“果然，隻能用蜣螂式的麽。”真理亞說。自從那天救了化鼠之後已經過了一個月。
“那太平常了。”覺提出異議。
“不管是哪個班最早想出的都是這個主意，球的方向又不是一定的。”
我們看著桌上放著的大粘土塊，討論越發熱烈起來。
“那麽，做一個大環，把球卡在中間怎麽樣？這樣，讓輪子轉起來就可以前進了，還能控製球的方向，對吧？”
早季坐在桌上，搖晃著雙腿說道。雖然是靈光一現想出的提案，卻意外的是個不錯的辦法。
“如果這樣，途中輪子的強度不夠怎麽辦？球也有可能從中間滾過去呀。”
覺又在吹毛求疵。正當早季撅著小嘴兒不服氣的想要反駁的時候，瞬提出了更加重要的問題。
“想讓輪子一直保持和地麵接觸並旋轉不是件容易的事，就算隻是稍微浮起來的話就要算犯規了。”
“……這樣啊。”早季隻好乖乖地放棄了。
“怎麽想都沒有進展啊。不然就先試著把土塊割開看看？這樣的話就能大致感覺推球手所需的粘土重量了。”
由真理亞的提案，姑且先設想把一半的粘土做成推球手，把剩下的一半做成攻擊手，於是把土塊切成了兩半。
“隻有這點嗎？”覺有些失望。
“球有多重啊？”聽到了真理亞的問題，瞬抱著胳膊思考起來。
“那個是大理石做的，大概有十公斤以上。”
“咱們的粘土差不多也就這麽重，也就是說推球手應該是球的一半重左右。”覺念叨著。
“但是，粘土要是燒製或是幹燥了的話會輕上不少吧？”
“對的！所以最終推球手大約是球的三分之一重。”
這次瞬讚同早季的意見，明明大家都在犯難，早季卻一個人浮起了笑意。原天化在一旁意味深長的看著。
“那麽，就隻能從後麵推球了。”守咕噥道。
“剛才我們真是繞了個大圈子。”
搬球錦標賽定於五日後舉行。也就是說，各半要在僅僅五天之內決定基本戰略，然後用規定重量的粘土製作攻球手、守球手，最後反複練習自如操作。
在此說明一下搬球競技的規則。搬球方要在一定的場地中，滾動一個大理石球，將其搬進終點處的洞裏才算作得分。妨害方則要阻止搬球方的行動。比賽在十分鍾的時間內交替進行一次，如果兩方各得一分，則所用時間短的班級算作勝利。如果兩方均未得分，則雙方同時進行搬球和妨害，展開全力戰，先得分的那方獲得勝利。
競技中隻允許使用咒力，同時又有非常嚴格的限製。決不能直接對球和場地使用咒力。大家能操縱的隻有用所給粘土製造出來的棋子，也就是攻球手和推球手。相應的妨害方就隻能操縱守球手。而且嚴禁棋子從場地中浮起。因為讓棋子在半空中推動球的話，不僅輕鬆許多，而且這和直接推動球本身沒什麽分別。
學校內庭中的推球場地長十米，寬兩米，表麵鋪滿細沙，同時在一些地方設有雜草之類的障礙物，讓操縱推球手推動球筆直前進難度大增，需要很高的集中力。終點處的洞由妨害方選擇地點，除此以外其他任何幹涉場地的行為——比如說設置陷阱、堆小山包之類——是絕對禁止的。
另外，棋子在重量限製範圍內可以自定形狀與數量，但是如果數量太多的話會增加控製的難度。
最重要的禁止事項是不能直接攻擊對方的推球手。否則推球手在對方守球手的攻擊下很可能一開始就被破壞，比賽就無法進行了。但是，擁有這個特權的隻有事先申報的唯一一個推球手，因此如果推球手不止一個的話，其他的推球手將會麵對對方怒濤般的攻擊。所以不論是哪個班一般都隻有一個推球手。
“那麽，推球手用什麽形狀的比較好？”瞬說。他的額頭上滲出汗珠。畢竟隻有他才有能應這群熊孩子“不是那個”“啊也不是這個”這樣無理的要求自由自在的讓粘土塊變形的絕技。最後定下的形狀是短而寬的圓錐形，為了能在場地上滑行，底部為像船底那樣的淺v形。控製球左右運動的是正麵伸出的呈一百二十度角的兩個胳膊。結果推球手讓人覺得像是一個雙臂向前伸去的小人。
“這樣蠻棒的呀。雖然簡單，但是看起來很厲害的樣子。”真理亞評論道。
“接下來就輪到攻球手了。瞬你就專心做推球手，剩下的讓我們來幹。”不知何時覺成為了主持討論的人。
“一班你們討論的怎麽樣了？”遠藤老師微笑著出現了。他的絡腮胡子和頭發連在一起，像是給那張圓臉鑲上了邊。
“好不容易才把推球手的樣子決定下來。”覺像在炫耀似的把剛做好的模型給老師看。
“哦。這麽短的時間就做成這樣了。”
“嗯。我們已經決定就照樣硬化這個模型了。”
“推球手由誰來操縱？”
“瞬。”
“果然啊。”遠藤老師重重地點了點頭。
“那麽下麵就是攻球手了。除了瞬，你們四個人可要好好分擔啊！”
“是！”所有人信心滿滿的回答。
隨後經過直話直說的討論之後，他們做了6個攻球手。瞬來操作推球手和其中一個攻球手，剩下的大家一人操作一個。
這時，不論是誰，腦海中都完全沒有一班還有另外一個成員的想法。
第一輪的對手是五班。簽運真是相當不錯。風聞棋子完成度最高的三班是無可爭議的種子選手，原天化所在的一班則要和老奸巨猾的二班進行激烈的對抗。
經過猜拳環節，一班先為搬球方。因為是初陣，早季幾個人都很緊張，而原天化好像又恢複了現實中有些半死不活的樣子，因為好無聊啊。但是為了鍛煉咒力，還是振作了精神。
掃了一眼五班的守球手配置。一共有六個壁形的守球手，它們像是要封死一班的前進的通路，左右小幅移動著。
他們六人組成圓陣，各自在心中詠唱真言。
“正中下懷，真是最平凡的戰略啊。”真理亞開心地低聲說。
“這樣的話連三十秒都要不了啊。”覺露出了像是已經贏了的笑容。
“中路突破。”瞬小聲給大家傳達戰略。
“這樣的防禦從那裏走都可以，場地中間是最平坦的。”
原天化幾人的推球手和攻球手一登場，五班選手的臉上當時就現出了動搖的表情。
抬起胳膊的推球手慢慢滑向球後，擺好架勢。之後，六隻攻球手整然散開，三隻在球前方擺成三角形，另外兩隻則分別防守球的側翼。
先鋒的三隻攻球手是很寬的三角錐形，尖端朝前，中間的棱與地麵接觸，看起來很像紙飛機。掩護側翼的兩隻是扁圓柱體，表麵上有密密麻麻的突起。這些突起其實是沒有實際作用的，但是可以顯得很結實。
“公平競爭，友誼第一，比賽第二。竭力合作，堅持到底。”
太陽王莊嚴地宣讀口號，之後吹響了宣告比賽開始的哨子。
打頭陣的三隻攻球手緩緩前進，推球手在後方開始徐徐的增加力道，但是沉重的石球卻一動不動。雖然隻是讓球滾動起來，就已經十分費事了。如果這時操作的人因為著急而用力過猛的時候，很有可能導致推球手破損。不過，瞬怎麽會犯這樣的低級錯誤呢。
對方的六隻守球手連站出來的勇氣都沒有，像是被這邊的氣場所壓製，就隻是在原地左右亂晃而已。
動了。球慢慢地滾了起來，向前進發。球轟隆作響，速度加快，向終點突進，先鋒的三隻攻球手則與之呼應，集中在中路一齊突破。
終於回過神來的五班想集中防禦兵力，但是已經趕不上了。談笑間，檣櫓灰飛煙滅，說的就是這種感覺吧。先頭部隊衝破了對手比它們重量還大的守球手組成的防線，把它們打的潰不成軍。接著大理石球馬上就轟鳴著碾過這裏。我雖然控製左邊鋒，但是和對方的接觸隻有一瞬而已。
防線已被突破，五班束手無策。大理石球筆直地竄向終點，發出痛快的聲音落洞。全程隻有二十六秒，比最樂觀的覺的預想還要短。
“那太平常了。”覺提出異議。
“不管是哪個班最早想出的都是這個主意，球的方向又不是一定的。”
我們看著桌上放著的大粘土塊，討論越發熱烈起來。
“那麽，做一個大環，把球卡在中間怎麽樣？這樣，讓輪子轉起來就可以前進了，還能控製球的方向，對吧？”
早季坐在桌上，搖晃著雙腿說道。雖然是靈光一現想出的提案，卻意外的是個不錯的辦法。
“如果這樣，途中輪子的強度不夠怎麽辦？球也有可能從中間滾過去呀。”
覺又在吹毛求疵。正當早季撅著小嘴兒不服氣的想要反駁的時候，瞬提出了更加重要的問題。
“想讓輪子一直保持和地麵接觸並旋轉不是件容易的事，就算隻是稍微浮起來的話就要算犯規了。”
“……這樣啊。”早季隻好乖乖地放棄了。
“怎麽想都沒有進展啊。不然就先試著把土塊割開看看？這樣的話就能大致感覺推球手所需的粘土重量了。”
由真理亞的提案，姑且先設想把一半的粘土做成推球手，把剩下的一半做成攻擊手，於是把土塊切成了兩半。
“隻有這點嗎？”覺有些失望。
“球有多重啊？”聽到了真理亞的問題，瞬抱著胳膊思考起來。
“那個是大理石做的，大概有十公斤以上。”
“咱們的粘土差不多也就這麽重，也就是說推球手應該是球的一半重左右。”覺念叨著。
“但是，粘土要是燒製或是幹燥了的話會輕上不少吧？”
“對的！所以最終推球手大約是球的三分之一重。”
這次瞬讚同早季的意見，明明大家都在犯難，早季卻一個人浮起了笑意。原天化在一旁意味深長的看著。
“那麽，就隻能從後麵推球了。”守咕噥道。
“剛才我們真是繞了個大圈子。”
搬球錦標賽定於五日後舉行。也就是說，各半要在僅僅五天之內決定基本戰略，然後用規定重量的粘土製作攻球手、守球手，最後反複練習自如操作。
在此說明一下搬球競技的規則。搬球方要在一定的場地中，滾動一個大理石球，將其搬進終點處的洞裏才算作得分。妨害方則要阻止搬球方的行動。比賽在十分鍾的時間內交替進行一次，如果兩方各得一分，則所用時間短的班級算作勝利。如果兩方均未得分，則雙方同時進行搬球和妨害，展開全力戰，先得分的那方獲得勝利。
競技中隻允許使用咒力，同時又有非常嚴格的限製。決不能直接對球和場地使用咒力。大家能操縱的隻有用所給粘土製造出來的棋子，也就是攻球手和推球手。相應的妨害方就隻能操縱守球手。而且嚴禁棋子從場地中浮起。因為讓棋子在半空中推動球的話，不僅輕鬆許多，而且這和直接推動球本身沒什麽分別。
學校內庭中的推球場地長十米，寬兩米，表麵鋪滿細沙，同時在一些地方設有雜草之類的障礙物，讓操縱推球手推動球筆直前進難度大增，需要很高的集中力。終點處的洞由妨害方選擇地點，除此以外其他任何幹涉場地的行為——比如說設置陷阱、堆小山包之類——是絕對禁止的。
另外，棋子在重量限製範圍內可以自定形狀與數量，但是如果數量太多的話會增加控製的難度。
最重要的禁止事項是不能直接攻擊對方的推球手。否則推球手在對方守球手的攻擊下很可能一開始就被破壞，比賽就無法進行了。但是，擁有這個特權的隻有事先申報的唯一一個推球手，因此如果推球手不止一個的話，其他的推球手將會麵對對方怒濤般的攻擊。所以不論是哪個班一般都隻有一個推球手。
“那麽，推球手用什麽形狀的比較好？”瞬說。他的額頭上滲出汗珠。畢竟隻有他才有能應這群熊孩子“不是那個”“啊也不是這個”這樣無理的要求自由自在的讓粘土塊變形的絕技。最後定下的形狀是短而寬的圓錐形，為了能在場地上滑行，底部為像船底那樣的淺v形。控製球左右運動的是正麵伸出的呈一百二十度角的兩個胳膊。結果推球手讓人覺得像是一個雙臂向前伸去的小人。
“這樣蠻棒的呀。雖然簡單，但是看起來很厲害的樣子。”真理亞評論道。
“接下來就輪到攻球手了。瞬你就專心做推球手，剩下的讓我們來幹。”不知何時覺成為了主持討論的人。
“一班你們討論的怎麽樣了？”遠藤老師微笑著出現了。他的絡腮胡子和頭發連在一起，像是給那張圓臉鑲上了邊。
“好不容易才把推球手的樣子決定下來。”覺像在炫耀似的把剛做好的模型給老師看。
“哦。這麽短的時間就做成這樣了。”
“嗯。我們已經決定就照樣硬化這個模型了。”
“推球手由誰來操縱？”
“瞬。”
“果然啊。”遠藤老師重重地點了點頭。
“那麽下麵就是攻球手了。除了瞬，你們四個人可要好好分擔啊！”
“是！”所有人信心滿滿的回答。
隨後經過直話直說的討論之後，他們做了6個攻球手。瞬來操作推球手和其中一個攻球手，剩下的大家一人操作一個。
這時，不論是誰，腦海中都完全沒有一班還有另外一個成員的想法。
第一輪的對手是五班。簽運真是相當不錯。風聞棋子完成度最高的三班是無可爭議的種子選手，原天化所在的一班則要和老奸巨猾的二班進行激烈的對抗。
經過猜拳環節，一班先為搬球方。因為是初陣，早季幾個人都很緊張，而原天化好像又恢複了現實中有些半死不活的樣子，因為好無聊啊。但是為了鍛煉咒力，還是振作了精神。
掃了一眼五班的守球手配置。一共有六個壁形的守球手，它們像是要封死一班的前進的通路，左右小幅移動著。
他們六人組成圓陣，各自在心中詠唱真言。
“正中下懷，真是最平凡的戰略啊。”真理亞開心地低聲說。
“這樣的話連三十秒都要不了啊。”覺露出了像是已經贏了的笑容。
“中路突破。”瞬小聲給大家傳達戰略。
“這樣的防禦從那裏走都可以，場地中間是最平坦的。”
原天化幾人的推球手和攻球手一登場，五班選手的臉上當時就現出了動搖的表情。
抬起胳膊的推球手慢慢滑向球後，擺好架勢。之後，六隻攻球手整然散開，三隻在球前方擺成三角形，另外兩隻則分別防守球的側翼。
先鋒的三隻攻球手是很寬的三角錐形，尖端朝前，中間的棱與地麵接觸，看起來很像紙飛機。掩護側翼的兩隻是扁圓柱體，表麵上有密密麻麻的突起。這些突起其實是沒有實際作用的，但是可以顯得很結實。
“公平競爭，友誼第一，比賽第二。竭力合作，堅持到底。”
太陽王莊嚴地宣讀口號，之後吹響了宣告比賽開始的哨子。
打頭陣的三隻攻球手緩緩前進，推球手在後方開始徐徐的增加力道，但是沉重的石球卻一動不動。雖然隻是讓球滾動起來，就已經十分費事了。如果這時操作的人因為著急而用力過猛的時候，很有可能導致推球手破損。不過，瞬怎麽會犯這樣的低級錯誤呢。
對方的六隻守球手連站出來的勇氣都沒有，像是被這邊的氣場所壓製，就隻是在原地左右亂晃而已。
動了。球慢慢地滾了起來，向前進發。球轟隆作響，速度加快，向終點突進，先鋒的三隻攻球手則與之呼應，集中在中路一齊突破。
終於回過神來的五班想集中防禦兵力，但是已經趕不上了。談笑間，檣櫓灰飛煙滅，說的就是這種感覺吧。先頭部隊衝破了對手比它們重量還大的守球手組成的防線，把它們打的潰不成軍。接著大理石球馬上就轟鳴著碾過這裏。我雖然控製左邊鋒，但是和對方的接觸隻有一瞬而已。
防線已被突破，五班束手無策。大理石球筆直地竄向終點，發出痛快的聲音落洞。全程隻有二十六秒，比最樂觀的覺的預想還要短。