在他們都走了之後,這裏就隻剩下淩紀和這位不像教官的教官了。


    “沒被他們選走,你是不是覺得很失望?”


    這位教官忽然開口問道。


    “沒有。”


    這種情況,就算有,也不能說啊。


    “之前的那些新生,體能段位都要在你之上。算起來,似你這種體能,其實是不符合入校資格的。”


    這話啥意思?


    言外之意就是剛才那些教官都看不上他唄?


    教官雙手負背,隨意瞥了淩紀一眼,然後轉過身去:“跟我來吧。”


    “是。”


    大學的就讀模式,其實很像地球時代讀研究生一樣,不再是班級這種團體,而是一個導師帶著幾個學生。


    有的厲害的教官,手底下的學生會帶多一點。


    並且很多學生也擠破了頭,都想去他手底下學習。


    至於很一般的教官,手底下的學生自然而然也就會少一點。


    淩紀的這個教官,名叫【小鹿明一】。


    東瀛後人。


    學生們一般都是叫他明一教官。


    他帶了淩紀去他的獨立院所。


    這個院所,看起來挺大的,有上千平方的空間。


    在這裏麵,包括了宿舍樓、教學樓、演武場等多個建築組合。


    淩紀過來之後,在演武場邊,看到了一塊電子人員名單表。


    那上麵有著好幾個人的照片,以及簡介。


    為首的一個,就是明一教官。


    ——【聖天學院高級教官】!


    他的介紹隻有這麽一句。


    其他的照片,都看起來很年輕,想來應該都是他手下的學生。


    名列第二個的,是個女孩,長相挺清秀的,一頭齊劉海長發,鬢角邊還紮了兩條小辮子。


    她叫【小鹿真希】,19歲,體能段位11段。


    ‘從姓氏上來看,這個女孩,或許跟明一教官有親屬關係。’


    第三個人,是個男生,國字臉,看著很穩重,但麵相顯老。


    ——馬先國,20歲,體能段位11段。


    ‘嘖,又是個11段體能的家夥。到底是聖天學院,體能超過10段的,居然如此之多。’


    之後,便是第四人,也是個男生,尖嘴猴腮,麵相上正好跟馬先國相反。


    一個穩重,一個輕佻。


    ——楊佳龍,20歲,體能段位10段。


    ‘終於看見個10段的了。’


    再之後,是第五人,品相終於端正了點。


    ——湯士鬆,20歲,體能段位10段。


    除此之外,第六個電子相框上,還沒顯示出圖片來。


    但下麵已經有文字顯示了——淩紀,18歲,體能段位6段。


    ‘這也就是說,明一教官的手底下,算上我,也隻有5個學生?’


    “過來拍照!”


    明一教官忽然指著這塊電子名單表的一個角,示意讓淩紀對著那個地方的攝像頭。


    淩紀依言站過去後,那電子名單表很快就收錄了他的容貌信息。


    過了3秒後,那第六個相框處,就出現他的照片來了。


    “這個拿好。”


    在拍完照後,明一教官從身上拿出了一張卡給他。


    這張卡在電子名單表上複製了一下,以後這就等於是他的校牌。


    去學校的總圖書館,或者其他的地方,都是用得上的。


    “你應該也看到了,我手底下,目前算上你,一共才5個學生。按常理,越厲害的教官,手底下的學生也就會越多,而我這裏,明顯是整個學院最少的。對此,你是否感到失望?”


    明一教官麵色依舊是那麽風輕雲淡。


    “沒有。”淩紀果斷地回答。


    明一教官到底強不強,他不知道。


    但可以預想的是,有資格能夠在聖天學院當教官的,定然都不是泛泛之輩。


    而且俗話說得好,叫師傅領進門,修行看個人。


    來聖天學院,淩紀看重的是這裏的環境與資源。


    至於教官能給予自己的,恐怕再好的教官,能給的也是有限的。


    因此,他這個回答,也不是違心的回答。


    “你是華夏後裔,應該知道孔子是怎麽教學生的吧?”


    “因材施教?”


    明一教官淡淡一笑,“因材施教是對的,你資料上說,你的特點是敏捷性高。但具體有多高,還得測試一下才能知道。”


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    說話間,他把淩紀帶去了演武場。


    這個演武場的寬度,足有兩個籃球場那麽大。


    一邊是普通的露天場,另一邊是裝載著精密電子儀器的科技場。


    毫無疑問,這科技場平時可以用來全息投影,能點撥各種武術家與自己對練。


    這種設備,在平民區是想都不敢想的。


    “上去吧。”


    明一教官指著科技場,讓他上去。


    淩紀依言就走了上去。


    “你用拳腳,還是用武器?”


    “用刀可以嗎?”


    “可以。”


    明一教官說話間,在操作台上就給淩紀設置了一個對手。


    在全息投影之後,那是個古代的東瀛浪人。


    紮著發髻,穿著大褲衩,手裏攥著一把武士刀。看起來活靈活現,比秋明高中那簡易版簡直好太多了。


    淩紀將自己的背包放在一邊,鎢鋼刀沒有取出來。


    隻拿著考核送的那把精鋼刀,走到了科技場的中心。


    “接下來你要做的,是在他的手底下,支撐10個回合。準備好了嗎?”


    “準備好了。”


    淩紀認真對待著。


    隻為那句“因材施教”的話,他知道,這關係著教官以後會教他什麽東西。


    如果他表現得普普通通,那麽以後學的,也隻會是普普通通的本事。


    ‘我盡量將【八臂虯龍勁】的力量縮小釋放,讓自己表現出來的戰力不超過10段體能,這樣的話,應該也夠讓他驚訝了吧?’


    “開始!”


    明一教官喊了開始之後,那科技場裏的【東瀛浪人】就開始行動了。


    它踩著木屐,跨步而來的途中,還有嘟嘟嘟的聲音在發出。


    這情景,就好似真的在實戰演練。


    淩紀做好準備,微微弓身,右手抓在刀柄之上。


    他的雙目盯著那個【東瀛浪人】的雙足,通過判斷它雙足邁步的速度來判斷對方體能高度。


    ‘這個速度,應該是8段左右的體能。’


    8段,小意思而已!


    【居合·拔刀斬】!


    在東瀛浪人腳步越來越近的某一瞬間,淩紀突然出刀。


    微弓的身體,也如離弦之箭一樣,從東瀛浪人的身側一晃而過。


    嗡~


    白色刀光耀眼,在一道金屬剮蹭聲嗡鳴之後。


    係統傳來清晰的播報——【K.O】!


    全息影像裏,那個東瀛浪人的脖子突然斷裂,還流出了血來,接著砰然倒地。

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