題目一共有三個,到底選哪一個呢?


    第一個內容是有一家規模不是很大的小工廠新開發出一種新式廚具,想推向市場,要求是寫出一份可行的市場推廣計劃。(.無彈窗廣告)/|\泡書吧更新超快/|\


    第二個是國內一家公司想要代理國外公司的一種民用電子設備,要求給出一份談判計劃。


    第三個是一個關於產品質量把關的問題,一家規模不大的工廠引進一條香皂自動化生產線,大大提高了生產效率,但偶爾會有部分空的包裝盒混入成品中並流進市場,引來客戶投訴,要求如何解決這個問題。


    “天生,你看咱們選哪一個呢?”把手裏的資料前前後後仔仔細細地研究一遍,吳可能抬起頭來問道。


    “哦......,這個嘛......,還是先聽聽大家的想法吧,丁先生,您先談談吧。”釋天生遲疑了一下答道:對他而言,這三個題目都是同樣的陌生,但他又不可能直接說自已不懂,所以保持沉默,先聽聽別人的想法才是明智之舉。


    “我呀......,嗬嗬,你們也知道了,我原來的職業是教師,在學校裏教的是語文,如果隻是文字方麵的問題不大,不過這三個題目和我原來的生活遠了些,我是沒什麽建議。”丁德勝不好意思地笑笑答道。


    聽見丁德勝的回答,釋天生心中稍安,果然是尺有所短,寸有所長,每個人都有自已的長處,也有自已的短處,至少在這個暫時組建起來的團隊裏,自已不會感到孤單。


    “哦,孫先生,您的想法呢?”釋天生再問另一位團隊成員。


    “我嘛......,嗯......,我在公司裏主要負責具體的銷售工作,策劃這方麵的事情不太在行。”有前麵的丁德勝做榜樣,孫有誌倒也直言不誨,幹幹脆脆把自已的長處和短處講了出來。


    嘿,自已想聽別人的意見,結果這兩位誰也沒給出個答案,瞧這個隊員找的!


    釋天生暗自好笑。


    “吳可能,你呢?”


    這是最後一位了,你可千萬別也是個賣******的。


    釋天生對吳可能寄予了厚望,然而非常可惜,這種希望注定要變成失望。


    “我......,嘿嘿,我去年剛畢業,專業是電子計算機,如果說查找資料,製作圖表之類的工作那是不在話下,但說到這幾個題目,嘿嘿。”這位年輕的大學生比那兩位還幹脆。


    “啊......,何著搞了半天,咱們這幾位都不靈光呀?”


    釋天生真是有點傻了眼,原指望有其他三個人幫忙能夠混過這第四關,沒想到事與願違,搞來搞去,原來這三位還在指望著自已呢。


    怎麽辦呢?


    也許是自已筆試第一的名氣,這三個人都把自已視為主心骨,默認的團隊領頭人,三雙期待的目光,讓釋天生沒有辦法說出自已其實也不靈光的事實。


    “嗯......,嗬嗬,還好了,吳可能會找資料,孫先生做銷售,口才一定不錯,丁先生是語文老師,文字上的功夫一定很強,大家各有所長,正好可以優勢互補,分工合作。好,既然大家都拿不定主意選哪個題目,而題目又不能不選,我們幹脆就用個最簡單,也最公平的方法來確定吧。”眼珠一轉,釋天生有了主意:反正也不知道正確的作法是什麽,那幹脆就走到哪裏算哪裏好了。


    “呃,是什麽辦法呢?”吳可能對釋天生可是非常相信,隻要是釋天生說的,他肯定會全力支持。


    “嗬,抓鬮。”釋天生笑道。


    這的確是簡單到不需要動一下腦筋的辦法,而且也是真真正正的公平,不偏不倚,全憑天意。


    玩笑似的辦法終究也是辦法,總比拿不定主意要強的多,另外三個人一致同意,對他們而言,三個題目既然都沒有頭緒,那麽隨便選哪個還不都一樣。


    意見一致,接下來的事兒就好辦了。


    從筆記本上撕下一張紙分成三個同等寬度的紙條,用筆在上麵分別寫上一到三的阿拉伯數字,然後再揉成一團,另外再把資料卷起作成一個圓筒,將三個紙團放進去。


    “吳可能,你來吧。哪個最先搖出來就是哪個。”把圓筒遞給吳可能,釋天生笑著說道。


    “嘿嘿,好玩。”雖然已經走進社會,但吳可能卻還童心未泯,接過紙筒馬上搖了起來,不大一會兒功夫,一個紙團兒從裏邊便掉了出來。


    “是三,好,定了,就是第三個題目了,出發,先找資料去。”撿起紙團打開,釋天生宣布道。


    “出發!”目標已定,剩下的就是要想方設法的完成,四個人先後起身離坐,向教室旁的電腦機房走去。


    “呃......,他怎麽又是第一?”南懷仁正背著手在教室裏溜達,一回頭,恰好看到釋天生等人結束討論離開大教室,心裏不禁覺得納悶:題目發下去到現在還不到三分鍾,其他團隊的討論僅僅是剛剛開始,他們怎麽就已經開始行動了?

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