今天星期五,下午隻有一節課,上完課以後我去參加知識競賽。


    從教室到學術報告廳是一段幽靜的路,花朵飄香,青草芳菲,一片生機盎然的景象,春日裏的陽光明媚,照射在人的身上暖暖的。


    一進學術報考廳,會場上已有許多同學。


    這是學校學生會組織的一次知識競賽,目的是為了讓同學們更加積極地學習、掌握各類知識。競賽的內容包括文學、文藝、英文、天文、地理、計算機、生活百科等知識。


    會場上窗明幾淨,主持台,選手台,出題板,計分顯示設備,音響設備,錄相設備,電視等一切已經準備就緒。


    主持人做了介紹:今天的競賽分為三隊。第一隊:外語係。第二隊:中文係。第三隊:計算機係。


    因為沒有搶答器,用舉牌代替,我便感覺要比想象的要親鬆一點。


    當我們入座的時候,我這才看到夏文宇。難道我要和他同台競技?


    他也看到了我,這個熟悉的人怎麽變成了我的競爭對手?他看見了我也愣了一下,隨即又微笑了起來,做了一個加油的手勢。他的輕鬆的表情將我的緊張情緒瞬間緩解。


    我們班的幾位同學組成的拉拉隊都在為我加油!


    主持人宣讀了競賽規則之後,比賽正式開始。(.好看的小說)


    第一題:以下哪一位詩人的作品中,有阿童尼這個人物?


    當然是雪萊啊!主持人話音一落,我趕緊舉起了手中的牌。可是出乎意料的是會場上居然有人和我同時舉牌,我這才知道是夏文宇,他在與我同一個時間裏舉牌,讓人幾乎難以分辨誰更快些。我想,如果是答題器便可以避免這個問題了。


    主持人說:“這兩位同學同時舉了牌,我們換一題吧!”


    夏文宇說:“不用換題了,女士優先,讓她答。”他望向我這邊,向我遞來一個鼓勵的眼神。


    隻聽得同學們開始小聲地議論起來,我回答:“阿童尼是詩人雪萊作品中的人物。”


    這次我答了,下次我讓給你好了。我在心裏這麽想。


    看著出題板上的下一題:什麽花是世界上最悲傷的花朵,請問它的花語是什麽?它有著怎樣的傳說?


    哦?花語啊!我平日最喜歡關注花語了,許多花的花語我都知道。可是這次我沒有舉牌。我知道夏文宇他一定會回答的,他也是那麽的愛花。


    他站起來從容不迫地回答:“世上最悲傷的花朵是彼岸花。在中國它的花語是:優美純潔。代表美麗、動人。在日本它的花語是:悲傷的回憶。而在朝鮮它的花語是:相互思念。然而令人惋惜的是:這種花,在花開時看不到葉子,有葉子時看不到花。如此的花葉兩不相見,生生相錯。這就是相念相惜永相失啊!它讓人感覺到的是永遠無法相會的悲戀之意。”


    他如此說著,眼裏流露出一種惋惜,是為彼岸花的那種花葉永遠無法相會的悲傷而惋惜。


    會場上很安靜,同學們都在聆聽他對彼岸花的解讀,而我沉浸在曼珠沙華傳說的悲情之中。

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