沒有辦法，莫小雙和莫小星私下商量，準備一起找她們的夏捷姐攤牌：和她好好談談！
轉眼間，到了周末。
上世紀八十年代末的周末，絕對和現在的周末不是一個概念！
那時候的周末，隻歇星期日一天。像沙窩中學這樣的離縣城較為偏遠的山區中學，山高皇帝遠的，一般是周六中午放學後，學生不再上課，吃罷飯直接回家；或是下午提前上兩節課，然後放假回家；如果逢到期中、期末的大型統考，偶爾一次，也會兩周過一次！
現在的周末是雙休日，是上世紀九十年代中期，才開始實施的。剛開始的時候，上慣了一周六天班的幹部職工和學生們，真的不太習慣！
更主要的問題是，個別單位的領導同誌們認為，這樣太浪費時間了，不符合多快好省的建設社會主義的原則鬮。
所以，在國家的法定節假日，強行要求本單位的幹部職工周六加班，嚴重侵犯了幹部職工的合法權益。
一時間，上－訪的，告－狀的，鬧得沸沸揚揚，怨聲載道！這些領導同誌們太一廂情願了。他們不知道，這是時代進步、社會發展的必然！
直到後來，各地又紛紛出台了規範法定節假日的相關細則，這一鬧劇才漸漸平息，最終退出了曆史舞台。
現在，將近年的時間過去了，各地除了一些高級中學，因所謂的學生高考升學時間緊，任務重，壓力大的借口，還在頂風違紀，利用周末加班補課外，其他單位，如果偶爾有哪一個雙休日沒有過，而是加班工作了，他們心裏還老大不高興呢！
當然，這依然是時代進步、社會發展的結果。[]
餘俊賢老師因此時常感歎：曆史的車輪滾滾向前，這是不以任何人的主觀意誌為轉移的客觀規律，誰也別想阻止它，誰也別想阻擋它哦！
當然，他那時候也絕對不會想到，隨著時代的進步和社會的發展，黨和國家會對他們殘疾人給予這麽大的關注和支持！
要是在現在，他絕對不會因為自己身有殘疾，而整天憂心忡忡、心事重重的，總是擔心自己找不到媳婦該怎麽辦！
現在想來，當初，他在沙窩中學度過的最初三年半的教育教學生涯，除了做好本職工作以外，他所有的心思全部用在個一個人和一件事上！
這個人就是莫夏捷！餘俊賢老師教了整整一個學期的、第一屆學生中的一位女生。他曾千方百計想讓她走進自己的生命，而最終沒能成功的莫夏捷！
這件事就是參加河東省高等教育自學考試，先後相繼拿到漢語言文學專業專、本科的學曆證書，為他以後的事業發展，奠定下了堅實的基礎！
為了盡快完成他們曾經非常喜歡、而現在又非常依戀的餘俊賢老師交付給她們的光榮而又艱巨的任務，莫小雙和莫小星挖空心思，絞盡腦汁，殫精竭慮，搜索枯腸，很是犧牲了無數的腦細胞，決計要趕在新的一周學習生活到來之前，搞定莫夏捷，迫使她乖乖就範，也算是向餘老師略表一番心意，略盡師生之誼！
她們先是再次打通了莫二妮的關節，讓她繼續保持對莫夏捷的高壓態勢，在這一兩周之內，最好不與莫夏捷發生正麵的、直接的接觸，要讓她與餘老師的關係，在莫夏捷心中持續保持一種撲朔迷離的感覺！
周六中午吃罷飯後，莫小雙特意找到莫二妮，如此這般交代了一番：
“下午放學，你去五年級教室，找到莫小雨，就說她姐交代你的，讓她和你一道早一點兒走；她要問起她姐，你就說她姐多少有點兒事，需要稍微耽擱一會兒，和我們一起走。（.好看的小說）”
然後又讓莫小星到五年級教室門口去找莫小雨。
餘老師看到小星這個時候來找小雨，怕是多半與他交給她們的“任務”有關係，自然笑臉相迎，大力支持，密切配合。他來到莫小雨的座位跟前，輕聲細語的對莫小雨說：
“小雨，外麵有個大姐姐找你，你出去一下。”
莫小雨雖然隻是一個五年級的小學生，但她和姐姐莫夏捷一起，住在初二年級的學生宿舍裏。因此，對她們牛家莊出來的大哥哥大姐姐們，她都非常熟悉。
她來到教室外麵，一看，原來是小星姐，就問：
“小星姐，你找我有什麽事呀？”
“今天下午下學，你和你二妮姐一道先走吧，我和你姐，還有你小雙姐多少有點兒事，需要耽擱一會兒，可能走得稍微遲一點兒。”
“好的，下學後，我在教室門口等二妮姐，你順便給我姐說一聲，就不要讓她再來找我了啊！”
“好的，小雨真乖！”
下午上罷兩節課後，莫二妮提起下午上課前就已經帶到教室的行李包，快步走出教室，等她找到莫小雨時，小雨已經等在教室門口了。於是，一大一小，兩位姐妹，一起廝跟著，向家裏走去。
這邊，莫夏捷提起行李，正待要去找自己的妹妹莫小雨一起回家，卻被小雙叫住了：
“夏捷姐，你去哪裏？”
“我去找小雨，一起回家啊。”
“找小雨？那你就不用去了！剛才我見小雨和二妮一前一後，腳跟腳出了校門，先走了。”
“和二妮一起？怎麽可能啊？”
“怎麽不可能啊？是我讓她倆一起走的。”
“你？什麽意思？該不會是又在我和小雨之間搬弄是非，挑撥我們姐妹的親情關係了吧？”
“你看我哪一點兒像搬弄是非的人？”
“哪一點都像！要不怎麽會有人看上你呢？”
“你說什麽啊，夏捷？你把我當成什麽人啦？我是那樣的人嗎？”
“我說的不是那層意思！我是說餘老師要是沒事，怎麽會無緣無故找你們？說的什麽事啊？”莫夏捷嘴上說著，心裏想著：這樣也好，和這幾位一起走，順便將她們在餘老師那裏說的話問清楚，免得自己心裏這幾天總是疙疙瘩瘩的。
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文學人生長篇言情係列第一部：《愛情密碼》：：（已上架）
文學人生長篇言情係列第二部：《那種愛，牽腸掛肚》：：（已上架）
文學人生長篇言情係列第三部：《夢中情人》（納入創作計劃）
文學人生長篇言情係列第四部：《梅開二度》》（納入創作計劃）
文學人生長篇言情係列第五部：《今生隻愛你一個》》（納入創作計劃）
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當然，他那時候也絕對不會想到，隨著時代的進步和社會的發展，黨和國家會對他們殘疾人給予這麽大的關注和支持！
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現在想來，當初，他在沙窩中學度過的最初三年半的教育教學生涯，除了做好本職工作以外，他所有的心思全部用在個一個人和一件事上！
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周六中午吃罷飯後，莫小雙特意找到莫二妮，如此這般交代了一番：
“下午放學，你去五年級教室，找到莫小雨，就說她姐交代你的，讓她和你一道早一點兒走；她要問起她姐，你就說她姐多少有點兒事，需要稍微耽擱一會兒，和我們一起走。（.好看的小說）”
然後又讓莫小星到五年級教室門口去找莫小雨。
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“小星姐，你找我有什麽事呀？”
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這邊，莫夏捷提起行李，正待要去找自己的妹妹莫小雨一起回家，卻被小雙叫住了：
“夏捷姐，你去哪裏？”
“我去找小雨，一起回家啊。”
“找小雨？那你就不用去了！剛才我見小雨和二妮一前一後，腳跟腳出了校門，先走了。”
“和二妮一起？怎麽可能啊？”
“怎麽不可能啊？是我讓她倆一起走的。”
“你？什麽意思？該不會是又在我和小雨之間搬弄是非，挑撥我們姐妹的親情關係了吧？”
“你看我哪一點兒像搬弄是非的人？”
“哪一點都像！要不怎麽會有人看上你呢？”
“你說什麽啊，夏捷？你把我當成什麽人啦？我是那樣的人嗎？”
“我說的不是那層意思！我是說餘老師要是沒事，怎麽會無緣無故找你們？說的什麽事啊？”莫夏捷嘴上說著，心裏想著：這樣也好，和這幾位一起走，順便將她們在餘老師那裏說的話問清楚，免得自己心裏這幾天總是疙疙瘩瘩的。
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