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    超越派、誠浩堂、震東幫三夥惡徒分批次先後追趕至小樹林外,盡管人多勢眾,卻並無一人過得了葉不問這一關。


    詠春拳作為一種集內家拳法和貼身近打於一體的拳術,立足於實戰,具有招式多變、運用靈活、出拳頗具彈性、短橋窄馬、擅發寸勁等主要特點,拳快而防守緊密,馬步沉穩而攻守兼備,注重剛柔並濟,而且氣力消耗較少。


    片刻過後,葉不問已將十幾個人打得人仰馬翻,而自己仍氣定神閑,招招出手都四平八穩。


    有人受傷後摸著痛處快速退後,手指武筆對葉不問說:“老頭兒,我們要找的人是他,大家井水不犯河水,你又何必多管閑事呢?”


    葉不問雙臂平端前後錯開道:“管不管閑事不重要,和諧社會最重要。你們非要打打殺殺的,又不聽我勸,所以我也用不著問什麽青紅皂白了。”


    見識到葉不問拳腳上的實力,隨後趕到的惡徒們紛紛停住腳步,一時都不敢輕舉妄動。


    “大家不用怕,他再強,也不過是一個人!”超越派的亞哥喊道。


    “說得對!我們不但人多,手裏還有家夥,沒理由怕他一個赤手空拳的小老頭兒!”誠浩堂的儲叔跟著附和道。


    震東幫的於爺也不甘人後,掌中砍刀一擎,叫道:“沒錯!包圍他,大家一起動手,砍他個碎屍萬段。”


    眾惡徒聽罷似乎都覺有理,一擁而上圍成一個圓圈,將葉不問困在當中,隻是沒有一個人敢先動手發起攻擊。


    武筆這時氣力有所恢複,遠遠瞪著於爺,以其人之道還治其人之身罵道:“是好漢的,就滾出來一人做事一人當,跟葉老單挑。”


    於爺把砍刀橫在胸前,冷笑兩聲道:“把你們全都幹掉,就沒有人說我們不是好漢了。”


    說著,他揮舞著砍刀就朝武筆衝去,按他的邏輯,如果追殺武筆是出師有名的話,那麽能搞定武筆便也算是收兵有詞了。


    亞哥和儲叔倒是跟於爺不謀而合,先後揮刀奔向武筆。


    葉不問知道這樣與對方僵持下去不是辦法,於是幹脆主動出擊,又同眾多惡徒戰在一處。


    武筆見勢不好,轉身就逃,可沒跑出幾步,發現龍熙蕊、華崽兒和楊不過仍站在原地,不得已咬著牙嘟囔了一句“死就死吧”,又折了回去。


    危急關頭,一枚龍幣出現在龍熙蕊指間,正蓄勢待發,忽然人影一閃,竟是時瑜亮移身護在眾人身前。


    “傻小子,你不要命啦?”武筆一邊說,一邊快步跑到時瑜亮身旁。


    時瑜亮看了他一眼,說:“見義勇為,當然需要冒點兒風險了。”


    眼見對方三個狂徒來勢洶洶,越來越近,武筆顫抖著腿肚子擺好了拚命迎敵的架勢。


    “苦海無涯,回頭是岸。”


    武筆以為是時瑜亮在說話,卻見他扭頭叫了一聲“孟老師”,正自奇怪,隻見一位老者走到自己前麵,攔下亞哥、儲叔和於爺,朗聲說道:“放下屠刀,立地成佛。”


    三人聽完不約而同橫刀立“馬”,上下打量著眼前的老頭兒,然後爭先恐後喝道:“老東西,少在那裏婆婆媽媽的,不想死的,就乖乖地讓開!”


    卻見“孟老師”麵露微笑,口中不緊不慢,繼續說道:“世間無常,國土危脆;四大苦空,五陰無我;生滅變異,虛偽無主;心為惡源,形為罪藪;如是觀察,漸離生死!”


    三個黑幫話事人互相對視一眼,緊接著不約而同皺起眉頭怒目b視著“孟老師”。


    亞哥說:“你說得我的心好焦灼啊!”


    儲叔說:“你說得我的心好迷茫啊!”


    於爺說:“你說得我的心好困惑啊!”


    “菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃。”“孟老師”再次微微笑道,“人生在世,如身處荊棘之中,心不動,則人不妄動,不動則不傷;如心動,則人妄動,傷其身,痛其骨,於是便體會到世間諸般痛苦。”


    見老人幾句話便說得對方三個“刀客”戾氣銳減,武筆悄悄問時瑜亮:“這老頭兒是誰?”


    “我們係裏教《解析幾何》的孟老師。”時瑜亮小聲回答道,“因為善於答疑解惑,大家給他起了個外號,叫‘孟不惑’。”


    “楊不過,葉不問,這會兒又來了個孟不惑!”不知何時,華崽兒湊過來嚷道,“你們係裏到底有幾個‘不’老師啊?”


    “還有一位教《複變函數》的‘徐不爭’徐老師。”時瑜亮說著,偷看觀眼楊不過,見他正聚精會神關注著葉不問那邊的一舉一動,於是壓低聲音又道,“楊不過,孟不惑,徐不爭,葉不問,因為四位老師都是人到更年,所以被同學們戲稱為——更年期四‘不’曲,誇張點兒的還有人叫他們‘四人幫’,也有人覺得那名字不好聽,改稱他們為‘新四幫’。四個人裏麵,楊不過楊老師最為嚴謹,有些時候也最愛鑽牛角尖,很多同學說:‘在楊不過心裏,世界上最遠的距離不是從南極到北極,而是從59分到60分。’相比之下,孟不惑孟老師比較受大家歡迎,在他眼裏,根本沒有什麽事情是看不開的,也沒有什麽事情是解決不了的,所以經常扮演夢想導師的角色,人們總是可以從他嘴裏得到鼓勵和慰藉。徐不爭徐老師則略顯悲觀,很多人說他是抑鬱症代言人,宣揚一切無用、無為是福,主動爭取實則徒勞,他最常說的一句口頭禪就是:‘有啥用呢?’至於葉不問葉老師,在教授《拓撲學》的同時,還兼任數學係主任的職務,他一貫秉承教育上的中庸與和諧,希望學生們的成績能構成完美的正態分布,於是考試通過率低了他不高興,埋怨考題出得太簡單,通過率高了他也不高興,埋怨考題出得太難,他是個隻看數據,不問實際的人。”


    說話間,隻聽亞哥高聲對孟不惑道:“老東西,你以為在我們麵前長篇大論地說一堆叫人聽不懂的狗屁道理,就能勸住我手中的刀嘛?”


    隻見孟不惑臉上笑容不改,說道:“愚癡的人,會把甘露化為毒藥;有智慧的人,能把毒藥化為甘露。”


    “你嘮叨得我的心好焦灼啊!”亞哥很不耐煩地說。


    “以耐性了天下之多事,以無心了天下之紛爭。”孟不惑說,“和氣平心,如春風拂弱柳,細雨潤新苗,何等舒泰!何等感通!”


    亞哥實在有些聽不下去了,大吼一聲:“你他媽的是觀世音請來扮演唐僧的吧?”


    “區區在下,隻是凡人一個。”孟不惑依然念念有詞,說道,“行善之人,如春園小草,不見其長,日有所增;作惡之人,如磨刀礪石,不見其損,日有所虧。”


    亞哥雖然嘴硬,但手中的刀卻握得越來越鬆,儲叔和於爺怕跟他一樣也著了孟不惑的道,於是捂著耳朵偷偷從孟不惑身邊繞過,準備去找武筆,一抬頭卻被一個光頭老者攔住去路。


    “幹啥去?”光頭老者問。


    儲叔扭頭看了於爺一眼,然後轉過頭來衝老者晃了晃手裏的砍刀,說:“看見沒?這叫刀,de-i-ao刀,當然是砍人用的了。”


    “有啥用呢?”老者麵無表情問道。


    “嘿嘿嘿!”華崽兒用力扯著時瑜亮的衣袖,笑道,“那個光頭老人應該就是更年期四‘不’曲裏的徐不爭吧?”


    見時瑜亮點了點頭,華崽兒又道:“今天到底是什麽日子啊?新四幫居然都聚齊了!”


    此刻儲叔虎目圓睜,瞪著徐不爭道:“有啥用?既然是刀,當然砍人最有用了。”


    “砍了人又有啥用呢?”


    “砍了人?我很爽啊!而且可以堂堂正正地在道上混啊!知道我夠狠,別人也都會敬我三分!”


    “在道上混來混去的有啥用呢?別人敬你又有啥用呢?”徐不爭麵沉似水道,“警察和法律暫且不提,就按你們道上的規矩,今天你能砍別人,改天同樣別人也可能砍你呀!”


    “砍我?哪個敢砍我?我砍不死他?”


    “是!你會砍人,但是就算你砍死所有的人又有啥用呢?”徐不爭肅然道,“永遠改變不了你自己是個人渣的本質。”


    “你罵誰是人渣?”儲叔大聲質問道。


    徐不爭看看儲叔,再看看於爺,接下來又把目光轉向儲叔,仍是滿臉肅容道:“我罵人渣並不是針對你,其實我想說的,是你們倆都是人渣。”


    於爺聽了氣哼哼地看著儲叔,撇著嘴罵道:“你大爺!老家夥說來說去,把你那頂‘人渣’的帽子扣到我腦袋上了!”


    儲叔本來已經被徐不爭那些“有啥用”的話搞得心浮氣躁,如今聽於爺在自己麵前大放厥詞,一肚子氣更是不打一處來,回罵道:“你二大爺!提到‘人渣’兩個字,肯定是你比我更人渣啊!”


    “你三大爺!你最人渣!”


    “你四大爺!你最最人渣!”


    “你五大爺!你最最最人渣!”


    “你六大爺!你最最最最人渣!”


    ……


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