空曠教室內。


    方玉坐的筆直,目光卻不時投向外麵走廊,心中無比期待,說句實話,現在她心裏期待餘華的程度超越了人生之中任何男性,包括自己的父親。


    這時,一道身影出現,方玉立即看了過去,當看清楚來人之後,眼中卻露出一絲失望之色,來人不是餘華,而是周遠。


    “你這麽早就來了,沒吃飯?”周遠步入教室,見到方玉坐在第一排位置,愣了一下,麵露錯愕之色。


    方玉搖了搖頭:“沒吃,不餓。”


    一頓飯算什麽,她更在意的知識糧食。


    身體隻是餓了一頓,這算餓嗎?


    這不算餓。


    在知識上,她已經餓了整整幾年,這是真正的饑餓。


    “方玉,學了這門知識,還是如我昨天所言,不得餘華允許,不準向外傳授,我們必須替餘兄保密,明白嗎?”周遠聽懂了方玉的意思,來到第一排,同方玉隔了一個空位,放下書本,正色道。


    方玉麵容嚴肅,認真點頭:“明白。”昨日中午待餘華離開過後,兩人交談了一番,確定了三條原則。


    第一,不得餘華允許,禁止向外傳授製圖知識。


    第二,嚴格保密關於製圖和餘華的信息。


    第三,禁止詢問餘華的製圖能力來曆。


    周遠點了點頭,沒在多語,響鼓不用重錘,提醒一次就好。


    整個人正襟危坐,安靜等候。


    對於想要成為火炮科學家的周遠而言,這堂課的重要性同樣不言而喻,數年之前,周遠就一直在尋找關於機械製圖的相關知識,可到了現在,他也未能入門。


    原因還是一樣,缺乏基礎知識。


    想要搞火炮,必須要學會製圖看圖,看圖就不說了,製圖才是最重要的。


    兩人靜坐等候,沒有絲毫不耐,時間流逝,很快到了十二點半。


    終於,伴隨著一陣腳步聲傳來,在兩人注視之下,一道翹首以盼的熟悉身影終於出現。


    “不好意思,來遲了,剛跟譚清同學聊了一下,耽擱了時間。”餘華快步進入教室,見到兩人已經靜坐多時,連忙抱歉。


    製圖課和譚清的課後輔導時間上存在相互衝突,考慮到周遠和方玉是大主顧,餘華隻能忍痛將譚清的輔導課調整到下午休息時間。


    一節輔導課三塊錢,一節製圖課三十塊錢,十倍差距還是不能忽視的。


    “師到,起立!”方玉聲音清脆而高昂,似如黃鸝,透出一絲靈氣。


    下一刻,方玉和周遠兩人直接站了起來,麵朝餘華。


    “敬師。”


    兩人齊齊彎腰,如同尊敬每一位先生那般,向餘華行以先生之禮。


    “先生好。”


    看著這一幕,餘華愣在了原地,過了兩秒,臉上浮現了一抹不可察覺的微笑,輕輕搖頭:“兩位同學好,且坐。”


    不得不說,同這群神仙同學相處,當真是有趣得緊。


    循規滔距,講究禮儀,身份距離之間掌控的恰到好處,不會讓人生出半點厭惡。


    不愧是精英階層的孩子。


    聽到餘華的聲音,方玉和周遠這才落座,背脊挺直,抬頭注視餘華,桌麵筆記翻開,用於速寫的鉛筆準備就緒。


    “製圖,工科領域的技術通用語言,分為機械製圖、工程製圖和化工製圖三大類,想要從事任何類型的工科研究和製造,就離不開製圖,今天製圖課主要講機械製圖。”


    餘華講了開頭過後,拿起粉筆,在黑板上寫下來機械製圖四個大字,接著轉身麵朝兩人:“要學機械製圖,就離不開製圖標準,每個工業國家有屬於自己的製圖標準,美標,英標,法標,德標,日標,我國工業發展落後,水平薄弱,暫無統一的機械製圖標準,我當初機緣巧合之下得到一本美製標準,書本已經遺失,所幸還記得很多內容,逐一向你們講解。”


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    簡單編造了一個學會製圖的來曆,來彌補之前欠缺的內容。


    至於是否屬實。


    這真的重要嗎?


    方玉和周遠拿著鉛筆不斷速記,將餘華講解的知識點記下,對於餘華講解的製圖標準來曆視若無睹,毫不在意。


    “製圖標準第一點,圖紙幅麵,要求為長方形,白色,尺寸為A0,A1,A2,A3,A4五種基本圖紙尺寸,這是五種尺寸圖紙的基本大小,在學校外麵就有賣的,第二點,圖框格式,在圖紙上必須用粗實線畫出圖框,圖樣必須繪製在圖框內部,分為留裝訂邊和不裝訂邊兩種,同一類型產品隻準使用同一圖款格式……”


    餘華細細講述,語速不快,力求兩人能夠聽懂記下。


    方玉和周遠不斷記著筆記,右手寫個不停,兩人比以往任何時候都要專注認真,從製圖標準的圖紙幅麵要求,再到圖框格式,全部逐一記下。


    十分鍾過後,圖紙幅麵和格式內容講解完畢。


    “你們聽懂了嗎?”餘華感覺嘴巴有些幹澀,喝了口水,目光投向兩人。


    “回先生,已經記下了,沒有問題。”方玉點了點頭。


    周遠回應道:“聽懂了。”


    “那我接下來稍微講快點。”看著兩人學起來毫無壓力的樣子,餘華歎了口氣,自己要不是得到了三千萬同胞的信任,大腦得到進化,前世的自己還真比不上眼前的方玉和周遠。


    更別談跟曆史上那群天資聰慧的天才們。


    別的不說,舉世聞名的鄧稼先,就在隔壁崇德學校,今年好像是讀高一。


    製圖標準本質上不難,知識點大多非常簡單,難的是構建製圖標準。


    待關於繁瑣的圖紙幅麵和格式講述完畢,接下來涉及比例、字體和圖線,比例餘華沒有改動,字體選擇用簡體字,圖線均為後世國標線型。


    比例和字體內容簡潔,很快講解完畢,到了圖線階段,就要實際動手劃線,餘華用粉筆逐一畫出每一種線條。


    粗實線,細實線,波浪線,雙折線,虛線,細點劃線,粗點劃線,雙點劃線……


    方玉和周遠兩人越上越驚喜,越學越渴望,似如海綿般不斷汲取著餘華講述的係統性知識,從當初的外行,迅速入門掌握基礎技巧。


    隨後,餘華叫兩人上來,親自動手畫線。


    製圖本質上重在實踐,光是讀和背,沒有卵用。


    兩人親自畫了所有類型的線條,以最快時間記住了每種線條的特點和標準,見兩人在製圖方麵著實有天賦,餘華講課速度再次提升了一些。


    五十分鍾過後。


    “好了,今天就到這裏,你們已經學會了機件的表示方法,明天上課時,畫這塊異形零件的六視圖和向視圖各一張,這是作業,務必完成,還要記得買五種尺寸紙張各十張,用於繪畫。”餘華見時間差不多,結束了今天的製圖課,朝著兩人說道。


    五十分鍾時間,機械製圖進度就拉到了機件的表示方法,進度客觀。


    “謝先生授課。”方玉和周遠兩人點了點頭,記下餘華告知的作業和要求,準備等下就去買圖紙畫圖,接著如獲珍寶般,將桌上寫滿資料的筆記本收好。


    這本滿是製圖資料的筆記本,對兩人而言無比重要。


    “我先走了,回去休息下,你們繼續學習。”餘華朝著兩人微微一笑,這種又當學生,又當先生的體驗很有意思。


    現在,先生角色當完了,他該回去當學生了。


    昨天餘華已經把之前準備的所有國外高中階段數學教材看完,今天餘華準備再去找一些數學教材來看。

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