第十二章 課堂(1/3)
杜徑舟並不氣惱，隻是沉聲道：“老人家之所以暈倒是因身體虛寒，卻被夏日外熱所致，你這般急救根本於事無補。”
中年人見他說的有理有據，心頭有些猶豫，片刻，讓開身形，卻又冷聲道：“小夥子，不要逞強。”
杜徑舟帶著於昂走到老人身前，聞言抬首一笑道：“你放心，老人未醒之前我是不會走的。”
言罷，伸手剝離開老者上身的衣衫。待其胸膛**後，從腰間拿出針袋。
“扶住後頸，拇指食指扣住鳳府神庭！”
於昂聞言趕緊拖住老人脖頸，按照吩咐扣住兩穴。
杜徑舟若行雲流水一般分別取出幾根大針，而後手指沿著看著胸腹掠過，隻見頃刻，數根銀針林立在皮肉之上。
又待片刻，等銀針頭身的晃動漸止，杜徑舟方才緩慢一根根拔出大針。
“嘭！”
收起銀針後，杜徑舟驀然將指節扣在老者的胸骨上，隻聽一聲悶響，接著，在一片驚呼嘩然中老者被於昂扶住的頭顱抬起，而後睜開略有些茫然的雙眼。
“爹！你醒了！”
中年人趕緊俯身看著身前，一臉激動道。
“我這是……怎麽了？”老者顫顫巍巍想要站起來。
於昂同中年人趕緊將老者扶在椅子上坐起來。
“先生！大恩大德無以為報！”
中年人待老者坐好，看向杜徑舟納頭俯首拜下。
杜徑舟趕緊將中年人扶起來，一邊笑道：“我與閣下同是醫者，隻知道治病救人是天經地義的事情，又何須多謝。”
“先生！”中年人眸中含著淚光，心中千絲萬縷，隻為之前的慢待覺得羞愧。
“本就不是什麽大病，回家修養兩天即可，我們便告辭了。”杜徑舟微一拱手道。
中年人聞言，慌張從錢包拿出十幾張鈔票想要塞給他。
杜徑舟趕緊推辭，隻道順手而為，最後，實在是中年人滿臉懇切，便隨意抽了一張鈔票出來。
如此，四人方才在在中年人，以及一片圍觀者的喝彩聲中離去。
一路往學
校的方向走去，於昂白玉兒兩人都是一臉興奮，二人纏著杜徑舟不時發問。
“師父，真是神乎其技，不光是施針的手法，還是內氣的運用，怕是我家的老爺子也做不到師父這般嫻熟！”
於昂一臉崇拜的模樣看的杜徑舟神色發麻，恨不得離他越遠越好。
“老師，我覺得你當個老師真的屈才了，應該是個大俠，一邊行俠仗義，一邊懸壺濟世！”白玉兒看著杜徑舟目光異彩連連，完全是對待偶像的態度。
杜徑舟被兩人說的有些不知如何對答，幹脆衝李曉雪道：“曉雪，我先送你回店裏吧。”
“不用了，我自己回去就行，你同他們一起回學校好了。”李曉雪不知為何情緒反倒有些低落，聞言更是拒絕杜徑舟。
杜徑舟微一挑眉，隻對於昂白玉兒道：“你們先回學校吧，我送曉雪。”
白玉兒聞言看了眼李曉雪，又看向他，片刻笑道：“老師你不會想追曉雪姐姐吧？”
杜徑舟愕然道：“年紀不大想什麽呢？我同曉雪不是你想的那樣。”
他說完，並未注意到曉雪更加黯然的目光。
“那老師我在學校等你哦。”
白玉兒說完蹦蹦跳跳的走開。
“師父，加油。”於昂很隱晦的做了個揮臂的動作。
杜徑舟無語，冷聲道：“趕緊回去！”
二人離開後，杜徑舟便先送了李曉雪回包子鋪，而後返回學校。
……
杜徑舟下午的時候回到學校，隻是一路走來，不時能看到一些學生衝他指指點點，不知說些什麽。
他本非好奇心重的人，在這種奇怪的氛圍卻也運起內氣灌注雙耳，想聽聽這些人說什麽。
“杜徑舟，就是他？”
“長的挺帥的！”這時女同學的聲音。
“聽說了嗎？小神醫於昂的師父，而且剛剛在外麵救了人，聽於昂把他吹的神乎其技的！”
“人不可貌相，海水不可鬥量，看不出來人家年紀輕輕……”
“說不定駐顏有術呢，不曉得是不是老怪物！”這是有人
泛酸水。
“不管怎麽樣，肯定是神醫了，沒想到咱們中醫還真的有用，看來以後我要多看看黃帝內經了！”
“就是，於昂都服了誰不服？”
……耳邊的嘈雜聲讓杜徑舟默然無語，旋即將使在耳朵上的奇巧勁散去，隻兩耳不聞窗外事的回到辦公室，開始準備下午的課程。
下午，中醫課堂。
“中醫是咱們老祖宗留下的東西，但是到了近現代卻逐漸沒落，這是為什麽？有人能說說嗎？”
一位男同學舉手，被杜徑舟點名。
“我覺得無非是西醫確實更具科學性，所謂藥到病除，以及對藥理藥性的細微研究都不是中醫可以比擬的，所以，中醫日薄西山，西醫大行其道方才是大勢所趨！”
男同學一番話畢，也算有理有據。
杜徑舟等他說完，一聲輕笑，接著緩聲道：“這位同學說的有道理，若論對一眾所謂元素的研究，以及於人體對藥理反應更深層次的解剖無疑是西醫更善。但這位同學有一句話說錯了，中醫絕非不具備科學性，相反，我所認識的中醫自有其獨具的一套科學邏輯，所謂五行，陰陽更是世間萬般變化的核心，而這變化，自然包括人體。”
“若是能將老祖宗留下的東西深入研究，中醫未必不能與西醫一爭長短。早知道，回想千年以前先輩華佗就敢行開頭之術，而那時，所謂西醫在西方還是女巫的魔法吧。所以，中醫並非不行，而是太多人不懂！”
杜徑舟一番話擲地有聲，讓人振聾發聵。
當然，若這番話換一個人來說，定然有許多仍舊不服者，隻是，他是杜徑舟，是真正敢以神乎其技的陣法懸壺濟世的人物，所以，在場所有人，隻能佩服。
接著，杜徑舟不再大談道理，而是開始按照早就備好的流程，一點點將中醫知識理論深入淺出講述，若有不懂者，他也能很耐心的仔細解釋。
於是一節課罷，眾人隻覺黃粱一夢，尚有餘味，甚至有不斷要求拖堂的。
（本章完）
杜徑舟並不氣惱，隻是沉聲道：“老人家之所以暈倒是因身體虛寒，卻被夏日外熱所致，你這般急救根本於事無補。”
中年人見他說的有理有據，心頭有些猶豫，片刻，讓開身形，卻又冷聲道：“小夥子，不要逞強。”
杜徑舟帶著於昂走到老人身前，聞言抬首一笑道：“你放心，老人未醒之前我是不會走的。”
言罷，伸手剝離開老者上身的衣衫。待其胸膛**後，從腰間拿出針袋。
“扶住後頸，拇指食指扣住鳳府神庭！”
於昂聞言趕緊拖住老人脖頸，按照吩咐扣住兩穴。
杜徑舟若行雲流水一般分別取出幾根大針，而後手指沿著看著胸腹掠過，隻見頃刻，數根銀針林立在皮肉之上。
又待片刻，等銀針頭身的晃動漸止，杜徑舟方才緩慢一根根拔出大針。
“嘭！”
收起銀針後，杜徑舟驀然將指節扣在老者的胸骨上，隻聽一聲悶響，接著，在一片驚呼嘩然中老者被於昂扶住的頭顱抬起，而後睜開略有些茫然的雙眼。
“爹！你醒了！”
中年人趕緊俯身看著身前，一臉激動道。
“我這是……怎麽了？”老者顫顫巍巍想要站起來。
於昂同中年人趕緊將老者扶在椅子上坐起來。
“先生！大恩大德無以為報！”
中年人待老者坐好，看向杜徑舟納頭俯首拜下。
杜徑舟趕緊將中年人扶起來，一邊笑道：“我與閣下同是醫者，隻知道治病救人是天經地義的事情，又何須多謝。”
“先生！”中年人眸中含著淚光，心中千絲萬縷，隻為之前的慢待覺得羞愧。
“本就不是什麽大病，回家修養兩天即可，我們便告辭了。”杜徑舟微一拱手道。
中年人聞言，慌張從錢包拿出十幾張鈔票想要塞給他。
杜徑舟趕緊推辭，隻道順手而為，最後，實在是中年人滿臉懇切，便隨意抽了一張鈔票出來。
如此，四人方才在在中年人，以及一片圍觀者的喝彩聲中離去。
一路往學
校的方向走去，於昂白玉兒兩人都是一臉興奮，二人纏著杜徑舟不時發問。
“師父，真是神乎其技，不光是施針的手法，還是內氣的運用，怕是我家的老爺子也做不到師父這般嫻熟！”
於昂一臉崇拜的模樣看的杜徑舟神色發麻，恨不得離他越遠越好。
“老師，我覺得你當個老師真的屈才了，應該是個大俠，一邊行俠仗義，一邊懸壺濟世！”白玉兒看著杜徑舟目光異彩連連，完全是對待偶像的態度。
杜徑舟被兩人說的有些不知如何對答，幹脆衝李曉雪道：“曉雪，我先送你回店裏吧。”
“不用了，我自己回去就行，你同他們一起回學校好了。”李曉雪不知為何情緒反倒有些低落，聞言更是拒絕杜徑舟。
杜徑舟微一挑眉，隻對於昂白玉兒道：“你們先回學校吧，我送曉雪。”
白玉兒聞言看了眼李曉雪，又看向他，片刻笑道：“老師你不會想追曉雪姐姐吧？”
杜徑舟愕然道：“年紀不大想什麽呢？我同曉雪不是你想的那樣。”
他說完，並未注意到曉雪更加黯然的目光。
“那老師我在學校等你哦。”
白玉兒說完蹦蹦跳跳的走開。
“師父，加油。”於昂很隱晦的做了個揮臂的動作。
杜徑舟無語，冷聲道：“趕緊回去！”
二人離開後，杜徑舟便先送了李曉雪回包子鋪，而後返回學校。
……
杜徑舟下午的時候回到學校，隻是一路走來，不時能看到一些學生衝他指指點點，不知說些什麽。
他本非好奇心重的人，在這種奇怪的氛圍卻也運起內氣灌注雙耳，想聽聽這些人說什麽。
“杜徑舟，就是他？”
“長的挺帥的！”這時女同學的聲音。
“聽說了嗎？小神醫於昂的師父，而且剛剛在外麵救了人，聽於昂把他吹的神乎其技的！”
“人不可貌相，海水不可鬥量，看不出來人家年紀輕輕……”
“說不定駐顏有術呢，不曉得是不是老怪物！”這是有人
泛酸水。
“不管怎麽樣，肯定是神醫了，沒想到咱們中醫還真的有用，看來以後我要多看看黃帝內經了！”
“就是，於昂都服了誰不服？”
……耳邊的嘈雜聲讓杜徑舟默然無語，旋即將使在耳朵上的奇巧勁散去，隻兩耳不聞窗外事的回到辦公室，開始準備下午的課程。
下午，中醫課堂。
“中醫是咱們老祖宗留下的東西，但是到了近現代卻逐漸沒落，這是為什麽？有人能說說嗎？”
一位男同學舉手，被杜徑舟點名。
“我覺得無非是西醫確實更具科學性，所謂藥到病除，以及對藥理藥性的細微研究都不是中醫可以比擬的，所以，中醫日薄西山，西醫大行其道方才是大勢所趨！”
男同學一番話畢，也算有理有據。
杜徑舟等他說完，一聲輕笑，接著緩聲道：“這位同學說的有道理，若論對一眾所謂元素的研究，以及於人體對藥理反應更深層次的解剖無疑是西醫更善。但這位同學有一句話說錯了，中醫絕非不具備科學性，相反，我所認識的中醫自有其獨具的一套科學邏輯，所謂五行，陰陽更是世間萬般變化的核心，而這變化，自然包括人體。”
“若是能將老祖宗留下的東西深入研究，中醫未必不能與西醫一爭長短。早知道，回想千年以前先輩華佗就敢行開頭之術，而那時，所謂西醫在西方還是女巫的魔法吧。所以，中醫並非不行，而是太多人不懂！”
杜徑舟一番話擲地有聲，讓人振聾發聵。
當然，若這番話換一個人來說，定然有許多仍舊不服者，隻是，他是杜徑舟，是真正敢以神乎其技的陣法懸壺濟世的人物，所以，在場所有人，隻能佩服。
接著，杜徑舟不再大談道理，而是開始按照早就備好的流程，一點點將中醫知識理論深入淺出講述，若有不懂者，他也能很耐心的仔細解釋。
於是一節課罷，眾人隻覺黃粱一夢，尚有餘味，甚至有不斷要求拖堂的。
（本章完）