


    “寄生體!”


    呆滯了幾乎半分鍾的時間之後,聽到了這聲飽含威脅的提醒,木塑一般的吳小雨,才趕緊舉起小瓶,以一種下定了決心的姿態,飛快地拔掉了瓶子頂部的玻璃塞。


    接著,這隻可憐的猴子,死死地閉上了眼睛,鬆開了緊緊咬住的牙齒,將瓶子裏的液體,倒進了微微仰起的嘴巴。


    瞬間,一道青煙,從吳小雨的嘴巴裏冒了出來。


    透過這些繚繞的氣體,玻璃瓶子中部,一塊小小的標簽上,三個端端正正的漢字隱約可見:


    濃硫酸。


    謝謝大家支持。(未完待續,如‘欲’知後事如何,請登陸.**.,章節更多,支持作者,支持正版閱

章節目錄

閱讀記錄

終極調教所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者小雨清晨的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持小雨清晨並收藏終極調教最新章節