八月八日，華南縣校長招聘報名工作結束。
因為這次校長招聘硬性條件放得很鬆，隻要有教師資格，有五年以上教學經驗，身體健康既可，報名參加競聘的人非常多，一共三十個崗位，竟然有580人報名，還有145名屬於華南境外的教師。
現在可是人頭財政，如果這些外縣的人員招聘上，他們的工資關係怎麽辦？
針對這一問題，李煒專門向羅縣長做了匯報。羅縣長對李煒推行校長聘任製是大力支持的。校長聘任製，原本就是國家教育部很多年前就出台的政策，隻是在基層因為利益的關係，被擱置了。李煒如果能在華南創出一條新路子，這無疑是他這個主管教育的副縣長的一大政績，他自然是樂見其成的。
羅縣長說：“優秀人才流入華南是大好事啊，這就是好政策形成的窪地效應，這件事你放心去做，如果咱們推行校長聘任製取得成功，相信還有更多的優秀人才流入華南，至於他們的工資關係，我負責去辦，華南，也是鶴城的華南，華南教育出了成績，鶴城教育局臉上也有光，相信市教育局也會支持的。”
八月九日，華南縣校長招聘工作正式啟動。第一輪筆試在華南一中高考專用教室舉行，隻見一位位背著大包資料的老師們神情緊張地按次序進入各個教室，有年僅二十幾歲的青年人，也有兩鬢泛白的老人。每個教室隻安排了二十名競聘者考試，有兩名監考。
第一場考的是教育法律法規和教育政策，考試時間三個小時，考試形式為開卷，可以查閱資料，但不能互相交流。
當試卷發下來後，有些人麵露喜色，但更多的人頭上冒出了細汗。
試題和以往所有考試的試題完全不同，沒有選擇題，也沒有填空題，五道大題，全是案例分析。
第一題是：有兩個學生在課間休息時，玩單腿直立的“鬥雞”遊戲，結果，一名學生被對手頂倒，被地上的玻璃紮破陰囊，學校及時將學生送往醫院救治，共花去醫藥費五千八百元。
請問：在這一事件中，校方有沒有責任？如果有，是什麽責任？請說出相關法律依據，如果沒有，也請說出相關法律依據。
之後的四道題也都是這一類型，都是設計了具體的事件情境，讓考試者提出看法或者解決辦法。
這樣的題目，對這些天拚命背誦法律條文和教育政策條文的人，無疑是一個致使的打擊，時間隻過了一個小時，就有幾十個人垂頭喪氣地離開考場。
第二場考的是學校管理，時間也是三個小時，一共有十道題，前五題是論述事，提出的問題全是目前教育界的熱點問題，其中有一道題是：你如何看待目前教師中存在的職業倦怠現象？你認為形成職業倦怠的根源是什麽？假如你是校長，你將采取什麽措施來消除教師的職業倦怠？
後五道題也是案例分析，第一道是考察學生管理的，題目是：有一天晚上，校長經過教室外時，發現有一對學生正在談戀愛，如果你是那位校長，你應該怎麽做？並闡述理論依據。
第二道題非常有意思：有一天，教導主任向校長匯報，說李三老師偷奸耍滑，自己不上課，讓學生上課，自己不寫教案，讓學生寫教案，自己不批改作業，讓學生批改作業，還美其名曰是課堂教學改革。校長了解後，這位李三老師並非沒有寫教案，隻是他寫的教案與教學內容無關，是如何組織和指導學生上課，他也並非沒有批閱作業，他批閱的是學生寫的教案，同時也抽樣批閱了學生批閱過的作業。
如果你是那位校長，你認為教導主任的看法對不對？根據是什麽？你怎麽看待李三老師的做法？根據是什麽？如何處理這一事件？請寫出處理方案提綱。（.無彈窗廣告）
之後的三個案例都是這一模式，不過難度更大。
這場考試雖然沒有人中途離場，但很多人交卷後神情沮喪，顯然答得不是很理想。
也有人交卷後仍然很興奮，大有意猶未盡之意，逮住熟人，就滔滔不絕地討論起那些案例來。有些還爭論得紅脖子脹臉的。
當晚，由十位從外地請來的教育專家們組成的評卷團，開始對580份考卷進行評閱，這些專家們非常敬業，能夠這麽大麵積，直接了解一線教師們的教育教學思想，對他們這些搞教育研究的人來說，意味著可以得到大量一手資料，這以他們的研究也是大有幫助的，所以他們看得很細，一會兒搖頭歎惜，一會兒拍案叫好，有時還拿著一份試卷互相交流探討，氣氛十分熱情。
第二天下午，筆試結果出來了，有八十九位競聘者通過了筆試，進入第二輪麵試。
八月十日，麵試工作展開。筆試是集中進行的，麵試則針對具體崗位，逐一進行。
首先進行的是華南二中校長招聘麵試。入圍華南二中校長麵試的競聘者共有六人，其中就有劉新偉。
劉新偉這次筆試成績相當不錯，位居第三名。他第一個上台麵試。
一位老教授問：“你認為華南二中目前存在的主要問題有哪些？”
劉新偉既然競聘二中校長，自然對二中做過一番功課的，他不慌不忙地說：“我認為二中目前存在的主要問題是，學校管理不善，沒有形成良性的利益和輿論導向，也沒有形成有效的競爭機製，所以，教師的職業倦怠感相當嚴重……”
老教授點點頭表示認同，接著問：“如果，你當了校長後，如何改變這一現狀？”
劉新偉胸有成竹地說：“我會通過深入教研，並成立教代會，讓他們全程參與，重新製定一套公平、合理，操作性強的學校管理製度和與之配套的考核體係，並加大執行力度，逐步形成良性的利益和精神導向……”
之後，另一個教授提出了一個十分刁鑽的問題，考察他的應變能力和執行力：如果有一天，一位家長引來媒體記者，要暴光二中某位老師體罰學生事件，你應該怎麽做？
對付記者，這對校長來說是十分棘手的問題，也是必須要麵對的問題。劉新偉當校長多年，處理這類事件有著豐富的經驗。
他笑著說：“首先，熱情接待，穩住記者，同時派人深入調查，了解情況，如果體罰情況屬實，則立即讓老師給學生及其家長道歉，消除家長怒火，釜底抽薪。”
這位教授高興地說：“好，好，你這招釜底抽薪不錯。”
幾名評委對李新偉的表現相當滿意。
之後，五位競聘者相繼上台，表現差強人意。最後，二中校長被確定為劉新偉。
其他幾個崗位的招聘進行得也非常順利。
在這次招聘中，羅丹的表現也非常突出，她從事教學管理多年，對學校管理非常熟悉，加上在李煒的暗示下，提前準備，在筆試中，以第五名的成績入圍。在麵試中，她憑借對二小的深入了解，回答問題每每切中要害，最後在十名競聘者中脫穎而出，被確定為二小校長。
她第一次完全憑著自己的能力走上領導崗位，回到家後，抱著被子痛痛快快地哭了一場，把這些年的痛苦、屈辱全都發泄了出來，她突然覺得生活是這樣美好，對自己以前想依附男人，傍個大官的想法感到羞恥。
羅丹好像獲得了新生一般，一個個治理學校的想法不斷地從腦子裏冒出來，她開始謀劃下學期的工作。她要在二小全麵實施改革，一定要幹出一番事業來，讓李煒看看，也讓質疑她能力的人看看。
武媚知道消息後，立即給她打來電話表示祝賀，說：“好厲害呀丹丹，我在電視上看到你了，你的風采，那是折服全華南啊。”
羅丹不好意思地說：“也就是勉強過關而已，那有你說的那麽嚴重。”
武媚說：“咱們四妹姐好久沒聚了，今晚聚一聚吧，給你慶祝。”
羅丹說：“好啊，還在錢櫃歌城吧。”
她突然想到那晚在錢櫃勾引李煒的事，心中不由得浮出李煒那張帥帥的臉，心一陣狂跳，臉竟然騰地紅了，自己難道真的愛上這家夥了？隻可惜自己是落花有意，人家是流水無情啊，她深深地歎了口氣。
晚上八點，羅丹趕到錢櫃時，張穎和武媚已經到了。張穎正在瘋狂地扭動著細腰唱著一首勁歌。武媚則坐在沙發上發呆。
細心的羅丹發現，武媚和自己一樣，也穿著和李煒初見時那件衣服，連發型和妝容都沒變，難道這位姐姐也被李煒這家夥給迷住了？這個害人的李煒啊。
羅丹伸手在武媚眼前晃了晃，武媚才愕然而醒，看著羅丹，臉竟然騰地紅了。
“喂，大姐，想什麽呢？這麽入神？”羅丹在武媚身邊坐下，攬著她的肩膀問。
武媚有些慌亂地避開羅丹的目光說：“沒，沒想什麽啊。”
張穎唱完一首歌，蹦過來，抱著羅丹，向她表示了祝賀，最後說：“靠，現在你們都是大校長了，就剩我一個無名小卒，我明天就找李煒那家夥去，好歹也給咱弄一個小官當當嘛。”
三人都笑起來。
因為這次校長招聘硬性條件放得很鬆，隻要有教師資格，有五年以上教學經驗，身體健康既可，報名參加競聘的人非常多，一共三十個崗位，竟然有580人報名，還有145名屬於華南境外的教師。
現在可是人頭財政，如果這些外縣的人員招聘上，他們的工資關係怎麽辦？
針對這一問題，李煒專門向羅縣長做了匯報。羅縣長對李煒推行校長聘任製是大力支持的。校長聘任製，原本就是國家教育部很多年前就出台的政策，隻是在基層因為利益的關係，被擱置了。李煒如果能在華南創出一條新路子，這無疑是他這個主管教育的副縣長的一大政績，他自然是樂見其成的。
羅縣長說：“優秀人才流入華南是大好事啊，這就是好政策形成的窪地效應，這件事你放心去做，如果咱們推行校長聘任製取得成功，相信還有更多的優秀人才流入華南，至於他們的工資關係，我負責去辦，華南，也是鶴城的華南，華南教育出了成績，鶴城教育局臉上也有光，相信市教育局也會支持的。”
八月九日，華南縣校長招聘工作正式啟動。第一輪筆試在華南一中高考專用教室舉行，隻見一位位背著大包資料的老師們神情緊張地按次序進入各個教室，有年僅二十幾歲的青年人，也有兩鬢泛白的老人。每個教室隻安排了二十名競聘者考試，有兩名監考。
第一場考的是教育法律法規和教育政策，考試時間三個小時，考試形式為開卷，可以查閱資料，但不能互相交流。
當試卷發下來後，有些人麵露喜色，但更多的人頭上冒出了細汗。
試題和以往所有考試的試題完全不同，沒有選擇題，也沒有填空題，五道大題，全是案例分析。
第一題是：有兩個學生在課間休息時，玩單腿直立的“鬥雞”遊戲，結果，一名學生被對手頂倒，被地上的玻璃紮破陰囊，學校及時將學生送往醫院救治，共花去醫藥費五千八百元。
請問：在這一事件中，校方有沒有責任？如果有，是什麽責任？請說出相關法律依據，如果沒有，也請說出相關法律依據。
之後的四道題也都是這一類型，都是設計了具體的事件情境，讓考試者提出看法或者解決辦法。
這樣的題目，對這些天拚命背誦法律條文和教育政策條文的人，無疑是一個致使的打擊，時間隻過了一個小時，就有幾十個人垂頭喪氣地離開考場。
第二場考的是學校管理，時間也是三個小時，一共有十道題，前五題是論述事，提出的問題全是目前教育界的熱點問題，其中有一道題是：你如何看待目前教師中存在的職業倦怠現象？你認為形成職業倦怠的根源是什麽？假如你是校長，你將采取什麽措施來消除教師的職業倦怠？
後五道題也是案例分析，第一道是考察學生管理的，題目是：有一天晚上，校長經過教室外時，發現有一對學生正在談戀愛，如果你是那位校長，你應該怎麽做？並闡述理論依據。
第二道題非常有意思：有一天，教導主任向校長匯報，說李三老師偷奸耍滑，自己不上課，讓學生上課，自己不寫教案，讓學生寫教案，自己不批改作業，讓學生批改作業，還美其名曰是課堂教學改革。校長了解後，這位李三老師並非沒有寫教案，隻是他寫的教案與教學內容無關，是如何組織和指導學生上課，他也並非沒有批閱作業，他批閱的是學生寫的教案，同時也抽樣批閱了學生批閱過的作業。
如果你是那位校長，你認為教導主任的看法對不對？根據是什麽？你怎麽看待李三老師的做法？根據是什麽？如何處理這一事件？請寫出處理方案提綱。（.無彈窗廣告）
之後的三個案例都是這一模式，不過難度更大。
這場考試雖然沒有人中途離場，但很多人交卷後神情沮喪，顯然答得不是很理想。
也有人交卷後仍然很興奮，大有意猶未盡之意，逮住熟人，就滔滔不絕地討論起那些案例來。有些還爭論得紅脖子脹臉的。
當晚，由十位從外地請來的教育專家們組成的評卷團，開始對580份考卷進行評閱，這些專家們非常敬業，能夠這麽大麵積，直接了解一線教師們的教育教學思想，對他們這些搞教育研究的人來說，意味著可以得到大量一手資料，這以他們的研究也是大有幫助的，所以他們看得很細，一會兒搖頭歎惜，一會兒拍案叫好，有時還拿著一份試卷互相交流探討，氣氛十分熱情。
第二天下午，筆試結果出來了，有八十九位競聘者通過了筆試，進入第二輪麵試。
八月十日，麵試工作展開。筆試是集中進行的，麵試則針對具體崗位，逐一進行。
首先進行的是華南二中校長招聘麵試。入圍華南二中校長麵試的競聘者共有六人，其中就有劉新偉。
劉新偉這次筆試成績相當不錯，位居第三名。他第一個上台麵試。
一位老教授問：“你認為華南二中目前存在的主要問題有哪些？”
劉新偉既然競聘二中校長，自然對二中做過一番功課的，他不慌不忙地說：“我認為二中目前存在的主要問題是，學校管理不善，沒有形成良性的利益和輿論導向，也沒有形成有效的競爭機製，所以，教師的職業倦怠感相當嚴重……”
老教授點點頭表示認同，接著問：“如果，你當了校長後，如何改變這一現狀？”
劉新偉胸有成竹地說：“我會通過深入教研，並成立教代會，讓他們全程參與，重新製定一套公平、合理，操作性強的學校管理製度和與之配套的考核體係，並加大執行力度，逐步形成良性的利益和精神導向……”
之後，另一個教授提出了一個十分刁鑽的問題，考察他的應變能力和執行力：如果有一天，一位家長引來媒體記者，要暴光二中某位老師體罰學生事件，你應該怎麽做？
對付記者，這對校長來說是十分棘手的問題，也是必須要麵對的問題。劉新偉當校長多年，處理這類事件有著豐富的經驗。
他笑著說：“首先，熱情接待，穩住記者，同時派人深入調查，了解情況，如果體罰情況屬實，則立即讓老師給學生及其家長道歉，消除家長怒火，釜底抽薪。”
這位教授高興地說：“好，好，你這招釜底抽薪不錯。”
幾名評委對李新偉的表現相當滿意。
之後，五位競聘者相繼上台，表現差強人意。最後，二中校長被確定為劉新偉。
其他幾個崗位的招聘進行得也非常順利。
在這次招聘中，羅丹的表現也非常突出，她從事教學管理多年，對學校管理非常熟悉，加上在李煒的暗示下，提前準備，在筆試中，以第五名的成績入圍。在麵試中，她憑借對二小的深入了解，回答問題每每切中要害，最後在十名競聘者中脫穎而出，被確定為二小校長。
她第一次完全憑著自己的能力走上領導崗位，回到家後，抱著被子痛痛快快地哭了一場，把這些年的痛苦、屈辱全都發泄了出來，她突然覺得生活是這樣美好，對自己以前想依附男人，傍個大官的想法感到羞恥。
羅丹好像獲得了新生一般，一個個治理學校的想法不斷地從腦子裏冒出來，她開始謀劃下學期的工作。她要在二小全麵實施改革，一定要幹出一番事業來，讓李煒看看，也讓質疑她能力的人看看。
武媚知道消息後，立即給她打來電話表示祝賀，說：“好厲害呀丹丹，我在電視上看到你了，你的風采，那是折服全華南啊。”
羅丹不好意思地說：“也就是勉強過關而已，那有你說的那麽嚴重。”
武媚說：“咱們四妹姐好久沒聚了，今晚聚一聚吧，給你慶祝。”
羅丹說：“好啊，還在錢櫃歌城吧。”
她突然想到那晚在錢櫃勾引李煒的事，心中不由得浮出李煒那張帥帥的臉，心一陣狂跳，臉竟然騰地紅了，自己難道真的愛上這家夥了？隻可惜自己是落花有意，人家是流水無情啊，她深深地歎了口氣。
晚上八點，羅丹趕到錢櫃時，張穎和武媚已經到了。張穎正在瘋狂地扭動著細腰唱著一首勁歌。武媚則坐在沙發上發呆。
細心的羅丹發現，武媚和自己一樣，也穿著和李煒初見時那件衣服，連發型和妝容都沒變，難道這位姐姐也被李煒這家夥給迷住了？這個害人的李煒啊。
羅丹伸手在武媚眼前晃了晃，武媚才愕然而醒，看著羅丹，臉竟然騰地紅了。
“喂，大姐，想什麽呢？這麽入神？”羅丹在武媚身邊坐下，攬著她的肩膀問。
武媚有些慌亂地避開羅丹的目光說：“沒，沒想什麽啊。”
張穎唱完一首歌，蹦過來，抱著羅丹，向她表示了祝賀，最後說：“靠，現在你們都是大校長了，就剩我一個無名小卒，我明天就找李煒那家夥去，好歹也給咱弄一個小官當當嘛。”
三人都笑起來。