天氣幹爽，微風徐徐，不過，大家的心情都很浮躁，唯獨星雷很沉重。他雖然斷肢，但是現代科學這麽發達，星雷不會讓大家為他擔心，他也不想引起一些不快的事情，他不想連累大家有負擔。
造化弄人，事物變新，一切是新的一天，星雷也就不會與以往一樣的受人追捧，因為他殘疾就缺少安全感，所以人和事是對應的了，他不舒心的映照就出現了。
星雷這天和好事他們逃離了危險地帶，星雷傷勢剛好，他帶著殘疾和大家為伍，他們隊伍裏的人是沒有多少看法，他們也算誌同道合，他們是共患難過，他們還沒有察覺身邊的不同，好事是個能人，他能掐會算，他就是愛找麻煩，他像這次他算的這麽準，他也救了星雷，他隻是救了殘疾的星雷，星雷是斷肢保命，他不是光彩事情。
這回星雷又出洋相了，星雷沒有科學依據，他不去醫院，他不是迷信，好事帶領大家不走冤枉路，他帶著星雷去好地方，這好地方也是星雷最熟悉的老地方，他就是著名高中一中，星雷的母校，這次回來，星雷是帶著惆悵和沉重的包袱{斷肢再植}，他才來母校，他沒有想到科技這麽發達，星雷更沒有想到自己的學校會這麽厲害，他最最沒有想到的事是自己多心了，這次學校救星雷的手指頭不是靠人為，或它不是靠科學所能解釋，隻可他意會出來。
在治療前，星雷當然也會遇到些事情，那就是從星雷斷了一根手指講起來了，星雷斷肢，他實為殘疾，他回到家鄉，家鄉新麵貌，新麵孔。家鄉唯獨沒有變的普遍是實在。家鄉就是太樸實了，他們都太真實了。
星雷回到學校，他見到了自己的啟蒙老師，老師也就是當年的“滅絕師太”。這是星雷的班主任呀，他想當年星雷也是班長，他們是認識的良師益友。
老師對於調皮搗蛋的星雷，老師們是有恨有喜，“滅絕師太”是很看好人才發展，星雷當年還很是被老師器重，他在老師眼裏，星雷是有美好未來的少年，他們當然巴結得很，世事出人所料。隻是有的需要考驗，這老師的眼光很博遠，她就是沒有耐性，星雷這次不是風光的來，他而是依著好事的卦象。他來學校找解救，不是每一個人可以理悟星雷的心情，而是星雷理解別人，他又是在圖書館，星雷來學校被接待在圖書館和校長見麵。
真巧，他又是老班主任接班在圖書館，湊巧的是星雷又犯錯誤了。這次他還是看書，並且他又是三心二意的壓倒書架，他正好幹倒了“滅絕師太”，因為“滅絕師太”來點書數，所以天數所歸，老班主任命不好。星雷k倒了老師，這次雖然是“滅絕師太”有錯在先，但是人家是老師，因為她把書推過壓著星雷的食指，實屬巧合的必然。沒料到星雷一下擁倒了書架，書架砸著老師，所以，“滅絕師太”也是有情可原，星雷是冤枉的了，事情是錯綜複雜的呀。
老師就是老師，她比以前圓滑很了，實際倒不如講老師有了年紀，上歲數的人不會隨口出話。
“滅絕師太”這次她是看完人“砍人”的了。老師是講道理呀，她還是比較能忍受挫折，老師努力的浮起來，她沒有先找事故的主犯凶手，她可沒有放過星雷的意思，她隻是先起來掌管自己的地盤，原來她這回的權利又大大提升了，她也不是好惹的主，她就是“滅絕師太”，她要對書籍負責到底。
老師起來後，她腰酸背痛的沒閑著，她整理了書庫，她扶起了書架，她看起來很溫和，星雷也不閑著，他畢竟書架是自己弄倒的呀，這事追究起來星雷脫不掉關係。
星雷也沒有看是傷到誰了，他就被這隻披著羊皮的狼“滅絕師太”蒙蔽了。
天意如此，星雷好心好意的幫忙，他好歹是認錯在先的有為青年，怎麽講他也是幫助老師做後事的呀，他知錯能改，他沒有功勞，他也是有苦勞，老師愣是沒有良心發現。[]
“滅絕師太”好樣的呀，她對得起她的大號，她很囂張的判決了死亡書，星雷聽她要發飆，她就是統統槍斃。
老師真夠味，她把星雷指著額頭，她狠狠地演了一場武鬆打虎的絕版，她沒有好話的俘虜星雷，她還不忘戳人傷疤，星雷一再的狡辯，他難脫其咎，事情是有因果，人家就是不分因果，老師賴賬，星雷是沒有辦法的辦法，他“阿彌陀佛”地講出自己犯錯的苦衷，他這就給了老師接他斷肢的可憐之處，她簡直就是潑婦當家，她不說粗話勝似罵人，她有文化就是不一樣的敗筆，她罵人不帶刺。
老師真爺們，她認出自己的學生星雷的時候，她沒有多大的感想反應，她到是多了一些嗓門，無用的人是不會被人瞧得起，星雷在老師的緊緊逼問下，他說出了自己的姓名，他還報告了幾幾年從這學校畢業。喪家之犬，何足掛齒。老師仗義的回答他，星雷就是個蠢材，窩囊廢，他是沒有出息的人，星雷還想回學校看病，免費的看病，他家開的學校麽？他簡直是癡心妄想，癡人說夢。老師很仗義的否定了星雷，星雷無地自容，他被人瞧不起，這種滋味耐人尋味，他不是比人矮幾個階級的能夠透徹。
“滅絕師太”太強勢，她太無理，她太不是人了，她哪壺不提提哪壺，她淨戳人星雷的傷疤，她隻講人的不是，她由事故書架講到了社會，她講到了星雷多年來一看殘疾就知道沒有戲。
老師就是老師，她不是關心些星雷現在的家業，她就是關心星雷的未來，她更關心星雷的收入！她太多情了，她就是有些不著調。她看重的是什麽不知道，可是她瞧不起人，她多此一舉，她言多必失，她鄙視人星雷。她說人壞話，她嚼舌根，她是很不講道德，她更不會講文明。
遠見的老師沒了準。這事也不能怪老師，畢竟星雷來了沒有禮，他還帶著一身事情來求人，他不是春風得意，風光萬縣的來，他而是一路風塵，顛簸流離，頹廢的殘疾擺在熟人的麵前，星雷是很淒慘，他淒淒涼涼的來到“滅絕師太”的麵前。
人靠衣裝。馬還得靠鞍呢。星雷更不是一般的學生，自己這麽狼狽，他連輛像樣的車都沒有開來，他不用車，他坐著火麒麟呢。老師沒看見罷了，他混蛋在所難免。
“滅絕師太”眼觀八麵，她耳聽八方，她沒有聽見車響，她沒見著車樣，她就是事實，事實擺在眼前。星雷是幾個人穿戴一身髒，尤其星雷不知道在哪打泥來的啊，他還瘦了，並且他是殘疾人，老師理學生，她就是給星雷最大的麵子了。星雷不識歹，他桀驁不馴的和老師對話，這反倒成了星雷的不是，星雷也是人，他也要公平。他真理需要人人平等，星雷更需要老師和他一般交流，可是這兩個要求在老班主任那太渴了，“滅絕師太”太苛刻了，星雷沒有本事就是沒有本事，他砸人書架就是不對，他沒有前途的低人一等就不是一個階級的了，她還裝啥，她裝傻充愣不會得到好的結果，師傅是不會給學生好臉看！
星雷好心的問候老師，他這事成了老師眼裏的拍馬屁，老師不想理會星雷，她真是蹬鼻子上臉，臭擺官架子！
皇上不急太監急，好事他們見到星雷的老師太無理，他們還不知道這老師是星雷曾經的班主任，老師這也太無情無義了，他明擺的就是涮人，好事是領班，他怎麽會做事不理，可是他沒有輪到好事開口，這一道而來的石磊就發脾氣了。
石磊很大氣，他說話不客氣，他當頭就是抱怨，石磊說：“你這老師怎麽講的這麽無理，星雷是個書蟲才誤傷你，人家都給你說不是了，你還得理不饒人，你看起來隻會批評人是吧，你不愛搭理人呢，你是不是有問題，你拽啥拽，星雷又不是欠你什麽賬，瞧你的態度，看你那就是狗眼看人低，不識好歹，欠琥的樣，你不是老師，誰還和你客氣，你真會裝，你裝傻算，你又不是沒有身份的人。”石磊講的句句是大家的心裏話，他就是太刺耳了，他在他們一起的看來是在理，老師不以為然，老師心想，這裏又來一個大老蔥，她真晦氣，她又不是和石磊很熟，他幹嘛說話這麽不客氣。
“滅絕師太”回答硬聲硬氣的石磊，她說：“你這學生誰呀，你怎麽的講話，你見到老師這麽不尊敬呢，你在家和你家長也這樣麽，你太沒禮貌了。”說的也是，人星雷一直以來，他就包括老師對他出言不遜，他也客聲客氣，他任憑老師發火氣功。
星雷是好脾氣，石磊可沒有那種高尚的心，他更不會這樣理解老師，“滅絕師太”在野，人家石磊不搭理她，她愛好不好，她要咋滴就咋的，她一看就是有恃無恐的樣子，老師的客氣就是狗屁，她不好，石磊更不來調，他們的腔調是越發越高，他們的認識是越來越野，石磊才不忌諱和老師講話，星雷沉穩，石磊不浮躁，他就是不安靜，沉默是金，他不能埋沒金子，金子是會發光的呀，石磊就沒有放過星雷，他見星雷這麽老實，他沒有等待老師誇獎星雷，石磊先開口。
石磊說：“你這老女人，你說說人就散了，你婆婆媽媽沒完沒了的做嘛，你看我這兄弟老老實實，他老實巴交的好欺負是吧，你做事這麽強勢呢，學校怎麽能讓你做老師呢，我看見你欺負老實人，我就是不爽，你是不是拉關係才成老師的呀，看上你的人沒有品，選你的人肯定不是好領導！”石磊的關心是多了些，他也太看好“滅絕師太”了，“滅絕師太”的關係是清澈明亮，她就是地地道道的實力派，她做老師這麽多年，她真真實實地憑實力教育學生，石磊太誇張，他太不著調了！
造化弄人，事物變新，一切是新的一天，星雷也就不會與以往一樣的受人追捧，因為他殘疾就缺少安全感，所以人和事是對應的了，他不舒心的映照就出現了。
星雷這天和好事他們逃離了危險地帶，星雷傷勢剛好，他帶著殘疾和大家為伍，他們隊伍裏的人是沒有多少看法，他們也算誌同道合，他們是共患難過，他們還沒有察覺身邊的不同，好事是個能人，他能掐會算，他就是愛找麻煩，他像這次他算的這麽準，他也救了星雷，他隻是救了殘疾的星雷，星雷是斷肢保命，他不是光彩事情。
這回星雷又出洋相了，星雷沒有科學依據，他不去醫院，他不是迷信，好事帶領大家不走冤枉路，他帶著星雷去好地方，這好地方也是星雷最熟悉的老地方，他就是著名高中一中，星雷的母校，這次回來，星雷是帶著惆悵和沉重的包袱{斷肢再植}，他才來母校，他沒有想到科技這麽發達，星雷更沒有想到自己的學校會這麽厲害，他最最沒有想到的事是自己多心了，這次學校救星雷的手指頭不是靠人為，或它不是靠科學所能解釋，隻可他意會出來。
在治療前，星雷當然也會遇到些事情，那就是從星雷斷了一根手指講起來了，星雷斷肢，他實為殘疾，他回到家鄉，家鄉新麵貌，新麵孔。家鄉唯獨沒有變的普遍是實在。家鄉就是太樸實了，他們都太真實了。
星雷回到學校，他見到了自己的啟蒙老師，老師也就是當年的“滅絕師太”。這是星雷的班主任呀，他想當年星雷也是班長，他們是認識的良師益友。
老師對於調皮搗蛋的星雷，老師們是有恨有喜，“滅絕師太”是很看好人才發展，星雷當年還很是被老師器重，他在老師眼裏，星雷是有美好未來的少年，他們當然巴結得很，世事出人所料。隻是有的需要考驗，這老師的眼光很博遠，她就是沒有耐性，星雷這次不是風光的來，他而是依著好事的卦象。他來學校找解救，不是每一個人可以理悟星雷的心情，而是星雷理解別人，他又是在圖書館，星雷來學校被接待在圖書館和校長見麵。
真巧，他又是老班主任接班在圖書館，湊巧的是星雷又犯錯誤了。這次他還是看書，並且他又是三心二意的壓倒書架，他正好幹倒了“滅絕師太”，因為“滅絕師太”來點書數，所以天數所歸，老班主任命不好。星雷k倒了老師，這次雖然是“滅絕師太”有錯在先，但是人家是老師，因為她把書推過壓著星雷的食指，實屬巧合的必然。沒料到星雷一下擁倒了書架，書架砸著老師，所以，“滅絕師太”也是有情可原，星雷是冤枉的了，事情是錯綜複雜的呀。
老師就是老師，她比以前圓滑很了，實際倒不如講老師有了年紀，上歲數的人不會隨口出話。
“滅絕師太”這次她是看完人“砍人”的了。老師是講道理呀，她還是比較能忍受挫折，老師努力的浮起來，她沒有先找事故的主犯凶手，她可沒有放過星雷的意思，她隻是先起來掌管自己的地盤，原來她這回的權利又大大提升了，她也不是好惹的主，她就是“滅絕師太”，她要對書籍負責到底。
老師起來後，她腰酸背痛的沒閑著，她整理了書庫，她扶起了書架，她看起來很溫和，星雷也不閑著，他畢竟書架是自己弄倒的呀，這事追究起來星雷脫不掉關係。
星雷也沒有看是傷到誰了，他就被這隻披著羊皮的狼“滅絕師太”蒙蔽了。
天意如此，星雷好心好意的幫忙，他好歹是認錯在先的有為青年，怎麽講他也是幫助老師做後事的呀，他知錯能改，他沒有功勞，他也是有苦勞，老師愣是沒有良心發現。[]
“滅絕師太”好樣的呀，她對得起她的大號，她很囂張的判決了死亡書，星雷聽她要發飆，她就是統統槍斃。
老師真夠味，她把星雷指著額頭，她狠狠地演了一場武鬆打虎的絕版，她沒有好話的俘虜星雷，她還不忘戳人傷疤，星雷一再的狡辯，他難脫其咎，事情是有因果，人家就是不分因果，老師賴賬，星雷是沒有辦法的辦法，他“阿彌陀佛”地講出自己犯錯的苦衷，他這就給了老師接他斷肢的可憐之處，她簡直就是潑婦當家，她不說粗話勝似罵人，她有文化就是不一樣的敗筆，她罵人不帶刺。
老師真爺們，她認出自己的學生星雷的時候，她沒有多大的感想反應，她到是多了一些嗓門，無用的人是不會被人瞧得起，星雷在老師的緊緊逼問下，他說出了自己的姓名，他還報告了幾幾年從這學校畢業。喪家之犬，何足掛齒。老師仗義的回答他，星雷就是個蠢材，窩囊廢，他是沒有出息的人，星雷還想回學校看病，免費的看病，他家開的學校麽？他簡直是癡心妄想，癡人說夢。老師很仗義的否定了星雷，星雷無地自容，他被人瞧不起，這種滋味耐人尋味，他不是比人矮幾個階級的能夠透徹。
“滅絕師太”太強勢，她太無理，她太不是人了，她哪壺不提提哪壺，她淨戳人星雷的傷疤，她隻講人的不是，她由事故書架講到了社會，她講到了星雷多年來一看殘疾就知道沒有戲。
老師就是老師，她不是關心些星雷現在的家業，她就是關心星雷的未來，她更關心星雷的收入！她太多情了，她就是有些不著調。她看重的是什麽不知道，可是她瞧不起人，她多此一舉，她言多必失，她鄙視人星雷。她說人壞話，她嚼舌根，她是很不講道德，她更不會講文明。
遠見的老師沒了準。這事也不能怪老師，畢竟星雷來了沒有禮，他還帶著一身事情來求人，他不是春風得意，風光萬縣的來，他而是一路風塵，顛簸流離，頹廢的殘疾擺在熟人的麵前，星雷是很淒慘，他淒淒涼涼的來到“滅絕師太”的麵前。
人靠衣裝。馬還得靠鞍呢。星雷更不是一般的學生，自己這麽狼狽，他連輛像樣的車都沒有開來，他不用車，他坐著火麒麟呢。老師沒看見罷了，他混蛋在所難免。
“滅絕師太”眼觀八麵，她耳聽八方，她沒有聽見車響，她沒見著車樣，她就是事實，事實擺在眼前。星雷是幾個人穿戴一身髒，尤其星雷不知道在哪打泥來的啊，他還瘦了，並且他是殘疾人，老師理學生，她就是給星雷最大的麵子了。星雷不識歹，他桀驁不馴的和老師對話，這反倒成了星雷的不是，星雷也是人，他也要公平。他真理需要人人平等，星雷更需要老師和他一般交流，可是這兩個要求在老班主任那太渴了，“滅絕師太”太苛刻了，星雷沒有本事就是沒有本事，他砸人書架就是不對，他沒有前途的低人一等就不是一個階級的了，她還裝啥，她裝傻充愣不會得到好的結果，師傅是不會給學生好臉看！
星雷好心的問候老師，他這事成了老師眼裏的拍馬屁，老師不想理會星雷，她真是蹬鼻子上臉，臭擺官架子！
皇上不急太監急，好事他們見到星雷的老師太無理，他們還不知道這老師是星雷曾經的班主任，老師這也太無情無義了，他明擺的就是涮人，好事是領班，他怎麽會做事不理，可是他沒有輪到好事開口，這一道而來的石磊就發脾氣了。
石磊很大氣，他說話不客氣，他當頭就是抱怨，石磊說：“你這老師怎麽講的這麽無理，星雷是個書蟲才誤傷你，人家都給你說不是了，你還得理不饒人，你看起來隻會批評人是吧，你不愛搭理人呢，你是不是有問題，你拽啥拽，星雷又不是欠你什麽賬，瞧你的態度，看你那就是狗眼看人低，不識好歹，欠琥的樣，你不是老師，誰還和你客氣，你真會裝，你裝傻算，你又不是沒有身份的人。”石磊講的句句是大家的心裏話，他就是太刺耳了，他在他們一起的看來是在理，老師不以為然，老師心想，這裏又來一個大老蔥，她真晦氣，她又不是和石磊很熟，他幹嘛說話這麽不客氣。
“滅絕師太”回答硬聲硬氣的石磊，她說：“你這學生誰呀，你怎麽的講話，你見到老師這麽不尊敬呢，你在家和你家長也這樣麽，你太沒禮貌了。”說的也是，人星雷一直以來，他就包括老師對他出言不遜，他也客聲客氣，他任憑老師發火氣功。
星雷是好脾氣，石磊可沒有那種高尚的心，他更不會這樣理解老師，“滅絕師太”在野，人家石磊不搭理她，她愛好不好，她要咋滴就咋的，她一看就是有恃無恐的樣子，老師的客氣就是狗屁，她不好，石磊更不來調，他們的腔調是越發越高，他們的認識是越來越野，石磊才不忌諱和老師講話，星雷沉穩，石磊不浮躁，他就是不安靜，沉默是金，他不能埋沒金子，金子是會發光的呀，石磊就沒有放過星雷，他見星雷這麽老實，他沒有等待老師誇獎星雷，石磊先開口。
石磊說：“你這老女人，你說說人就散了，你婆婆媽媽沒完沒了的做嘛，你看我這兄弟老老實實，他老實巴交的好欺負是吧，你做事這麽強勢呢，學校怎麽能讓你做老師呢，我看見你欺負老實人，我就是不爽，你是不是拉關係才成老師的呀，看上你的人沒有品，選你的人肯定不是好領導！”石磊的關心是多了些，他也太看好“滅絕師太”了，“滅絕師太”的關係是清澈明亮，她就是地地道道的實力派，她做老師這麽多年，她真真實實地憑實力教育學生，石磊太誇張，他太不著調了！