元霄一臉的輕鬆:“那麽,今天的課程從哪裏開始呢,嗯,我想先從最近弗羅茲教授發現的方程,和牛頓力學之間的矛盾這裏入手吧。</p>


    網絡上已經有相關的話題,我這裏隻是做一個整合說明。</p>


    首先是牛頓力學,對此大家並不陌生,這是我和周正毅副院長一起發布的。”</p>


    說著,元霄還朝下麵的周正毅揮手。</p>


    “牛頓力學整體成立,有一個很關鍵的地方,它需要一個絕對空間,”元霄豎起了手指,“也就是參考係。</p>


    舉個簡單的例子,一個人靜止不動站著,看到遠處一輛車開過去,速度是每小時60公裏,那麽我們是不是可以很容易得出車子的速度。</p>


    但如果這個人,是和車子一個方向跑,每小時速度是10公裏,那麽這個時候,我們自然而然地認為,車子相對於人的速度,是每小時50公裏。”</p>


    學生們點頭,這是很簡單很直觀的道理。</p>


    “那麽這裏,我就先留一個問題給大家思考,”元霄微笑,“這個人和車,嚴格說起來,就這麽一個速度嗎。”</p>


    “布魯雅星球在轉動,這也是速度。”很快有學生大聲喊著。</p>


    “注意課堂秩序,雖然這位同學的說法是對的,”元霄也不生氣,“所以你看看,星球在自轉,也在公轉,那麽人和車,其實還有其他的速度。</p>


    所以,我們可以認為,宇宙裏麵,絕對靜止的參考係,也許是不存在的。</p>


    請注意,我現在說的是也許。”</p>


    弗羅茲微微皺眉,這元霄一開始,就給灌輸了一個大前提。</p>


    以太的概念,就是存在在宇宙中,均勻且靜止的物質。</p>


    雖然它看不見摸不著。</p>


    這個觀點,還是源自元霄自己公布的牛頓力學。</p>


    且看看你怎麽圓回去。</p>


    “接下來要說明的,就是弗羅茲教授的方程。”元霄側身拿著電子筆,身後的屏幕亮了起來,出現的是他做的PPT,顯示的正是弗羅茲的方程。</p>


    </p>


    “嚴格說起來,這個方程並不是第一次被發現,”元霄界繼續說明,“上次我考古的時候,偶然就看到了一模一樣的方程。</p>


    而考古上的這個方程,名叫麥克斯韋方程,是關於電磁學的重要理論。”</p>


    弗羅茲的表情有點尷尬。</p>


    聯邦的學術研究者一向名聲不太好,總是把考古發現,作為個人研究成果進行發布。</p>


    他這次發現的弗羅茲方程,倒是貨真價實。</p>


    但元霄這麽一說,難免有人會質疑。</p>


    他不禁私下握緊了拳頭。</p>


    “要注意的是,這裏我沒有其他的意思,”元霄看著弗羅茲微微點頭,“世界上有能力的人,總是殊途同歸。</p>


    這些年,物理學界對於光學等的研究,也有很大的進展。</p>


    弗羅茲教授在如此基礎上,得出一樣的方程,我個人認為是完全正常的。</p>


    因此,在我的公開課裏麵,我會稱之為麥克斯韋弗羅茲方程。”</p>


    弗羅茲暗地裏鬆了口氣,元霄這是給自己正名了。</p>


    學術研究本來就低於考古界,方程確實是自己發現的,但無奈不是世界第一人。</p>


    考古有同樣的結果。</p>


    那麽能夠冠名上去,已經是非常好的結果。</p>


    “有人肯定會質疑,你怎麽說明是考古發現的麥克斯韋方程,”元霄心中有數,“嚴格說起來,我還真沒有證據。</p>


    不過,請大家耐心聽下去,就會知道考古發現的麥克斯韋方程,和弗羅茲方程,最終結論的差異。”</p>


    這確實是很多人想問的,沒想到元霄就這麽說出來了。</p>


    連弗羅茲也集中了精神。</p>


    行家一出手就隻有沒有,元霄到目前為止的表現,讓所有人收起了小覷的心思。</p>


    這貨難道真懂得物理學?</p>


    元霄調整PPT頁麵:“麥克斯韋弗羅茲方程的結果,就像大家看到的這樣。</p>


    那麽這裏的問題在於,我們代入實驗結果後,很容易計算出,電磁波的速度是每秒30萬公裏。</p>


    這和光的速度是一致的,因此我以後,對於此類的表述,全部用光速來進行。</p>


    除此之外,還有另外一個重大發現,那就是光速和任何東西,都沒有關係。</p>


    也就是說,無論它們沿哪個方向傳播,速度都是每秒30萬公裏。</p>


    那麽問題就出來了,既然這樣,按照牛頓力學的解釋,這個每秒30萬公裏的速度,是相對什麽而言?</p>


    如果有參考係,那怎麽解釋往哪個方向速度都一樣。”</p>


    有學生舉手,元霄知道這裏需要進一步解釋,他點了點頭。</p>


    “老師的意思,是不是假如這個參考係存在且也是運動的,比如和光速的某個方向一致,那其實在這個方向上,按照牛頓力學的解釋,光速應該是30萬公裏,減去參考係的運動速度。”</p>


    不愧是國立大學的學生,很快把握住了關鍵的地方。</p>


    “是的,”元霄微笑,“反過來,如果這個參考係是背著光運動的,那麽實際的光速,應該是30萬公裏加上參考係的運動速度。”</p>


    很好理解,按照牛頓力學的參考係分析,就是這樣加減的結論。</p>


    “可是,實際上是光速朝哪個方向,都是不變的,”元霄看著弗羅茲,“這樣的結論,我想弗羅茲教授也是同意的吧。”</p>


    弗羅茲點頭:“確實如元霄老師說的,這就是我當時麵臨的巨大難題,牛頓力學無法解釋這樣的現象。”</p>


    “所以您就提出了以太的觀念,”元霄如沐春風,“以太是存在在宇宙空間內,看不見摸不著,均勻且絕對靜止的存在。</p>


    那麽,這樣的存在的設定,有什麽意義呢。</p>


    首先第一個,它可以作為光傳播的介質,解釋光為何是光波的原因。”</p>


    人們常規認知上,所有的波動都需要介質,光波也一樣。</p>


    以太就成了最好的傳播介質。</p>


    很好理解,同學們點頭。</p>


    “另外一個,就是成為光速每秒30萬公裏的速度的絕對參考係,”元霄看著大家,“如此一來,牛頓力學沒有錯,弗羅茲方程也正確,二者之間的矛盾將不存在。</p>


    非常完美的結果。”</p>


    原來如此,這回學生們明白了。</p>


    弗羅茲也是皺眉,難道這樣有什麽問題嗎。</p>


    “可是,以太真的存在嗎?”元霄繼續,“看不見摸不著,我們該怎麽證明?”</p>


    眾人:我們哪裏知道,不是看你嗎。</p>


    元霄笑了:“是的,我有辦法證明,以太到底存在與否。”</p>

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