宇回來以後,沒多久便已開學了。


    去日本也已成為沒多久以前的記憶了。


    我們在家與校園之間的那段路途裏來來回回。而我的心始終還存在於那場記憶裏,夢裏均是關於日係、雪花,還有和他一起的記憶,怎樣也揮之不去。


    聽著那首歌寫下關於那場夢的文字。


    開學之際,已是和風送暖的春天。


    今年的春天似乎來得特別早。空氣裏已經開始有了暖意。


    校園裏春意盎然,此時的校園已然成為一片花海。


    校園裏開滿了各種花,色彩豔麗、姿態萬千,那些繽紛的花影成為校園裏最美麗的風景。


    在和煦的陽光下,綠葉在風中翩然飄舞,蹁躚的蝶在花間飛去飛來,均已成為視線裏那揮之不去的美麗。


    風過處,已有花瓣飄落,紛紛揚揚,很是唯美浪漫。


    空氣裏飄散著花草的清香,清透的風從麵前拂過,置身在春天的校園裏感覺那麽美好。


    學生們結伴而行,歡聲笑語灑滿校園。


    我們還如從前一樣溫柔地相視而笑,一起上學,一起聆聽春日的美好聲音。


    這天文宇很早便來找我。


    清晨,陽光投射下的光影裏,他的臉龐很好看,光印在他的眼眸,給人一種純淨卻又柔情的暖。


    在寢室樓下側邊的草坪旁,他說:“清依,今天有日語課。我們早點去吧!”他漂亮的眼眸裏含著笑意。


    淡淡的一句話,是我們平靜生活的體現。許多時候,我們便是這樣相約而行,生活的點滴串成我們的愛之旅。


    我們一起走過的無數個日子,許多的事情已成為習慣。


    我們一起上課,一起去圖書館,一起在體育館看天邊漂浮的雲。


    此生有你的陪伴,我是幸福的、快樂的。


    我是這樣,他也是。


    看著那樣熟悉的眼神,我心滿滿的都是甜蜜。


    剛從日本回來不久,便開始上日語課,我更加欣喜。


    是的,剛從日本回來,對那裏的景致、事物留有深刻的印象。


    那裏的人、那裏的事,還曆曆在目,美麗的雪之舞還在記憶裏不曾離散。雪舞清影的景致還時時會出現在夢裏。


    而此時,他的眸中的令人沉醉的*溺,把我圈進深情的海洋裏,讓我的心醉在這片溫馨的深海裏。


    恍若如夢,卻因是在真實的境地裏,而讓我更感欣喜。


    我心甘情願地沉醉在他給我的那片溫暖之中。


    那樣的溫暖在我的心間蔓延。


    春日的淺淺熏香裏,空氣裏飄散著淺淡如花蜜的氣息,清淺卻不失芬芳。


    他穿著的白色的襯衫,那純白色仿佛融入白色的景色裏,他就在我的身旁,他身上的淡淡香草氣息,我竟然是這麽貪戀,貪戀獨屬於他的氣息。


    他牽著我的手,那樣很輕柔,很溫暖的握著,默然無語的,永遠都是那樣視若珍寶的。


    我們一起向日語教室的方向走去。


    這條路,我們已走過許多次,不算遙遠的路途承載了我們曾經多少的歡笑與幸福的點滴。


    整個校園已是春天的氣息。還有,我的身旁是他的我怎樣也不會忘懷的淡淡香草氣息。


    他偏過頭看我,笑容散在他迷人而狹長的眼眸裏,他的側臉在陽光柔和的光線裏無比帥氣,他那樣安然地望著我,讓我的心裏漾起甜蜜感。


    從教學樓通往日語教室的路上,花壇裏結香花開了,散發著淡淡的香氣,我走近那花兒,俯下身聞了聞,感覺春天這般美好。[.超多好看小說]


    幾個女孩竊竊私語,然後歡笑著,圍在我的身旁。


    “清依還是那麽愛花,看她麵對花兒的神態那麽癡迷。”


    我回頭看,是吳瑛、丹丹她們。


    他望著我在她們之間淺笑輕然,他的唇邊泛起一抹好看的微笑。


    他那雙望著我的眼眸含著無限深意。


    後來他說,我那時在她們之間如一隻輕盈的蝶,在風中輕輕飛舞。


    他一直陪伴在我的身旁,偶然我和丹丹她們走在了前麵,回眸看見他純淨的微笑,我的心中竟然湧起一種莫名的感動。


    此生的路,一直有他的陪伴真好。


    上課的時候,老師風趣地講解讓我們興趣濃厚。教室裏安靜得像一片湖,同學們都在認真聽講,思考。


    去過一次日本,所以日語老師講的內容,對我來說比從前有了更深一層的了解,我更加感興趣了。


    對於我來說,那是多麽熟悉的語音。


    我仿佛聽到風鈴聲在風中響起,悅耳的聲音由清風相送,那清脆的聲音在風中呈現直至隱沒,一聲又一聲,輕輕地在人們的心上演奏出一曲和音。


    一趟浪漫的日本之旅讓我對日本的風土人情、食品、風鈴,晴天娃娃等這些具有特色的物品已有熟悉感。


    現在聽日語老師抑揚頓挫的講課,隻覺得那是熟悉的語音,隻覺得那些曾經的美好記憶又飄忽在眼前。記憶中那日本的美麗和服、日本舞者的優美舞姿,日本的音樂,又一次地在腦海中浮現。現在當我聽課的時候,仿佛那些美好的片段又呈現在眼前了。


    那一趟日本之旅讓我帶回心頭的暖,更激發了我學習日語的興趣。


    回頭看看認真學習、記筆記的他,我在心裏會心地笑。


    老師問:“櫻花,日語怎麽說?”


    “さくら。”


    我舉手回答。


    “很好!”


    老師接著給我們介紹:每年的3月15日到4月15日是日本的櫻花節。此時的日本的公園和街道滿目都是櫻花。


    整個班上的同學都認真聽著,眼裏流露著向往的神色,


    想到櫻花,我的心裏充滿喜悅。我是那麽的喜愛櫻花。


    我想象著在日本富士山漫山遍野的櫻花,徜徉在那片櫻花雪中感覺會是多麽溫馨啊!


    “林清依同學,請你把你寫的文章讀一下吧!”老師的話語打斷了我的思緒。


    我拿出我寫的文章,那是我用一個晚上準備的日語語篇,我瀏覽了一下,便站起來讀。


    “林清依同學讀得很清晰,語音很漂亮。”老師的臉上浮現出笑容。


    獲得老師的讚美,我很開心。


    “還有哪位同學把自己寫的讀一讀?”老師望向其他的同學。


    夏文宇微笑著說:“讓我來。”


    聽完了他讀的文章,老師同樣微笑著說:“嗯,很流利。”


    “你們兩個人日語進步得很快。”他又望了望我欣慰地說。


    繼而,老師麵向大家說:“大家要向他們學習。”


    下課了,我們向天台走去,路過那片草地,眼中的綠色一直延伸到遠方。


    藍色的天空中漂浮著幾朵白雲,風吹過那片草地,青草的味道飄來。


    那間琴房裏,有人在彈鋼琴,優雅的琴音飄來。


    我聽著喜歡的音樂,思緒跟著柔美的音樂節律悄悄地飄走。


    我今天穿的是白色襯衣外罩一件米色開司米羊絨衫,白色長裙,長發用有著白色花朵的珍珠發夾束住。


    一直喜歡清衣素顏。這種習慣一直保持著。


    “清依的日語真是越來越好了,語音很漂亮,怎麽學的啊?我怎麽就是略遜一籌呢?”一個女孩輕聲地問。


    “都是一樣的。”我淡淡的笑。


    人群中,他溫柔的眼神掠過我的眼。在他的目光裏我讀到了溫暖與疼惜。


    每次都是這樣,我能感受到的便是他的關愛。


    好喜歡這樣的感覺。暖暖的。


    “櫻花還沒有開嗎?什麽時候開啊?”我走到他的旁邊去。


    “應該快了。”他抬頭望了望遠處的櫻花樹,他的眼眸中含著期許。


    櫻花大道上的櫻花還未曾開放,應該快了,望著那一棵棵櫻花樹,我想象著如果櫻花開了,會是多麽唯美的景致。


    徐苡丹,這個活潑的女孩子,她是我最好的朋友,此時她站在我的身旁,


    黃昏中的天台在這個時段有幾分清寂與落寞。四周很安靜,那曾經人們熙來攘往的櫻花大道上現在也已恢複了寧靜。


    霞光將天空渲染成橙紅、粉紫,微微的輕風吹來,天台上一片靜謐。


    站在這裏看向天空,我們看得入迷。


    長久的凝視,讓我們很長時間的感受到校園的美麗,霞光中的校園,美得令人窒息。


    在天台,我們望向遠方,看見不遠處的山,若隱若現。


    天台上的我們望向遠方,風輕輕吹來,思緒跟著那風飄移。


    滿目的綠色映入眼簾,右下方已是萬紫千紅。


    “我們的校園真美啊!”沐一洋感歎。


    “是啊,太美了,有幸能在全國最美的校園裏讀書四年,以後都是最美好的回憶。”文宇說。


    “現在談什麽畢業啊,有些傷感。還遠沒有呢!我不喜歡離別。”直率的沐一洋說。


    他的這句話,讓所有的人都陷入了一陣沉思中。


    “我隻是順口說的,不過,其實現在大二,兩三年的時間轉眼就會過去的。”文宇靜靜地說著,語氣裏還是有些感傷。


    “不想、不想過去,我希望時間能停留就好了。”我說。


    當然隻是美好的希冀。我明白。


    “誰能讓時間停留啊?”沐一洋說。


    “我隻是希望,又不是真的。”我接著說。


    “好了,看,風箏。”


    那邊有人放風箏。看那方向應該是在紙鳶台上放的。


    風箏在蔚藍的天空中翩翩起舞。


    我們抬頭凝視著藍天,有了那一些絢麗的風箏的點綴,天空更加美麗。


    美如畫卷。


    他凝望著體育場背麵的城堡形的建築若有所思,微風吹拂著他額前的頭發。


    他想心思的樣子很帥。


    每一次美好的印記我都希望可以記下,連他站在那裏看遠處的建築物的側影我都想記下來。


    我也望向遠方不讓人知道這個秘密。獨屬於我的小秘密。


    我聽著ipod裏的音樂,那一段往事,那一段和他的往事又在心頭掠過。


    風飄過,校園已是花香的海。


    春天的花絮在翩然飄舞。


    ――未完,待續――

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