猩猩隊長默默走向記錄台，最開始時尚且抱有微薄希望，繼而感到希望渺茫，現如今，已是完全絕望。（.好看的小說）盡管不甘心，盡管鬥誌滿腔，然而，傷病，終究是運動健兒最難以逾越的敵人。
遺憾嗎？
或許“悔恨”這兩個字最能形容赤木現在的心情。懊～悔～的對象是他自己――為什麽就不能小心一點！？為什麽就沒能充分做好防護措施！？憎～恨～的對象也是他自己――為什麽每次看到宮城一絲不苟的綁繃帶，心裏頭都要不以為然！？為什麽每次看到那小子不厭其煩的做熱身，心裏頭都會不屑一顧！？
諷刺的是，自己還總是批評嗬斥櫻木那個傻瓜賽前熱身做的不夠認真，不夠細致！！
悔恨到幾乎陷入病態的非隻猩猩隊長一人，田岡大叔差點就要頓足捶胸
，進而仰天長歎。以越野從不服輸，執著好勝的性格，讓他防守宮城方才是最佳選擇；池上個性嚴謹認真、百折不撓，用來盯防三井壽方是最適合不過的人選。奢望兩全其美，最終換來的隻能是兩者皆失。
――可惡，宮城的主要工作始終都是傳球，而三井，從來都是進攻。哪怕迄今為止，後者的助攻數據要超過前者，也僅僅隻是表麵現象罷了。他倆的本職工作不會變，而己的針對性安排卻是本末倒置。
“教練，赤木前輩正在向記錄台提出請求嗯，我隱隱約約聽到有‘暫停’兩個字。”
“咣～”，“笨蛋，‘一手張開，一手指尖接觸掌心’，再明顯不過的暫停手勢彥一，眼睛長在耳朵前麵不是隻用來看人臉蛋的！？”
“以我對籃球比賽的理解，湘北選在這個時候提出暫停請求似乎為時過早！！”
“咣～”，“中村，你難道認為自己比安西老師還要專業！？”
湘北進攻，沉寂多時的流川楓終於接球入手，未料想來自陵南7號的防守突然變的無比強硬，“啪～”，手中皮球被一把捅出界外。
仙道：真可惜！！
流川：這家夥！？
“嘟～”，裁判員鳴哨：湘北請求暫停。
怪叔叔：“教練，湘北領先10分，這個時候提出暫停是不是早了些！？”
高頭力：“確實有點早。看到赤木同學向記錄台提出請求時我就在分析原因，結論隻有一個，安西老師應該是不放心櫻木花道這名初學者。”
湘北一方。
“櫻木同學，流川同學，對於方才仙道同學和魚住同學那次擋人配合，你們兩個怎樣”安西教練將目光投向兩名一年級主力。
流川：“”
櫻木：“都是狐狸跟人不緊，我才不得不去防守仙道。然後，就讓那個可惡的裁判吹了第三次犯規。”
安西教練揚手，從彩子處結果戰術板，寥寥幾筆，畫出最簡單直觀的擋拆示意圖：“方才仙道同學和魚住同學通過這種擋拆戰術配合，先是輕鬆擋住流川同學，再是製造櫻木同學犯規。它的要點是”
“換句話說，他們兩個現在是一個整體，二對二，打贏了你們兩個。如果你們不想認輸，就通過相同的方式打贏回來。二人擋拆，對配合與默契要求很高，你們兩個隻有精誠合作，才有希望打贏他們。如果其中一個人失敗，也就是你們兩個人的整體失敗。我不要求過程，隻看重結果。不管你們兩個誰敗了，都會一齊調換下場，也就是說，你們二人現在是榮辱與共。”
“流川同學，我們隻有你才最適合對位仙道同學；櫻木同學，我們隻有你才最適合對位魚住同學。好啦，你們且去研究如何才能做好精誠合作。”
湘北10號同11號走到一邊，彼此大眼瞪小眼，一時間都自不停撓頭。
流川：“喂，先說好，我們一定不可以輸。為了勝利，你要聽我指揮。”
櫻木：“當然一定要贏。可是我為什麽就要聽你這隻狐狸指揮！？”
私下裏的交流甫一開始，就立馬陷入僵局。兩名一年級小子又開始大眼瞪小眼。
安西：“宮城同學，三井同學，木幕同學”
陵南一方。
“相信我，越打到後麵，湘北這三大短板就會愈加明顯，乃至成為決定比賽勝負的重要因素。我們需要做的就是繼續窮追猛打，讓他們這三塊致命短板逐一暴露出來，接下來還是瞄準了窮追猛打，直到打的他們千瘡百孔，直到我們取得最終的勝利。你們聽明白了沒有！？”
陵南眾：“明白，教練！！”吼聲如雷。
湘北一方。
“櫻木同學，流川同學，你們兩個研究的怎麽樣！？”
流川：“”
櫻木：“放心吧，老爹，有我團隊之王櫻木花道在，才不會輸給猴老大和臭仙道。”
安西：“流川同學，你呢！？”
流川：“ok！！”
雙方球員重新出場。
流川心聲：怎麽辦！？現在是一對二了！！
櫻木心聲：可惡，已經領導第三次犯規，千萬不能再犯規了。對了，我打贏猴老大，死狐狸敗給臭仙道；我最終打贏臭仙道，就一切ok！！唔～，不行啊，死狐狸敗了，我也要被調換離場，怎麽辦，怎麽辦！？
櫻木流川：“喂”
流川：“事先講明，到時可別拖我後腿！！”
櫻木：“還是先擔心你自己”
（按：誠祝大家元宵節快樂
遺憾嗎？
或許“悔恨”這兩個字最能形容赤木現在的心情。懊～悔～的對象是他自己――為什麽就不能小心一點！？為什麽就沒能充分做好防護措施！？憎～恨～的對象也是他自己――為什麽每次看到宮城一絲不苟的綁繃帶，心裏頭都要不以為然！？為什麽每次看到那小子不厭其煩的做熱身，心裏頭都會不屑一顧！？
諷刺的是，自己還總是批評嗬斥櫻木那個傻瓜賽前熱身做的不夠認真，不夠細致！！
悔恨到幾乎陷入病態的非隻猩猩隊長一人，田岡大叔差點就要頓足捶胸
，進而仰天長歎。以越野從不服輸，執著好勝的性格，讓他防守宮城方才是最佳選擇；池上個性嚴謹認真、百折不撓，用來盯防三井壽方是最適合不過的人選。奢望兩全其美，最終換來的隻能是兩者皆失。
――可惡，宮城的主要工作始終都是傳球，而三井，從來都是進攻。哪怕迄今為止，後者的助攻數據要超過前者，也僅僅隻是表麵現象罷了。他倆的本職工作不會變，而己的針對性安排卻是本末倒置。
“教練，赤木前輩正在向記錄台提出請求嗯，我隱隱約約聽到有‘暫停’兩個字。”
“咣～”，“笨蛋，‘一手張開，一手指尖接觸掌心’，再明顯不過的暫停手勢彥一，眼睛長在耳朵前麵不是隻用來看人臉蛋的！？”
“以我對籃球比賽的理解，湘北選在這個時候提出暫停請求似乎為時過早！！”
“咣～”，“中村，你難道認為自己比安西老師還要專業！？”
湘北進攻，沉寂多時的流川楓終於接球入手，未料想來自陵南7號的防守突然變的無比強硬，“啪～”，手中皮球被一把捅出界外。
仙道：真可惜！！
流川：這家夥！？
“嘟～”，裁判員鳴哨：湘北請求暫停。
怪叔叔：“教練，湘北領先10分，這個時候提出暫停是不是早了些！？”
高頭力：“確實有點早。看到赤木同學向記錄台提出請求時我就在分析原因，結論隻有一個，安西老師應該是不放心櫻木花道這名初學者。”
湘北一方。
“櫻木同學，流川同學，對於方才仙道同學和魚住同學那次擋人配合，你們兩個怎樣”安西教練將目光投向兩名一年級主力。
流川：“”
櫻木：“都是狐狸跟人不緊，我才不得不去防守仙道。然後，就讓那個可惡的裁判吹了第三次犯規。”
安西教練揚手，從彩子處結果戰術板，寥寥幾筆，畫出最簡單直觀的擋拆示意圖：“方才仙道同學和魚住同學通過這種擋拆戰術配合，先是輕鬆擋住流川同學，再是製造櫻木同學犯規。它的要點是”
“換句話說，他們兩個現在是一個整體，二對二，打贏了你們兩個。如果你們不想認輸，就通過相同的方式打贏回來。二人擋拆，對配合與默契要求很高，你們兩個隻有精誠合作，才有希望打贏他們。如果其中一個人失敗，也就是你們兩個人的整體失敗。我不要求過程，隻看重結果。不管你們兩個誰敗了，都會一齊調換下場，也就是說，你們二人現在是榮辱與共。”
“流川同學，我們隻有你才最適合對位仙道同學；櫻木同學，我們隻有你才最適合對位魚住同學。好啦，你們且去研究如何才能做好精誠合作。”
湘北10號同11號走到一邊，彼此大眼瞪小眼，一時間都自不停撓頭。
流川：“喂，先說好，我們一定不可以輸。為了勝利，你要聽我指揮。”
櫻木：“當然一定要贏。可是我為什麽就要聽你這隻狐狸指揮！？”
私下裏的交流甫一開始，就立馬陷入僵局。兩名一年級小子又開始大眼瞪小眼。
安西：“宮城同學，三井同學，木幕同學”
陵南一方。
“相信我，越打到後麵，湘北這三大短板就會愈加明顯，乃至成為決定比賽勝負的重要因素。我們需要做的就是繼續窮追猛打，讓他們這三塊致命短板逐一暴露出來，接下來還是瞄準了窮追猛打，直到打的他們千瘡百孔，直到我們取得最終的勝利。你們聽明白了沒有！？”
陵南眾：“明白，教練！！”吼聲如雷。
湘北一方。
“櫻木同學，流川同學，你們兩個研究的怎麽樣！？”
流川：“”
櫻木：“放心吧，老爹，有我團隊之王櫻木花道在，才不會輸給猴老大和臭仙道。”
安西：“流川同學，你呢！？”
流川：“ok！！”
雙方球員重新出場。
流川心聲：怎麽辦！？現在是一對二了！！
櫻木心聲：可惡，已經領導第三次犯規，千萬不能再犯規了。對了，我打贏猴老大，死狐狸敗給臭仙道；我最終打贏臭仙道，就一切ok！！唔～，不行啊，死狐狸敗了，我也要被調換離場，怎麽辦，怎麽辦！？
櫻木流川：“喂”
流川：“事先講明，到時可別拖我後腿！！”
櫻木：“還是先擔心你自己”
（按：誠祝大家元宵節快樂