恐怖通緝令最新章節。舒嘜鎷灞癹
吃飽喝足之後，他們順便又向這家攤主人打聽闕門初中的地理方位在哪裏，前往那裏的路該真麽走。然後，道過謝，起身告辭，按照攤主人指引給他們的路線，向闕門初中的學校大門走去。
正是午後一兩點鍾的光景，太陽火辣辣地炙烤著大地，街上的行人也不太多；偶爾有一個，無精打采的走過，也都是低著頭，急匆匆的趕自己的路。
餘俊賢和周曉紅，邊走邊問，按照路人的指點，不一會就穿過了一個偌大的操場，來到了位於千唐誌齋正對麵的一座三層樓房西側牆外停了下來狂妃很彪悍最新章節。餘俊賢被鑲在樓房外牆的一塊石碑吸引住了！
石碑上雋刻著的，是天津籍的一位著名書法家書丹的“培華樓”三個大字，橫行排列，遒勁有力，帶點蒼涼。左下角則豎列著這位書法家的款識煢。
餘俊賢憑著自己一位語文教師的職業敏感，立馬意識到：如果沒有猜錯的話，這應該就是闕門鎮第一中學的教學樓了！——培華樓嘛，不就是培育中華棟梁的意思嗎？
果不其然，順著學校圍牆西側的操場出口，向東大約走了七八十步之後，在這條街不街、巷不巷、街道不街道的小路盡頭，一座古老的大門樓，坐北麵南，呈現在我們的眼前。
透過門洞往裏看，偌大一個院子裏，花草樹木，青鬆翠柏，掩映如畫；甬路縱橫，花壇井然；三層教學樓前，旗杆高聳，國旗飄揚，夢寐以求的闕門初中已經近在眼前了呐。
進得大門，隻見教學樓一樓東頭，兩個教室中間的一間辦公室的門開著，一位四五十歲的中年人，正坐在辦公桌前，嚴肅認真的辦著公。
校園裏空無一人，看不見一個學生的身影，隻有幾隻小麻雀，似乎不嫌太陽的毒辣，在花壇樹枝間蹦來跳去，飛來飛去。
據此判斷，這所學校應該還處在暑假期間，沒有開學，這就讓餘俊賢和周曉紅的心裏，多了一絲安慰。
那麽，這個正襟危坐的人，會是誰呢？
隻見他方臉大耳，濃眉大眼，厚嘴唇，胡須剃得幹幹淨淨，精神矍鑠，滿麵和氣，一臉慈祥。
一件質地輕軟的半截袖，一條淺色的長褲，一雙泡沫涼鞋，光著腳丫，顯得隨和而又大氣，穩重而不呆板。
尚未開學，利用中午午休時間，仍在伏案認真工作的人，會是誰呢？毫無疑問，一看便知，他應該就是闕門初中的校長。餘俊賢心想。
管他是誰！餘俊賢和周曉紅現在要找的是他們鐵柵鄉的老鄉，他們昔日在沙窩中學上初中時的同年級不同班學兄，後來應聘到沙窩中學任教，因為和他的學生發生不正當男女關係，而被迫離開的的林吉祥老師。
找他的目的不為別的，隻是想通過他了解一下，看看開學在即，他所在的闕門一中或是他所知道的本鎮其他學校，是否還需要招聘教師。
“同誌，請問，林吉祥老師在哪裏辦公？”周曉紅輕聲發問。
“林吉祥？你們是他什麽人？”這位校長模樣的人溫和的問道。
“我們是他的老鄉。”餘俊賢應道。
“老鄉？也就是說，你們也是鐵柵鄉的？”
“我和他不隻是同鄉，還是鄰村的呢！”周曉紅和餘俊賢分明都感覺到眼前的這個人對他們的到來很感興趣，所以，話也不由多了起來。
“這麽遠的路，這麽熱的天，大中午的跑到這裏來，找林老師一定有要緊事吧！”這位溫和的長者又問。
“也沒什麽緊要的事，就是想找他問一問，咱們這裏還招不招教師？”
“招教師？你們也是教師？”
“是的，我們兩個是鐵柵鄉第四初中，——也就是沙窩中學的代課教師。”一說到教師，眼前這位長者對這兩位不速之客的到來，很明顯又熱情了許多，好奇了許多。
他立即起身，讓位給餘俊賢和周曉紅坐下，然後進一步關切的問道：
“既然如此，你們在家幹得好好的，為什麽還要出來應聘啊？”
餘俊賢就把自己身體殘疾，今年春天赴晉治病，債台高築的大致情況，簡單敘述了一遍；而周曉紅則重點從工資太低，一個月工資維持不了全家人的日常生計這個角度，簡單的向這位長者說明了自己的來意。
“啊，原來是這樣！年輕人嘛，出來闖蕩闖蕩，畢竟不是什麽壞事。既然這樣，我可以告訴你們，我就是這所學校的校長。咱們學校是需要招教師，可你們不湊巧，來遲了一步，前天剛剛試講、麵試過，所有的教師缺口，現在都已經全部補齊了！一切準備就緒，明天、後天就準備正式開學了！”這位校長說到最後，將他們學校招教師的情況和盤托出。
“哦，是嗎？那謝謝您了，校長。”
“不客氣，不過，你們既然來了，可以找林老師再了解了解情況，看看其他學校還有沒有需要招聘教師的，讓他陪著你們轉轉看看，了解了解。”最後，這位校長熱情的給他們指了路，讓他們再去找林吉祥老師，進一步了解一下情況。
餘俊賢和周曉紅老師兩個人，穿過三層教學樓正中的過道，來到教學樓後那排窯洞時，林吉祥和闕門初中的幾位老師，正在午休。
說是午休，其實，誰也沒有睡著。隻不過是各自躺在床上，在有一搭沒一搭的閑談聊天而已。
按餘俊賢和周曉紅老師的設想，似乎突然之間，從天而降，兩位老鄉突然出現在林吉祥的麵前，——最起碼，他也應該表現出待客的東道主應有的熱情和架勢！
畢竟，這兩位老鄉，大熱天的，正中午，跑這麽遠的路，來到這裏，口幹舌渴的，就是沒有任何相應的行動，口頭上，也應該有幾句客套話吧！但遺憾的是，這一切都沒有！
這排窯洞東邊半截，是幾間機瓦房。西邊幾間是幾孔屋頂呈穹窿形的窯洞。穿過教學樓來到這排房屋前，隻見東西所有房間都是鐵將軍把門，靜悄悄的，寂無人聲。隻有這間屋子的門虛掩著，裏邊傳出時斷時續的人聲！
他兩個推門進去的時候，林吉祥老師剛剛從一張－鋼絲床上坐起，正在發愣。突然看見餘俊賢和周曉紅進去，先是吃了一驚，繼而問道：
“咦，你們倆咋來到這裏啦？”
“我倆來找你問個事兒。”
“什麽事兒？說吧。”
屋子裏滿共三四個人，再說，離家百餘裏，來到這裏，對於這一方來說，這已不是什麽秘密，沒有必要遮遮掩掩的。再說，林吉祥再無聊，也不至於再將他倆出賣給家鄉人吧！
於是，餘俊賢和周曉紅兩個，就在一張床上坐了下來。然後，你一言，我一語的，將他們剛才在校長那裏所說的，想到鐵門來應聘教師的事情，從前到後，大致又說了一遍。
林吉祥聽了，就將剛才他們在校長那裏聽到的那番話的大致意思，又簡單的說了一遍。最後兩手一攤，表示機會雖有，已經過去，愛莫能助，實在抱歉。
因為還要趕著回家，所以餘俊賢和周曉紅在完成任務，了解了詳情之後，便起身匆忙告辭。林吉祥老師假意應酬了一番，也就不再堅持，放他們走了。
出了闕門初中的大門，說到剛才他們的老鄉對他兩個的態度，這兩個人深有同感：
“咱那老鄉，見咱們到來，怎麽那麽冷淡呀？”餘俊賢首先開了腔。
“是啊，我也正這麽想呢！林吉祥之所以對咱們那樣冷淡，我覺得他可能不太想讓咱們到這裏來。”
“為什麽啊？”餘俊賢不解的問。
“你想啊，他為了忘記過去，或者說不想讓太多的人知道他過去那段不太光彩的曆史，才不遠百裏，來到這裏。但我們若來了，他怕遲早有一天，我們會將她那段不太光彩的曆史抖露出去，所以才不歡迎我們來啊！”
“原來如此，這難免有點兒太狹隘，太小家子氣了吧！即使我們來了，不看僧麵看佛麵，看在老鄉的份上，我們也不至於那麽無聊，專門去抖露她吧？這人怎麽能這樣？真是尷尬人難免尷尬事！”
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餘俊賢和周曉紅，邊走邊問，按照路人的指點，不一會就穿過了一個偌大的操場，來到了位於千唐誌齋正對麵的一座三層樓房西側牆外停了下來狂妃很彪悍最新章節。餘俊賢被鑲在樓房外牆的一塊石碑吸引住了！
石碑上雋刻著的，是天津籍的一位著名書法家書丹的“培華樓”三個大字，橫行排列，遒勁有力，帶點蒼涼。左下角則豎列著這位書法家的款識煢。
餘俊賢憑著自己一位語文教師的職業敏感，立馬意識到：如果沒有猜錯的話，這應該就是闕門鎮第一中學的教學樓了！——培華樓嘛，不就是培育中華棟梁的意思嗎？
果不其然，順著學校圍牆西側的操場出口，向東大約走了七八十步之後，在這條街不街、巷不巷、街道不街道的小路盡頭，一座古老的大門樓，坐北麵南，呈現在我們的眼前。
透過門洞往裏看，偌大一個院子裏，花草樹木，青鬆翠柏，掩映如畫；甬路縱橫，花壇井然；三層教學樓前，旗杆高聳，國旗飄揚，夢寐以求的闕門初中已經近在眼前了呐。
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“同誌，請問，林吉祥老師在哪裏辦公？”周曉紅輕聲發問。
“林吉祥？你們是他什麽人？”這位校長模樣的人溫和的問道。
“我們是他的老鄉。”餘俊賢應道。
“老鄉？也就是說，你們也是鐵柵鄉的？”
“我和他不隻是同鄉，還是鄰村的呢！”周曉紅和餘俊賢分明都感覺到眼前的這個人對他們的到來很感興趣，所以，話也不由多了起來。
“這麽遠的路，這麽熱的天，大中午的跑到這裏來，找林老師一定有要緊事吧！”這位溫和的長者又問。
“也沒什麽緊要的事，就是想找他問一問，咱們這裏還招不招教師？”
“招教師？你們也是教師？”
“是的，我們兩個是鐵柵鄉第四初中，——也就是沙窩中學的代課教師。”一說到教師，眼前這位長者對這兩位不速之客的到來，很明顯又熱情了許多，好奇了許多。
他立即起身，讓位給餘俊賢和周曉紅坐下，然後進一步關切的問道：
“既然如此，你們在家幹得好好的，為什麽還要出來應聘啊？”
餘俊賢就把自己身體殘疾，今年春天赴晉治病，債台高築的大致情況，簡單敘述了一遍；而周曉紅則重點從工資太低，一個月工資維持不了全家人的日常生計這個角度，簡單的向這位長者說明了自己的來意。
“啊，原來是這樣！年輕人嘛，出來闖蕩闖蕩，畢竟不是什麽壞事。既然這樣，我可以告訴你們，我就是這所學校的校長。咱們學校是需要招教師，可你們不湊巧，來遲了一步，前天剛剛試講、麵試過，所有的教師缺口，現在都已經全部補齊了！一切準備就緒，明天、後天就準備正式開學了！”這位校長說到最後，將他們學校招教師的情況和盤托出。
“哦，是嗎？那謝謝您了，校長。”
“不客氣，不過，你們既然來了，可以找林老師再了解了解情況，看看其他學校還有沒有需要招聘教師的，讓他陪著你們轉轉看看，了解了解。”最後，這位校長熱情的給他們指了路，讓他們再去找林吉祥老師，進一步了解一下情況。
餘俊賢和周曉紅老師兩個人，穿過三層教學樓正中的過道，來到教學樓後那排窯洞時，林吉祥和闕門初中的幾位老師，正在午休。
說是午休，其實，誰也沒有睡著。隻不過是各自躺在床上，在有一搭沒一搭的閑談聊天而已。
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畢竟，這兩位老鄉，大熱天的，正中午，跑這麽遠的路，來到這裏，口幹舌渴的，就是沒有任何相應的行動，口頭上，也應該有幾句客套話吧！但遺憾的是，這一切都沒有！
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“咦，你們倆咋來到這裏啦？”
“我倆來找你問個事兒。”
“什麽事兒？說吧。”
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於是，餘俊賢和周曉紅兩個，就在一張床上坐了下來。然後，你一言，我一語的，將他們剛才在校長那裏所說的，想到鐵門來應聘教師的事情，從前到後，大致又說了一遍。
林吉祥聽了，就將剛才他們在校長那裏聽到的那番話的大致意思，又簡單的說了一遍。最後兩手一攤，表示機會雖有，已經過去，愛莫能助，實在抱歉。
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出了闕門初中的大門，說到剛才他們的老鄉對他兩個的態度，這兩個人深有同感：
“咱那老鄉，見咱們到來，怎麽那麽冷淡呀？”餘俊賢首先開了腔。
“是啊，我也正這麽想呢！林吉祥之所以對咱們那樣冷淡，我覺得他可能不太想讓咱們到這裏來。”
“為什麽啊？”餘俊賢不解的問。
“你想啊，他為了忘記過去，或者說不想讓太多的人知道他過去那段不太光彩的曆史，才不遠百裏，來到這裏。但我們若來了，他怕遲早有一天，我們會將她那段不太光彩的曆史抖露出去，所以才不歡迎我們來啊！”
“原來如此，這難免有點兒太狹隘，太小家子氣了吧！即使我們來了，不看僧麵看佛麵，看在老鄉的份上，我們也不至於那麽無聊，專門去抖露她吧？這人怎麽能這樣？真是尷尬人難免尷尬事！”
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