值得慶幸的是,你媽她老人家在車上結識了咱河東懷舊的兩位老鄉。他們一路結伴同行,說說笑笑,彼此也算有個照應,並不寂寞。


    車到我們新置縣境內,我們父子因下車匆忙,沒來得及和她老人家再多說什麽話,隻是祝福他們一路平安,並叮囑他們一路同行,相互幫助一下,旅途會更順利一些。


    現在,一周的時間又過去了,想必我的伯母,你的媽媽,她已經又回到你的身邊去了吧!


    倩倩,從咱們僅有幾天的短暫的相處中,你我彼此互相了解到了對方的一些情況。


    我是一位初中畢業生,同時也是一位文學愛好者,現在已經是一位初中語文教師了。


    你想知道我成功的三部曲嗎?


    因為身體原因,初中畢業,沒能繼續深造。回鄉務農,成了一個地地道道的地球修理者!但卻不甘心屈從於命運的安排。


    1982年夏天,不得不結束了自己的學生時代,回鄉之後,先是遵照家人的意願,學了一年半的醫生。


    由於自己實在是對醫學沒有什麽興趣,所以,在1984年的春天,半途而廢,像魯迅先生那樣,棄醫從文,開始了自己特別喜愛的讀書寫作,幻想著將來能成為一名像魯迅一樣的家,從而成就自己成功的人生。(.無彈窗廣告)


    整整三年,我沒有發表過一個鉛字!――暗無天日的三年,欲哭無淚的三年,堅韌不拔的三年過去之後,1987年的春天,我終於在省級文學期刊《文學之友》上發表了自己的第一篇詩歌!


    三年前的春天,憑著自己僅有的這一點兒優勢――初中畢業生在省級報刊發表詩歌作品,――在我的母校招聘唯一一位語文教師的時候,蒼天有眼,讓我得以順利通過!


    在離開母校六年後的春天,我得以重回母校!隻不過身份已經變了:不再是學生,而是當“先生”!教初級中學的語文課!


    作家沒當成,首先當了教師,這是我始料不及的!


    正因如此,我視書如寶,愛書如命,嗜書成癖。因為讀書可以充實我們這些殘疾人痛苦、空虛、孤獨、落寞的現實生活,可以使我們的多重苦難,在讀書寫作的過程中得以緩解,進而得到解脫!


    目前,我正在參加河東省高等教育自學考試漢語言文學專業專科的學習和考試,以便能夠更好的勝任自己目前作為教師所擔負的教書育人工作,同時也為自己將來的文學創作道路奠定堅實的基礎。


    倩倩妹,我們都是殘疾人,不管是在工作、事業上,或者是在愛情、婚姻上,都有非常坎坷的、極不平凡的人生經曆。


    我們的身體雖然有殘疾,但我們的精神和思想卻是非常正常的;我們不能從事繁重的體力勞動,但我們有的卻是大量空閑的時間!


    這些,都是我們走向成功人生的有利條件!


    與其整天哭哭啼啼的,去求得別人的同情和施舍,不如我們自己痛痛快快的大幹一場!


    當代保爾,你們半邊天中的英雄人物――張海迪,你難道不知道嗎?她的自傳體小說《黃河的女兒》,就是在這樣的殘疾人生活環境中艱難誕生的!

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