兄妹進入校園後,很快分道揚鑣。


    李逸去了教學樓,在一眾校領導熱烈的歡迎下,走馬上任,成為一名大學講師,同時,也跟隨王慶華學習量子物理。


    為了保護李逸的安全, 校方好似收到了官方的通知,對此條消息保持了靜默,沒有大肆報道。


    “李老師,你的第一節課,安排在周三下午,階梯大教室, 沒問題吧!”教務主任-謝長春和藹地看著李逸,親切地問。


    “沒問題!”李逸笑著點了點頭, 從容應下。


    李逸的講課經曆還是蠻多的, 給公司員工開會,大場麵經曆不少,一點也怯場。


    人工智能這門學科,涵蓋了自然科學、社會科學、技術科學三向交叉學科,涉及學科哲學和認知科學,數學,神經生理學,心理學,計算機科學,信息論,控製論, 不定性論,仿生學,社會結構學, 等等學科專業。


    學校準備將它安排成一門專業課,李逸持反對意見,勸說將它設置成一門公開課,打算隻講一些人工智能的基礎知識普及,再講一些人工智能在虛擬網絡的應用,以及人工智能對人類未來影響,如何去適應人工智能社會,等等,方麵的科普知識。


    並不打算將其當做一門專業課程,深入得教導其他人如何研製更先進的人工智能。


    若不是,使用了意識轉移技術,研製出了人工智能-大黑,目前人類所掌握的知識結構,百年以後,也不可能將強人工智能開發出來。


    按照李逸的意願,他說講的人工智能的課程,將被設置成一門公共選修課,有興趣的學生,都可以選修報名。


    確認了李逸的教學課程,教務主任連忙通知下去。


    李逸則跟著王慶華教授去他的實驗室,商討三原子糾纏態的科研課題。


    ……


    另一頭,管理科學係。


    回到教室的李文秀,上完早課,課間時候,與同學閑聊寒假期間的趣事,閑談課閑時間的安排。


    “通知下,大家可以開始選修了,這是選修課目錄,大家看一下,有些選修課,這周就會開始,大家抓緊上校網報名吧!”這時候,班長帶著份資料,走進教室,將資料遞給同學,通知道。


    “我看看!今年得報一門簡單點的。”


    “報這個吧!音樂課,這10分肯定能拿下!”


    同學們將選修課的資料傳來傳去,商討著報什麽選修課程。


    大學選修課可以概括分為兩類:公共選修課和專業選修課。公共選修課一般要求的學分不高,10學分左右,部分學校有限製其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。


    很快,資料傳到李文秀手裏,她飛快的在資料上預覽了一遍,很快,便在計算機類的公共選修課,發現李逸教的課程-人工智能基礎與應用。


    這家夥!


    李文秀猶豫了,咬了咬牙,準備報他的課,去聽聽他怎麽講課的。


    “文秀,怎麽啦?想什麽呢!把資料給我看看。”同桌-張曉敏推了推李文秀問。


    “曉明,跟我一起報這個科吧!”李文秀將資料遞給她,央求道。


    “人工智能啊!跟我們的專業不符啊!”張曉敏看了李文秀指的科目,登時不願意了。


    “這是公共課,又沒學科限製,報了不去上也沒事,一起嘛!”李文秀解釋了一下,將頭湊到張曉敏耳旁,笑咪咪地小聲道:“說不定,有機會認識一些計算機係的帥哥呢!”


    “呀!你不是跟小周談了?怎麽老惦記這些事!”張曉敏好氣又好笑地拍了李文秀的胳膊。


    李文秀翻了個白眼:“那有怎麽啦!耽誤我看帥哥嗎!”


    “算了吧!我對著門課不感興趣,你還是讓小周陪你吧!”張曉敏想了想婉拒道。


    聞言,李文秀登時焉了,李逸也在學校,可不能讓他看到自己的男朋友,算了算了,不報了,盡量避著他就是。


    想到這裏,李文秀拿出手機,聯係男友-周文斌,詢問他報了那門選修課。


    “人工智能基礎與應用啊!我們班的幾乎都報了這門課程,聽輔導員講,這位老師不簡單,名諱跟星耀科技的老板一樣,有人說,是他來給我們講課,如果是,那就牛逼大發了!”周文斌回複的信息,讓李文秀看呆了。


    怕什麽,來什麽!


    因為李逸和父母的叮囑,李文秀在學校的生活很低調,周文斌不知道她家裏的具體情況。


    周文斌去上他的課,若是被老哥發現他們的關係,那就糟了。


    李文秀第一時間想到了躲避,發消息給周文斌提議道:“我想上音樂欣賞課,陪我一起嘛!你不要去上什麽人工智能了。”


    “行啊!我再報一門音樂欣賞課,陪你一起上課。”周文斌滿口答應,卻不肯推掉那門人工智能課。


    看到周文斌的回複,李文秀為之氣結,不過,卻沒繼續無理取鬧。


    自己不去,老哥肯定不會知道周文斌跟自己的關係。


    這樣一想,李文秀不由鬆了口氣。


    至於去聽李逸的課,周文斌都去了,她肯定不能跟著去,李文秀迅速將這個念頭掐了。


    新學期,諸多公共選修課中,李逸的人工智能課120個學員名額,很快便被學生們報滿了。


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    報這門課的學生,對老師的身份猜測不已,各種小道消息不斷流傳。


    “聽沈老師說,這選修課是星耀科技老板來教的。”


    “真的假的!人家那麽大一個老板,日理萬機,那有時間來教書?”


    “別被騙了,如果是的話,這種大消息早傳開了!”


    “今天教務大樓挺熱鬧的,會不會是那位李大老板來學校了?”


    “上課名額早被搶光了,到時候去蹭課,看看情況。”


    ……


    學生們激動的議論紛紛,對這門課充滿了期待。


    星耀科技舉國皆知,星耀科技大老板-李逸,年紀輕輕登頂世界首富,先後在人工智能,虛擬網絡領域取得極其耀眼的科學成就,更是全國無數年輕人崇拜的偶像。


    同是人工智能領域的學者,連忙名字也相同,發現這一點的學生,紛紛第一時間報了這門課。

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