第五百六十章習近平國家儒學扶持
一個時代興旺時，
也是幾代人傳遞，
******讀二四史，
雲貴知儒學必興，
自七十年代即讀，
也是初二時學古，
即在鎮上圖書室，
學兒女英雄傳畢，
從此知儒學真好，
也是一心做好人，
也是幫同學進步，
哪時也是惜時珍，
也是惜讀書時珍，
千金難買少年珍，
也是課餘讀古文，
直至大學讀鍾書，
九十年代讀羨林，
儒學之萌青荷早，
人間也是發蒙時，
長沙一中教初中，
即教學生弟子規，
此規學成是節人，
也是教學相長時，
青荷做客坐不動，
即是青荷人有節，
此是青荷人禮防，
人間也是上進難，
你一上進我人苦，
人間此是怨心在，
青荷人在一中教，
雖好從未評先進，
還有地理不高考，
再是寫作不重視，
想教語文校長敵，
還有合同六年整，
從教六年是離去，
也是心中是留戀，
也是不言一中壞，
也是至今19樓寫，
也是專門談儒學，
儒學也是講好人，
雲貴非好人豈談，
也是白首是無愧，
也是一中倒無愧，
回首長沙一中呀，
也是名校數第一，
不知學儒學增進，
也是下行進師專，
也是湖南師大多，
人間也是求增進，
此是青荷一生拚，
也是訴之強行儒，
即是一生努力阻，
也是幸出習近平，
也是統一有方法，
也是扶持國家儒，
此是儒家做好人，
此是杭州之方向，
也是習近平恩德，
也是儒者須記取，
人間也是悔作晴，
人間也是安靜是，
國家安靜文材興，
世界已經有核武，
中國也是可自保，
世界大國不可戰，
也是文化征服是，
人民也是好即讀，
國家即是有恥辱，
即是哈裏波特橫，
人間也是懷故裏，
故裏也是在傳統，
中外開放勢難阻，
也是中馬西綜合，
此是四方中國立，
中國特色是綜合，
即是核心價值觀，
發展即是孔為己，
人間即為解溫飽，
人生渴望是饑渴，
青荷人渴望精神，
也是精神饑渴是，
國家也是重物質，
精神如香港荒漠，
也是自寫作解渴，
人間物質是血氣，
人間精神是念住，
即是渴念住何處，
也是四處廣山河，
張三豐修道修寂，
也是須死灰暴豆，
即是人間一點善，
因為修道是自私，
不如習近平扶儒，
所以張三豐醒悟，
也是囑家族習儒，
也是自己不是儒，
家族也是還重道，
也是杭州守吉銀，
也是修道輔一點，
人間大道是當官，
即是儒為民父母。△頂點小說，(未完待續。)
一個時代興旺時，
也是幾代人傳遞，
******讀二四史，
雲貴知儒學必興，
自七十年代即讀，
也是初二時學古，
即在鎮上圖書室，
學兒女英雄傳畢，
從此知儒學真好，
也是一心做好人，
也是幫同學進步，
哪時也是惜時珍，
也是惜讀書時珍，
千金難買少年珍，
也是課餘讀古文，
直至大學讀鍾書，
九十年代讀羨林，
儒學之萌青荷早，
人間也是發蒙時，
長沙一中教初中，
即教學生弟子規，
此規學成是節人，
也是教學相長時，
青荷做客坐不動，
即是青荷人有節，
此是青荷人禮防，
人間也是上進難，
你一上進我人苦，
人間此是怨心在，
青荷人在一中教，
雖好從未評先進，
還有地理不高考，
再是寫作不重視，
想教語文校長敵，
還有合同六年整，
從教六年是離去，
也是心中是留戀，
也是不言一中壞，
也是至今19樓寫，
也是專門談儒學，
儒學也是講好人，
雲貴非好人豈談，
也是白首是無愧，
也是一中倒無愧，
回首長沙一中呀，
也是名校數第一，
不知學儒學增進，
也是下行進師專，
也是湖南師大多，
人間也是求增進，
此是青荷一生拚，
也是訴之強行儒，
即是一生努力阻，
也是幸出習近平，
也是統一有方法，
也是扶持國家儒，
此是儒家做好人，
此是杭州之方向，
也是習近平恩德，
也是儒者須記取，
人間也是悔作晴，
人間也是安靜是，
國家安靜文材興，
世界已經有核武，
中國也是可自保，
世界大國不可戰，
也是文化征服是，
人民也是好即讀，
國家即是有恥辱，
即是哈裏波特橫，
人間也是懷故裏，
故裏也是在傳統，
中外開放勢難阻，
也是中馬西綜合，
此是四方中國立，
中國特色是綜合，
即是核心價值觀，
發展即是孔為己，
人間即為解溫飽，
人生渴望是饑渴，
青荷人渴望精神，
也是精神饑渴是，
國家也是重物質，
精神如香港荒漠，
也是自寫作解渴，
人間物質是血氣，
人間精神是念住，
即是渴念住何處，
也是四處廣山河，
張三豐修道修寂，
也是須死灰暴豆，
即是人間一點善，
因為修道是自私，
不如習近平扶儒，
所以張三豐醒悟，
也是囑家族習儒，
也是自己不是儒，
家族也是還重道，
也是杭州守吉銀，
也是修道輔一點，
人間大道是當官，
即是儒為民父母。△頂點小說，(未完待續。)