大棚站到墊子上用力的甩了甩右手然後才把全部的內力集中到右手上對準彈簧包就是用力一擊。同學們一直盯著屏幕上的變化最後當當的聲音響了起來分數也落到了1298分的分數上。此時又傳來了機器的聲音“恭喜你你創造了世界第四的分數。”
“嘩啦”一聲在看的所有同學都叫了起來竟然是1298分而且世界第四的修為實力這這怎麽可能？難道很多修為高手還沒有用修為機？就算那些人還沒有用修為機但林大棚高考的修為分是161分這也太恐怖了吧加上他上個學期考的筆試分數一共是7o8分而華夏大學的錄取分數是68o分他這樣在下個學期足以非常輕鬆的進入華夏大學了。而蔣倩的分數也是雖然修為分數沒有林大棚的高但也是15o多分了加起上個學期期末考試的分數也足以進華夏大學。那這屆高考的學生學校將會很多人能進華夏了？因為現在我們班就最少有兩個了還不算李大班長她的修為也不差肯定是能進的了。至於張冰偉他的筆試分數稍微差了一點但修為分數還不差的雖然進不了華夏qhbj這三大名牌大學但進其他稍微差一點點的名牌大學還是非常容易的。（華夏大學錄取分數68oqh大學錄取分數67obj大學錄取分數66o。）
修為老師開心的拿著筆在本子上記著聯合國跟芯片一同決定平時的修為滿分是15o分這肯定是不會出錯的再結合先前普通修為的人也最多不過是9o分輪到修為高的差距就體現出來了。就連自己也才打了97分沒想到自己學校的修為能人還真是多剩下的那兩個人的修為都不錯應該都能夠出15o分滿分的吧。修為老師高興的記好分數然後對下一位李娜說道“李娜同學你上台來測試一下修為分數。”
李娜走上修為機上麵的墊子上伸展了一下手也是用力一擊。大家也同樣期盼著李大班長的分數。看看是不是剩下四人的修為分數都是這麽高果然最後李娜的分數停在了9o3分的分數上。修為機又傳來了一個聲音“恭喜你你創造了世界第五的分數。”現在蔣倩的分數也從世界第五也排到了世界第七。
修為老師又歡快的在本子上記住了李娜的分數。此時他的心情可以說的上是激動萬分很想快點去向校長稟報這修為強班的成績。填寫好後修為老師就喊我上墊子上去了而我的修為也是大家關注的對象。為了不讓大家的眼睛跳出來我一上去連熱身運動也沒做就是普通的一拳隻是稍微加大了一些力量。緊接著屏幕上的數字在變化最後分數剛好停止在1ooo分上。修為機器又傳來了聲音“恭喜你你創造了世界第五的分數。”
“日啊怎麽他們都創造了幾百分到上千分的記錄怎麽我們連九十分都上不去啊這不會是修為機有問題吧？”一個同學都不相信了這差距實在是太大了有些懷疑芯片的技術了而也有一些人也覺得有點不可思議雖然我們四個修為比賽上獲得很好的成績但是這成績未免也相差太大了吧那可是相差十倍以上的分數啊。
老師記好我的分數後看著有的同學不相信隨便點了一個不相信的同學“你上去試試要是你上去試的分數比剛才高很多的話就證明是機器出問題了；不過老師是不會相信芯片出錯的但現在為了解決你們的疑問就先隨便找兩個人上去然後再讓他們試試看分數的差距會不會相差太大。”
被叫的那個同學就是有點不相信的聽到老師叫他上去試果然很快的走到墊子上去用力就是一拳等到分數停下來後他徹底傻眼了不是因為分數有多高而是比剛才的分數還少了2分。老師看了看他的分數少了兩分笑著說道“現在你相信機器正常了吧第一次的時候你揮的是最大的內力現在還沒恢複體力又來一次內力肯定會集中不了第一次那麽多所以比剛才少了2分。這很多老師也試過了的不過也有例外第2次試的時候也有可能過幾分或者相等的分數。”修為老師說完然後又朝著我說道“你再上去打一次看看分數是多少也好讓大家知道這修為機不會出問題的。”
聽完老師的話我又上去隨便打了一拳很快的分數就落在了999分上。這下所有的同學都相信不是機器問題了這都是實力問題。不過這麽大的分數差距實在是太大了吧？全班最高的得161分最低的2o分整整相差141分啊？這...看來還是要努力修煉不然單憑筆試分數根本上不了名牌大學的。
修為老師把本子收拾好看了看時間還有幾分鍾就下課了為了讓大家高興高興就對著同學們說道“大家把這個修為機抬到1號擂台邊上去然後解散自由活動你們要是還想試修為機的搬好後再玩不過我先說一下你們千萬不能搶不然高考的修為分數是會變零分的。”
大家聽修為老師一說每個男生都興奮的來到修為機麵前十幾個男生同時搬修為機那是很輕鬆的事因為人多力量就是大嘛。不到一分鍾的時間就把修為機器搬到了一號擂台附近。然後大家又開始爭先恐後的排好隊都想再看看自己的修為分數。而老師看著眾人把修為機器搬到一號擂台前麵才從口袋裏拿出一串鑰匙走到修為機麵前。伸手扳出一個看起來很怪異的鑰匙然後插進修為機後麵的鑰匙孔裏。修為老師旋轉了一圈然後才把鑰匙拔了出來。
大家看見修為老師拿鑰匙在修為機的鑰匙孔裏旋轉了一圈覺得很奇怪。很多同學都不由得問道“老師你剛才是在做什麽為什麽要在修為機上旋轉一圈呢？”“老師你手裏的那串鑰匙幹什麽的那個修為機後麵的鑰匙孔又是幹什麽的？”“老師我們都被你搞糊塗了這個修為機器怎麽那麽複雜啊。”
修為老師對著同學們笑了笑又開始慢慢講起修為機器的結構來“剛才我旋轉一圈就是把這抬機器固定住還有關掉修為機器後麵的那個排名按鈕防止你們沒事的時候亂按排名按鈕這樣會很消耗機器裏麵的電源。學校可是買不起那些修為機器裏麵的電池那些電池一個也要一萬元呢。”
“啊還有這回事？”幾位同學說完就站到後麵一看果然修為老師最先按的那個排名按鈕不見了。此時修為老師也想跟大家炫耀一下得意的說道“你們可是試試這個修為機器已經是固定好了就算再多人也搬不動的。”
大家聽老師的這話那些好奇心很強的十幾個男同學就圍住了修為機用力的往上抬。但奇跡就這樣出現了隻見十幾名男同學剛才老師沒按鎖的時候還很輕鬆現在用盡全力也抬不動一點。最後人越來越多想把修為機抬起來可是無論如何也抬不起來了修為機還是紋絲不動的。
就在大家打算再一次想試試能不能把修為機抬起來的時候下課的鈴聲響了起來。修為老師才阻止了所有同學抬的動作了“好了現在下課了不要再試了再試也一樣的這個老師也試過的你們就別試了。”修為老師說完後便拿著二班修為分數的本子高高興興的向教學樓走去了想把修為強班的修為分告訴給校長這二班憑著修為分可是有幾個進華夏大學的料。而且我們學校隻有前年出了一個華夏大學的學生去年的時候一個都沒有這讓我們身為m市的名牌高中有些掛不住臉色了。
不過今年看來是絕對的好梢頭不但許思夢有望成為全國高考狀元就連二班都將會出幾個華夏大學的學生。要是高考的時候他們隻要都揮出平時的水平進華夏是絕對沒問題的要是揮出長的水平那更是有可能包攬全國前三名呢。
學校也會有可能因為今年本學校出來這麽多好成績的人會成為全國都知道的名牌高中也說不定。修為老師一邊開心的想著腳步卻沒有落下很快的就來到教學樓在校長的辦公室裏敲了敲門裏麵傳來校長“請進。”的聲音修為老師還沒等校長說完已經率先開門走了進去。
校長一見進來的是負責高三年級的修為老師連忙說道“芝明高二（2）班的修為分數測試的怎麽樣了？有沒有人的分數達到12o分的？”之所以校長為什麽這麽說是有原因的上麵來消息的時候已經說過能過12o分的都還是很有天賦的修為天才。
修為老師此時早已平靜不下激動的心情非常開心的說道“校長今年高考我們學校肯定會出名。你不知道修為強班的那四位上次修為比賽很突出的同學這次在修為機測試上分別取得...”修為老師忘記了都是多少分了從口袋裏拿出本子激動的說道“他們測試的修為分最低的是877分然後是9o3分接下來是1ooo分最後的是1298分！”
“嘩啦”一聲在看的所有同學都叫了起來竟然是1298分而且世界第四的修為實力這這怎麽可能？難道很多修為高手還沒有用修為機？就算那些人還沒有用修為機但林大棚高考的修為分是161分這也太恐怖了吧加上他上個學期考的筆試分數一共是7o8分而華夏大學的錄取分數是68o分他這樣在下個學期足以非常輕鬆的進入華夏大學了。而蔣倩的分數也是雖然修為分數沒有林大棚的高但也是15o多分了加起上個學期期末考試的分數也足以進華夏大學。那這屆高考的學生學校將會很多人能進華夏了？因為現在我們班就最少有兩個了還不算李大班長她的修為也不差肯定是能進的了。至於張冰偉他的筆試分數稍微差了一點但修為分數還不差的雖然進不了華夏qhbj這三大名牌大學但進其他稍微差一點點的名牌大學還是非常容易的。（華夏大學錄取分數68oqh大學錄取分數67obj大學錄取分數66o。）
修為老師開心的拿著筆在本子上記著聯合國跟芯片一同決定平時的修為滿分是15o分這肯定是不會出錯的再結合先前普通修為的人也最多不過是9o分輪到修為高的差距就體現出來了。就連自己也才打了97分沒想到自己學校的修為能人還真是多剩下的那兩個人的修為都不錯應該都能夠出15o分滿分的吧。修為老師高興的記好分數然後對下一位李娜說道“李娜同學你上台來測試一下修為分數。”
李娜走上修為機上麵的墊子上伸展了一下手也是用力一擊。大家也同樣期盼著李大班長的分數。看看是不是剩下四人的修為分數都是這麽高果然最後李娜的分數停在了9o3分的分數上。修為機又傳來了一個聲音“恭喜你你創造了世界第五的分數。”現在蔣倩的分數也從世界第五也排到了世界第七。
修為老師又歡快的在本子上記住了李娜的分數。此時他的心情可以說的上是激動萬分很想快點去向校長稟報這修為強班的成績。填寫好後修為老師就喊我上墊子上去了而我的修為也是大家關注的對象。為了不讓大家的眼睛跳出來我一上去連熱身運動也沒做就是普通的一拳隻是稍微加大了一些力量。緊接著屏幕上的數字在變化最後分數剛好停止在1ooo分上。修為機器又傳來了聲音“恭喜你你創造了世界第五的分數。”
“日啊怎麽他們都創造了幾百分到上千分的記錄怎麽我們連九十分都上不去啊這不會是修為機有問題吧？”一個同學都不相信了這差距實在是太大了有些懷疑芯片的技術了而也有一些人也覺得有點不可思議雖然我們四個修為比賽上獲得很好的成績但是這成績未免也相差太大了吧那可是相差十倍以上的分數啊。
老師記好我的分數後看著有的同學不相信隨便點了一個不相信的同學“你上去試試要是你上去試的分數比剛才高很多的話就證明是機器出問題了；不過老師是不會相信芯片出錯的但現在為了解決你們的疑問就先隨便找兩個人上去然後再讓他們試試看分數的差距會不會相差太大。”
被叫的那個同學就是有點不相信的聽到老師叫他上去試果然很快的走到墊子上去用力就是一拳等到分數停下來後他徹底傻眼了不是因為分數有多高而是比剛才的分數還少了2分。老師看了看他的分數少了兩分笑著說道“現在你相信機器正常了吧第一次的時候你揮的是最大的內力現在還沒恢複體力又來一次內力肯定會集中不了第一次那麽多所以比剛才少了2分。這很多老師也試過了的不過也有例外第2次試的時候也有可能過幾分或者相等的分數。”修為老師說完然後又朝著我說道“你再上去打一次看看分數是多少也好讓大家知道這修為機不會出問題的。”
聽完老師的話我又上去隨便打了一拳很快的分數就落在了999分上。這下所有的同學都相信不是機器問題了這都是實力問題。不過這麽大的分數差距實在是太大了吧？全班最高的得161分最低的2o分整整相差141分啊？這...看來還是要努力修煉不然單憑筆試分數根本上不了名牌大學的。
修為老師把本子收拾好看了看時間還有幾分鍾就下課了為了讓大家高興高興就對著同學們說道“大家把這個修為機抬到1號擂台邊上去然後解散自由活動你們要是還想試修為機的搬好後再玩不過我先說一下你們千萬不能搶不然高考的修為分數是會變零分的。”
大家聽修為老師一說每個男生都興奮的來到修為機麵前十幾個男生同時搬修為機那是很輕鬆的事因為人多力量就是大嘛。不到一分鍾的時間就把修為機器搬到了一號擂台附近。然後大家又開始爭先恐後的排好隊都想再看看自己的修為分數。而老師看著眾人把修為機器搬到一號擂台前麵才從口袋裏拿出一串鑰匙走到修為機麵前。伸手扳出一個看起來很怪異的鑰匙然後插進修為機後麵的鑰匙孔裏。修為老師旋轉了一圈然後才把鑰匙拔了出來。
大家看見修為老師拿鑰匙在修為機的鑰匙孔裏旋轉了一圈覺得很奇怪。很多同學都不由得問道“老師你剛才是在做什麽為什麽要在修為機上旋轉一圈呢？”“老師你手裏的那串鑰匙幹什麽的那個修為機後麵的鑰匙孔又是幹什麽的？”“老師我們都被你搞糊塗了這個修為機器怎麽那麽複雜啊。”
修為老師對著同學們笑了笑又開始慢慢講起修為機器的結構來“剛才我旋轉一圈就是把這抬機器固定住還有關掉修為機器後麵的那個排名按鈕防止你們沒事的時候亂按排名按鈕這樣會很消耗機器裏麵的電源。學校可是買不起那些修為機器裏麵的電池那些電池一個也要一萬元呢。”
“啊還有這回事？”幾位同學說完就站到後麵一看果然修為老師最先按的那個排名按鈕不見了。此時修為老師也想跟大家炫耀一下得意的說道“你們可是試試這個修為機器已經是固定好了就算再多人也搬不動的。”
大家聽老師的這話那些好奇心很強的十幾個男同學就圍住了修為機用力的往上抬。但奇跡就這樣出現了隻見十幾名男同學剛才老師沒按鎖的時候還很輕鬆現在用盡全力也抬不動一點。最後人越來越多想把修為機抬起來可是無論如何也抬不起來了修為機還是紋絲不動的。
就在大家打算再一次想試試能不能把修為機抬起來的時候下課的鈴聲響了起來。修為老師才阻止了所有同學抬的動作了“好了現在下課了不要再試了再試也一樣的這個老師也試過的你們就別試了。”修為老師說完後便拿著二班修為分數的本子高高興興的向教學樓走去了想把修為強班的修為分告訴給校長這二班憑著修為分可是有幾個進華夏大學的料。而且我們學校隻有前年出了一個華夏大學的學生去年的時候一個都沒有這讓我們身為m市的名牌高中有些掛不住臉色了。
不過今年看來是絕對的好梢頭不但許思夢有望成為全國高考狀元就連二班都將會出幾個華夏大學的學生。要是高考的時候他們隻要都揮出平時的水平進華夏是絕對沒問題的要是揮出長的水平那更是有可能包攬全國前三名呢。
學校也會有可能因為今年本學校出來這麽多好成績的人會成為全國都知道的名牌高中也說不定。修為老師一邊開心的想著腳步卻沒有落下很快的就來到教學樓在校長的辦公室裏敲了敲門裏麵傳來校長“請進。”的聲音修為老師還沒等校長說完已經率先開門走了進去。
校長一見進來的是負責高三年級的修為老師連忙說道“芝明高二（2）班的修為分數測試的怎麽樣了？有沒有人的分數達到12o分的？”之所以校長為什麽這麽說是有原因的上麵來消息的時候已經說過能過12o分的都還是很有天賦的修為天才。
修為老師此時早已平靜不下激動的心情非常開心的說道“校長今年高考我們學校肯定會出名。你不知道修為強班的那四位上次修為比賽很突出的同學這次在修為機測試上分別取得...”修為老師忘記了都是多少分了從口袋裏拿出本子激動的說道“他們測試的修為分最低的是877分然後是9o3分接下來是1ooo分最後的是1298分！”