盡管去年有著武漢賽區第三的稱號，但武漢十二中在前年也同樣是一支實力普通到同樣小組賽出不了線的程度。自從去年，武漢十二中以特招的名義吸收了一個叫柯勝亮的球員，整支球隊就發生了質的變化。
依然是一中的球權，蒯烈這時就顯得凝重多了。似乎是看出了他的猶豫，曲南趕忙跑出了三分線接應，趁著防守曲南的華天雄還沒徹底貼上來，蒯烈將球傳給了曲南，而後自己毫不猶豫地擋在了向曲南撲過來的華天雄前麵。
曲南接到球以後就沒有蒯烈那麽糾結了，而這時由於蒯烈的擋拆造成對方的防守延誤，曲南有了不錯的傳球空當。看到方誌偉在另一邊罰球線附近要求，毫不猶豫便給了他。
蒯烈暗道不好，他和曲南雖然平時都跟著方誌偉，但二人對方誌偉是完全不同的態度。曲南甚至林航等幾個人那是完完全全看中了方誌偉顯赫的家世以及大方闊綽的出手，但蒯烈隻是完全將方誌偉當做一個哥們或者是兄弟來看待，隻因為方誌偉會打點籃球。
即便蒯烈知道這次挑戰賽是方誌偉一手操縱的，但蒯烈依然把它當成一場真正的比賽。他的心裏也有著自己的堅持，在剛才的情況下，方誌偉確實沒有好的機會，但球到了曲南手裏，自然就毫不猶豫地傳給了方誌偉。
“也不怎麽樣嘛？”方誌偉接到球，有些裝模作樣地雙手抱球壓到最低，又左右晃了一晃，試圖騙得柯勝亮身形偏移，但後者就是不為所動。
“你防不住我的！”方誌偉想著反正待會也要進球的，要裝就裝得徹底一些。於是他大喝一聲之後，便單手運球，一個斜側步，停在了底線，起跳出手！
“得分就是這麽輕鬆！”方誌偉恬不知恥地想道，他在這個地方的投籃命中率是最高的，而且看樣子今天手感還不錯。
然而，沒等他好好高興一下，眼前的那道身影再次飛起，很快，方誌偉幾乎發現自己眼前的光線被擋住不少。
接著，隻聽得“砰――”的一聲巨響。
沒錯，是“砰”，而不是“啪”。二者的區別在於，後者是一隻手碰到籃球的聲音，也就是籃球飛在空中時被人蓋下；而前者則是兩隻相反方向的手同時作用在球上，正好就是球要出手的同時，新鮮的火鍋就誕生了。
雖然這兩者都是火鍋，但其含義卻是相差甚遠。籃球出手到半空中被人拍下，說明對方彈跳太好，怪不得自己；而出手被扼殺在萌芽中相比之下就顯得屈辱多了。
在被蓋的那一瞬間，方誌偉隻覺得有一股巨力從籃球傳到了手上，緊接著又從手上傳遍自己全身。同時，方誌偉整個人帶著一絲驚愕跟著球一起倒了下去。
全場觀眾再一次安靜了下來，隻是與上次不同的是，幾乎所有人臉上都掛上了一種叫做黑線的東西。剛才是誰說“你防不住我的”來著？
“天哪，難道這個人是靠在場上當活寶來幹擾對手的嗎？”武漢十二中板凳席上，一個身穿21號球衣的球員喃喃自語道。
這時，裁判示意方誌偉帶球起跳，交換球權。
方誌偉這時也不顧摔倒的疼痛，趕忙向裁判示意對方打手犯規。開玩笑，當著這麽多人的麵被賞了個這樣的火鍋，方誌偉自然要把責任推到了犯規上麵。
裁判無視方誌偉的抗議，保持了原判，示意比賽繼續。
“你比我想象的要弱很多。”柯勝亮搖了搖頭說道，便開始了己方的進攻。他甚至連鄙視對方的興趣都沒有了，要不是抱著為劉瑩出一口氣，他早就跟教練提出下場歇息了。
望著柯勝亮拋給自己的背影，方誌偉心中憤憤不平，尼瑪怎麽不按劇本來？說好的放水在哪裏？你就算不放水，也不能把我往死裏蓋吧？
但此時方誌偉總算是沒有忘記自己還處在場上，沒敢過去質問他們，也隻好過去防守柯勝亮。
柯勝亮跑到四十五度角三分線內一步的地方就停了下來，靜靜地等待著控衛程藝將球推到前場。
程藝將球運到了三分線外，以柯勝亮為門柱，將防守他的蒯烈甩開。而後，柯勝亮見目的達成，趕忙跑到另一側四十五度角處，同樣是三分線內一步。
程藝見此，眼疾手快，將球傳給柯勝亮，而後自己居然開始往裏麵跑。
不僅如此，其他的隊員也似乎以柯勝亮為核心，進行無球跑動。
首先是中鋒莫雲，他首先奮力往三秒區裏鑽，很快便得到了柯勝亮的傳球。但經驗豐富技術熟練的周子光很快就趕了上來，莫雲也找不出明顯的機會，便傳回給柯勝亮。
但柯勝亮並沒有死心，高舉著球絲毫不怕他會落入對方的手裏。終於，己方的華天雄得到了另一個隊友的無球擋拆，一時半會之間擺脫了曲南的防守，直衝籃下。
柯勝亮眼中厲芒一閃，雙手一擲，將球給到了華天雄的手裏。
麵對這麽一個外線球員的內線衝擊，周子光怒目圓睜，就要衝過去還他們一個火鍋。但莫雲很及時地擋在了他的前麵，即便莫雲的力量不如周子光，但周子光在擠開莫雲的時候，華天雄已經是一個打板將球打進了籃筐。
“原來如此！”何傑恍然大悟，原本他也不理解為什麽原本一支平庸的球隊多了一個柯勝亮就會變得不一樣。畢竟真要比起個人能力，周子光比柯勝亮差不了多少，但他的存在並沒有讓球隊走得更遠。
就像滕厲上次對何傑說的那樣，球隊裏麵缺少一個可以帶動球隊成員的發動機，因此即便有一個強力中鋒周子光，球隊的情況也沒能有多大的改觀。但照現在看來，這個柯勝亮事實上就是周子光和何傑的“合體”。
在防守端上，柯勝亮有著恐怖的彈跳力，能給不少不知天高地厚試圖在內線有所作為的人來上一課；進攻端，又能當成半個控球後衛，帶動著球隊的運轉。
“應該還不止這些。”何傑心中隱隱有了一絲猜想。
依然是一中的球權，蒯烈這時就顯得凝重多了。似乎是看出了他的猶豫，曲南趕忙跑出了三分線接應，趁著防守曲南的華天雄還沒徹底貼上來，蒯烈將球傳給了曲南，而後自己毫不猶豫地擋在了向曲南撲過來的華天雄前麵。
曲南接到球以後就沒有蒯烈那麽糾結了，而這時由於蒯烈的擋拆造成對方的防守延誤，曲南有了不錯的傳球空當。看到方誌偉在另一邊罰球線附近要求，毫不猶豫便給了他。
蒯烈暗道不好，他和曲南雖然平時都跟著方誌偉，但二人對方誌偉是完全不同的態度。曲南甚至林航等幾個人那是完完全全看中了方誌偉顯赫的家世以及大方闊綽的出手，但蒯烈隻是完全將方誌偉當做一個哥們或者是兄弟來看待，隻因為方誌偉會打點籃球。
即便蒯烈知道這次挑戰賽是方誌偉一手操縱的，但蒯烈依然把它當成一場真正的比賽。他的心裏也有著自己的堅持，在剛才的情況下，方誌偉確實沒有好的機會，但球到了曲南手裏，自然就毫不猶豫地傳給了方誌偉。
“也不怎麽樣嘛？”方誌偉接到球，有些裝模作樣地雙手抱球壓到最低，又左右晃了一晃，試圖騙得柯勝亮身形偏移，但後者就是不為所動。
“你防不住我的！”方誌偉想著反正待會也要進球的，要裝就裝得徹底一些。於是他大喝一聲之後，便單手運球，一個斜側步，停在了底線，起跳出手！
“得分就是這麽輕鬆！”方誌偉恬不知恥地想道，他在這個地方的投籃命中率是最高的，而且看樣子今天手感還不錯。
然而，沒等他好好高興一下，眼前的那道身影再次飛起，很快，方誌偉幾乎發現自己眼前的光線被擋住不少。
接著，隻聽得“砰――”的一聲巨響。
沒錯，是“砰”，而不是“啪”。二者的區別在於，後者是一隻手碰到籃球的聲音，也就是籃球飛在空中時被人蓋下；而前者則是兩隻相反方向的手同時作用在球上，正好就是球要出手的同時，新鮮的火鍋就誕生了。
雖然這兩者都是火鍋，但其含義卻是相差甚遠。籃球出手到半空中被人拍下，說明對方彈跳太好，怪不得自己；而出手被扼殺在萌芽中相比之下就顯得屈辱多了。
在被蓋的那一瞬間，方誌偉隻覺得有一股巨力從籃球傳到了手上，緊接著又從手上傳遍自己全身。同時，方誌偉整個人帶著一絲驚愕跟著球一起倒了下去。
全場觀眾再一次安靜了下來，隻是與上次不同的是，幾乎所有人臉上都掛上了一種叫做黑線的東西。剛才是誰說“你防不住我的”來著？
“天哪，難道這個人是靠在場上當活寶來幹擾對手的嗎？”武漢十二中板凳席上，一個身穿21號球衣的球員喃喃自語道。
這時，裁判示意方誌偉帶球起跳，交換球權。
方誌偉這時也不顧摔倒的疼痛，趕忙向裁判示意對方打手犯規。開玩笑，當著這麽多人的麵被賞了個這樣的火鍋，方誌偉自然要把責任推到了犯規上麵。
裁判無視方誌偉的抗議，保持了原判，示意比賽繼續。
“你比我想象的要弱很多。”柯勝亮搖了搖頭說道，便開始了己方的進攻。他甚至連鄙視對方的興趣都沒有了，要不是抱著為劉瑩出一口氣，他早就跟教練提出下場歇息了。
望著柯勝亮拋給自己的背影，方誌偉心中憤憤不平，尼瑪怎麽不按劇本來？說好的放水在哪裏？你就算不放水，也不能把我往死裏蓋吧？
但此時方誌偉總算是沒有忘記自己還處在場上，沒敢過去質問他們，也隻好過去防守柯勝亮。
柯勝亮跑到四十五度角三分線內一步的地方就停了下來，靜靜地等待著控衛程藝將球推到前場。
程藝將球運到了三分線外，以柯勝亮為門柱，將防守他的蒯烈甩開。而後，柯勝亮見目的達成，趕忙跑到另一側四十五度角處，同樣是三分線內一步。
程藝見此，眼疾手快，將球傳給柯勝亮，而後自己居然開始往裏麵跑。
不僅如此，其他的隊員也似乎以柯勝亮為核心，進行無球跑動。
首先是中鋒莫雲，他首先奮力往三秒區裏鑽，很快便得到了柯勝亮的傳球。但經驗豐富技術熟練的周子光很快就趕了上來，莫雲也找不出明顯的機會，便傳回給柯勝亮。
但柯勝亮並沒有死心，高舉著球絲毫不怕他會落入對方的手裏。終於，己方的華天雄得到了另一個隊友的無球擋拆，一時半會之間擺脫了曲南的防守，直衝籃下。
柯勝亮眼中厲芒一閃，雙手一擲，將球給到了華天雄的手裏。
麵對這麽一個外線球員的內線衝擊，周子光怒目圓睜，就要衝過去還他們一個火鍋。但莫雲很及時地擋在了他的前麵，即便莫雲的力量不如周子光，但周子光在擠開莫雲的時候，華天雄已經是一個打板將球打進了籃筐。
“原來如此！”何傑恍然大悟，原本他也不理解為什麽原本一支平庸的球隊多了一個柯勝亮就會變得不一樣。畢竟真要比起個人能力，周子光比柯勝亮差不了多少，但他的存在並沒有讓球隊走得更遠。
就像滕厲上次對何傑說的那樣，球隊裏麵缺少一個可以帶動球隊成員的發動機，因此即便有一個強力中鋒周子光，球隊的情況也沒能有多大的改觀。但照現在看來，這個柯勝亮事實上就是周子光和何傑的“合體”。
在防守端上，柯勝亮有著恐怖的彈跳力，能給不少不知天高地厚試圖在內線有所作為的人來上一課；進攻端，又能當成半個控球後衛，帶動著球隊的運轉。
“應該還不止這些。”何傑心中隱隱有了一絲猜想。