還有，就是“相敬如賓”這個成語！
當初，餘老師講到這個成語時，也是做過進一步的拓展和延伸的！
現在平心靜氣想一想，當時的情景曆曆在目――
餘老師在講到這個成語時，先是用粉筆在黑板上用力的敲擊了好幾下，梆梆梆――於是所有的同學都從書本上抬起頭來，注視著神采飛揚、口若懸河、滔滔不絕的餘老師。
“同學們，顧名思義，這個詞的意思是：互相敬重就像與賓客相處一樣。大家想一想，現實生活中，賓客之間相互敬重那是人際交往、禮尚往來應有的禮儀；除此之外，還有哪些人之間也存在類似的關係？”
“朋友之間――”
“同學之間――”
大家熱情高漲，不少人在喊。
“大家說的都對。其實，不論是賓客、朋友和同學，這幾類人的性質都是一樣的：自己和別人之間的交往。除此之外，還有嗎？”餘俊賢在課堂上，一貫如此：平易近人，和藹可親，循循善誘！
“家人之間――”
“對，說得很好！確切的說，就是夫妻之間！兩口子居家過日子，一般來說，是不會這麽客氣的！反過來說，真要這麽客氣的話，恐怕你日子也就過不成了！但夫妻雙方真要如此敬重的話，最起碼表明：彼此在對方心目中都占有很重要的位置，夫妻恩愛，情深義重！你們現在還小，等將來長大，成家立業了，自然也就明白了！”
就這樣，為了這一個詞，餘老師引申了這麽多！
當時，聽了餘老師的話，莫夏捷甚至在想，餘老師為什麽對婚姻愛情家庭之類的話題這麽感興趣？總要曲裏拐彎說出一大堆道理來！
是無意，還是有心？
可偏偏就是你莫夏捷，考場上，那陣子，你到底在幹什麽？在想什麽呢？在犯什麽迷糊呢？
正當莫夏捷在顛來倒去、胡思亂想的時候，不知何時，餘老師已站到了講台上，四下裏一看，同學們不知何時已全部回到教室，坐到了各自的座位上。
是餘老師的話把莫夏捷從昨天考試的回憶中拉了回來。
“同學們，到現在為止，我們這一學期的學習生活基本上就結束了。作為班主任，我很高興，也很幸運，這個學期能夠和大家順順利利、平平安安的度過。對我來說，這是人生的一個轉折點，也是一個嶄新的起點。很高興，在我的教學生涯剛剛開始的時候，就遇到了你們這麽懂事，這麽聽話、這麽配合的好孩子，是我的工作一開始就迎來了一個開門紅！對我來說，這是一個好兆頭！在即將結束這一學年工作的時候，我要向本學期為班級工作的順利開展傾注心血，付出代價，做出貢獻的全體班委會成員，向關心、支持班級發展的在座的每一位同學，表達我深深地、由衷的敬意和謝意！謝謝大家！”
餘老師說到這裏，習慣性的立正，神情莊重的、非常瀟灑的向全班同學三鞠躬。
一個學期以來，餘老師總是這樣！每當上課起立的時候，餘老師總是這樣，神情莊重，動作規範到位！
每當餘老師把腰幾乎彎到九十度，向他們行鞠躬禮的時候，莫夏捷總會產生一種莫名的激動！
她覺得，從這個鞠躬禮裏可以看出一個老師的素質，看出老師對待學生的態度！餘老師是熱愛我們的，也是尊重我們的！
尊重別人就是尊重自己，大家喜歡餘老師，那是自然而然、理所當然的事！
教室裏立刻爆發出一陣經久不息的雷鳴般的掌聲！
“認識你們，是我的緣分。衷心希望新學年新學期我們能夠再次聚在一起。現在宣布放假，走的時候關好門窗，帶好行李，路上注意安全。鋪蓋不想帶走的同學，可以放到我的辦公室裏。回到家裏，這兩天沒有作業，好好休息休息，調整一下，兩天之後返校，公布成績和編班分班情況。”
“同學們，再見！”
“老師，再見！”
當初，餘老師講到這個成語時，也是做過進一步的拓展和延伸的！
現在平心靜氣想一想，當時的情景曆曆在目――
餘老師在講到這個成語時，先是用粉筆在黑板上用力的敲擊了好幾下，梆梆梆――於是所有的同學都從書本上抬起頭來，注視著神采飛揚、口若懸河、滔滔不絕的餘老師。
“同學們，顧名思義，這個詞的意思是：互相敬重就像與賓客相處一樣。大家想一想，現實生活中，賓客之間相互敬重那是人際交往、禮尚往來應有的禮儀；除此之外，還有哪些人之間也存在類似的關係？”
“朋友之間――”
“同學之間――”
大家熱情高漲，不少人在喊。
“大家說的都對。其實，不論是賓客、朋友和同學，這幾類人的性質都是一樣的：自己和別人之間的交往。除此之外，還有嗎？”餘俊賢在課堂上，一貫如此：平易近人，和藹可親，循循善誘！
“家人之間――”
“對，說得很好！確切的說，就是夫妻之間！兩口子居家過日子，一般來說，是不會這麽客氣的！反過來說，真要這麽客氣的話，恐怕你日子也就過不成了！但夫妻雙方真要如此敬重的話，最起碼表明：彼此在對方心目中都占有很重要的位置，夫妻恩愛，情深義重！你們現在還小，等將來長大，成家立業了，自然也就明白了！”
就這樣，為了這一個詞，餘老師引申了這麽多！
當時，聽了餘老師的話，莫夏捷甚至在想，餘老師為什麽對婚姻愛情家庭之類的話題這麽感興趣？總要曲裏拐彎說出一大堆道理來！
是無意，還是有心？
可偏偏就是你莫夏捷，考場上，那陣子，你到底在幹什麽？在想什麽呢？在犯什麽迷糊呢？
正當莫夏捷在顛來倒去、胡思亂想的時候，不知何時，餘老師已站到了講台上，四下裏一看，同學們不知何時已全部回到教室，坐到了各自的座位上。
是餘老師的話把莫夏捷從昨天考試的回憶中拉了回來。
“同學們，到現在為止，我們這一學期的學習生活基本上就結束了。作為班主任，我很高興，也很幸運，這個學期能夠和大家順順利利、平平安安的度過。對我來說，這是人生的一個轉折點，也是一個嶄新的起點。很高興，在我的教學生涯剛剛開始的時候，就遇到了你們這麽懂事，這麽聽話、這麽配合的好孩子，是我的工作一開始就迎來了一個開門紅！對我來說，這是一個好兆頭！在即將結束這一學年工作的時候，我要向本學期為班級工作的順利開展傾注心血，付出代價，做出貢獻的全體班委會成員，向關心、支持班級發展的在座的每一位同學，表達我深深地、由衷的敬意和謝意！謝謝大家！”
餘老師說到這裏，習慣性的立正，神情莊重的、非常瀟灑的向全班同學三鞠躬。
一個學期以來，餘老師總是這樣！每當上課起立的時候，餘老師總是這樣，神情莊重，動作規範到位！
每當餘老師把腰幾乎彎到九十度，向他們行鞠躬禮的時候，莫夏捷總會產生一種莫名的激動！
她覺得，從這個鞠躬禮裏可以看出一個老師的素質，看出老師對待學生的態度！餘老師是熱愛我們的，也是尊重我們的！
尊重別人就是尊重自己，大家喜歡餘老師，那是自然而然、理所當然的事！
教室裏立刻爆發出一陣經久不息的雷鳴般的掌聲！
“認識你們，是我的緣分。衷心希望新學年新學期我們能夠再次聚在一起。現在宣布放假，走的時候關好門窗，帶好行李，路上注意安全。鋪蓋不想帶走的同學，可以放到我的辦公室裏。回到家裏，這兩天沒有作業，好好休息休息，調整一下，兩天之後返校，公布成績和編班分班情況。”
“同學們，再見！”
“老師，再見！”