雖然朱炳文的提問沒什麽章法，想到哪兒就是哪兒，但這個問題還真的很關鍵，因為這次參加應聘的人中大多都是大學本科學曆，研究生，碩士，博士也有不少，相形之下，連大專學曆的都沒有幾個，雖說學曆不等於能力，但學曆至少能證明一個人曾經達到某一高度，假如不能很好地回答這個問題，那麽便很難取得麵試官的信任。
好在這個問題李文博早已料到，替他準備好了答案，終究，在北京麵試白領職位者低學曆的人太少，想不讓人注意都難。
“好的。”清了下嗓子，釋天生開始回答問題。
“孔子曰，‘有朋自遠方來，不亦樂乎？學而時習之，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’人生於天地之間，自出咕呱墜地之時，直到駕鶴西歸之日便一直都在學習，學吃，學喝，學說話，學寫字，學知識，學文化。所謂三人行，必有吾師。又所謂，學無先後，達者為師，一個人無論怎樣的博學多聞，也總會有他不知道，不了解，不熟悉的事情，所以，要想進步，要想在這個社會生存下去，就要不斷地充實自已，武裝自已，隻有這樣，才能立於不敗之地。業大的學習就是這樣，我希望通過在業大的學習掌握一些自已經前不知道，不清楚，不了解的知識。集腋成裘，聚沙成塔，一點一滴的積累表麵看來或許很不起眼，但水滴石穿，鐵杵成針，沒有平時的累積，就沒有最後的成功。而這就是我為什麽要在業大學習的原因。”
氣貫長虹。
釋天生是習武之人，身體好，底氣足，這一串早已背得滾瓜爛熟的台詞由他口中說出真如黃河決堤，一泄千裏，錢塘潮起，勢不可擋，古文，排句，成語，典故，一個接著一個，把個朱炳文聽得是瞠目結舌，目瞪口呆。
“學無先後，達者為師是什麽意思？”把頭偏向南懷仁，朱炳文小聲問道，這倒不是他謙虛，而是他真不知道。
“這個......，可能是說先到的人當老師吧。您接著再問。”南懷仁的學問比朱炳文好得多，不過他研究是是成功學，交際學，厚黑學之類的東西，比起李文博這種專門研究曆史文物的學者專家那差得就不是一點兒半點兒了，連蒙帶猜，能說成這樣已經很不簡單了。[]怕說下去會露怯，連忙把朱炳文的注意力轉開。
到了，朱炳文還是沒有搞明白到底是什麽意思，不過有一點他倒是可以肯定：釋天生的學問非常好，因為他說的自已都聽不懂。
“咳，咳。”幹咳兩聲，朱炳文穩定了一下情緒。“你覺得你自已有什麽長處嗎？”
也是常識性的問題。在各種教人如何應付麵試的書中，這個問題幾乎都有，對此，釋天生也早已做足了功課。
“所謂的長處是相對短處而言，常言道，尺有所短，寸有所長，並不是尺或寸本身的長短有所變化，而是要看其使用的地方，例如丈量土地，以尺來算非常麻煩，比不上用米，用丈，這就是尺的短。而如果測量手飾項鏈，寸可能還顯得長了。丈量尺寸尚且如此，更何況人呢？沒有誰是完美的，每個人的長處和短處都是相對的，而不論其長其短，都有可用之處，隻是作用大小之別，就如一根象牙，在藝術家手中那是上好的雕刻材料，而在農戶手中，可能隻是一根木柴。所以，您提出的這個問題我真的不知道該怎麽回答，因為我不清楚您是在以什麽樣的標準來衡量長短。”
反守為攻，看到朱炳文臉上冒出的詫異神情，釋天生有一種痛快的感覺，此時他已經不把能不能通過麵識放在心上，隻想把那一個星期辛辛苦苦練習的東西都抖出來。
朱炳文真有點傻了。
還真沒聽說過，麵試的人居然給麵試官上起了課，這得多大的膽子？
肯定大有來頭！
釋天生表現的越是張揚，越是不在乎，朱炳文心裏也就越肯定。
如果不是背景極其深厚，誰麵試的時候敢挑麵試官的刺兒？看這樣子，肯定是平時挑別人毛病挑慣了，所以到別人挑他毛病的時候也改不過來！
學曆可以造假，經曆可以造假，但人的本質卻造不了假，所謂江山易改，本性難易，這個釋天生一定是大有來頭！
“嗬嗬，說的好。要是你被中天集團錄取，你對集團有什麽想法？”既然已經能夠確定釋天生非等閑之輩，朱炳文也就不再浪費時間，因為在和釋天生的交談中，他體會不到那種居高臨下，掌握別人命運的那種感覺，這讓他很不習慣。
“我的想法隻有一個，努力工作，服務中天，做到‘我入中天為榮，中天有我為幸’”，釋天生大聲答道。
這種口號式的回答最大的一個好處就是以虛對虛，讓人挑不出毛病。
“嗬，好吧。麵試結束，釋先生，你可以回去了，一個星期內我們會通知你麵試的結果。”對釋天生最後講的這句話朱炳文非常滿意，因為他學到了一句新的口號，以後在大會上發言，肯定能得到滿堂的喝彩。
“謝謝。”從椅子上站起，釋天生向朱炳文稍稍點頭致意，轉身就要離開。
“哎，對了，釋先生，你是不是和中天集團裏的一個人關係非常近？”突然想起什麽似的，南懷仁出聲問道。
“呃？......，你怎麽知道？”以為南懷仁問的是譚宇，釋天生有些驚訝地問道。
“嗬嗬，我也隻是隨口一問，沒別的意思。你可以走了。”南懷仁笑笑，示意對方可以離開：有些事大家心領神會就好，都挑明了反倒不好辦了。
好在這個問題李文博早已料到，替他準備好了答案，終究，在北京麵試白領職位者低學曆的人太少，想不讓人注意都難。
“好的。”清了下嗓子，釋天生開始回答問題。
“孔子曰，‘有朋自遠方來，不亦樂乎？學而時習之，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’人生於天地之間，自出咕呱墜地之時，直到駕鶴西歸之日便一直都在學習，學吃，學喝，學說話，學寫字，學知識，學文化。所謂三人行，必有吾師。又所謂，學無先後，達者為師，一個人無論怎樣的博學多聞，也總會有他不知道，不了解，不熟悉的事情，所以，要想進步，要想在這個社會生存下去，就要不斷地充實自已，武裝自已，隻有這樣，才能立於不敗之地。業大的學習就是這樣，我希望通過在業大的學習掌握一些自已經前不知道，不清楚，不了解的知識。集腋成裘，聚沙成塔，一點一滴的積累表麵看來或許很不起眼，但水滴石穿，鐵杵成針，沒有平時的累積，就沒有最後的成功。而這就是我為什麽要在業大學習的原因。”
氣貫長虹。
釋天生是習武之人，身體好，底氣足，這一串早已背得滾瓜爛熟的台詞由他口中說出真如黃河決堤，一泄千裏，錢塘潮起，勢不可擋，古文，排句，成語，典故，一個接著一個，把個朱炳文聽得是瞠目結舌，目瞪口呆。
“學無先後，達者為師是什麽意思？”把頭偏向南懷仁，朱炳文小聲問道，這倒不是他謙虛，而是他真不知道。
“這個......，可能是說先到的人當老師吧。您接著再問。”南懷仁的學問比朱炳文好得多，不過他研究是是成功學，交際學，厚黑學之類的東西，比起李文博這種專門研究曆史文物的學者專家那差得就不是一點兒半點兒了，連蒙帶猜，能說成這樣已經很不簡單了。[]怕說下去會露怯，連忙把朱炳文的注意力轉開。
到了，朱炳文還是沒有搞明白到底是什麽意思，不過有一點他倒是可以肯定：釋天生的學問非常好，因為他說的自已都聽不懂。
“咳，咳。”幹咳兩聲，朱炳文穩定了一下情緒。“你覺得你自已有什麽長處嗎？”
也是常識性的問題。在各種教人如何應付麵試的書中，這個問題幾乎都有，對此，釋天生也早已做足了功課。
“所謂的長處是相對短處而言，常言道，尺有所短，寸有所長，並不是尺或寸本身的長短有所變化，而是要看其使用的地方，例如丈量土地，以尺來算非常麻煩，比不上用米，用丈，這就是尺的短。而如果測量手飾項鏈，寸可能還顯得長了。丈量尺寸尚且如此，更何況人呢？沒有誰是完美的，每個人的長處和短處都是相對的，而不論其長其短，都有可用之處，隻是作用大小之別，就如一根象牙，在藝術家手中那是上好的雕刻材料，而在農戶手中，可能隻是一根木柴。所以，您提出的這個問題我真的不知道該怎麽回答，因為我不清楚您是在以什麽樣的標準來衡量長短。”
反守為攻，看到朱炳文臉上冒出的詫異神情，釋天生有一種痛快的感覺，此時他已經不把能不能通過麵識放在心上，隻想把那一個星期辛辛苦苦練習的東西都抖出來。
朱炳文真有點傻了。
還真沒聽說過，麵試的人居然給麵試官上起了課，這得多大的膽子？
肯定大有來頭！
釋天生表現的越是張揚，越是不在乎，朱炳文心裏也就越肯定。
如果不是背景極其深厚，誰麵試的時候敢挑麵試官的刺兒？看這樣子，肯定是平時挑別人毛病挑慣了，所以到別人挑他毛病的時候也改不過來！
學曆可以造假，經曆可以造假，但人的本質卻造不了假，所謂江山易改，本性難易，這個釋天生一定是大有來頭！
“嗬嗬，說的好。要是你被中天集團錄取，你對集團有什麽想法？”既然已經能夠確定釋天生非等閑之輩，朱炳文也就不再浪費時間，因為在和釋天生的交談中，他體會不到那種居高臨下，掌握別人命運的那種感覺，這讓他很不習慣。
“我的想法隻有一個，努力工作，服務中天，做到‘我入中天為榮，中天有我為幸’”，釋天生大聲答道。
這種口號式的回答最大的一個好處就是以虛對虛，讓人挑不出毛病。
“嗬，好吧。麵試結束，釋先生，你可以回去了，一個星期內我們會通知你麵試的結果。”對釋天生最後講的這句話朱炳文非常滿意，因為他學到了一句新的口號，以後在大會上發言，肯定能得到滿堂的喝彩。
“謝謝。”從椅子上站起，釋天生向朱炳文稍稍點頭致意，轉身就要離開。
“哎，對了，釋先生，你是不是和中天集團裏的一個人關係非常近？”突然想起什麽似的，南懷仁出聲問道。
“呃？......，你怎麽知道？”以為南懷仁問的是譚宇，釋天生有些驚訝地問道。
“嗬嗬，我也隻是隨口一問，沒別的意思。你可以走了。”南懷仁笑笑，示意對方可以離開：有些事大家心領神會就好，都挑明了反倒不好辦了。