“不錯，不過說的話都不挨著。我問得是你感覺到身體上有什麽變化，你說的卻是欲仙欲死、心滿意足後幻想出的願景。”
“是嗎？”
“可不是嘛！”
“我現在感覺好像強壯了很多，我肯定我比以前跳的高了。”
“行了，行了，我知道了。現在你的道術已經到了第一層，可以算是一個真正的道士了。聽你剛才的所講，雖說雲山霧罩，著三不著兩，但還能看出你的心智勉強還算淳厚，為師決定傳給你一些道法了。”孫悟子作出勉為其難的表情，但趙小雲看得出來，他對自己這個徒弟還是很滿意的。
趙小雲聽說孫悟子要傳給他道法，喜不自禁，嘿嘿的笑了起來，像個傻子一樣。
孫悟子白了他一眼，露出一個感到無可救藥的表情接著說：“道法遵循五行八卦之數。五行就是金、木、水、火、土五種元素。八卦是乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八個卦相。道法的屬性全在五行當中，道法的規則脫不了八卦的循環往複。”
“金屬性的道法，勝在攻擊力強，所以多是攻擊性術法；木屬性的道法，勝在恢複性強，所以多是恢複性術法；水屬性的道法，勝在輔助性較好，所以多是輔助性術法；火屬性的道法，勝在帶有燒灼性，所以多是詛咒性術法；土屬性的道法，勝在防禦力高，所以多是防禦性的術法。五行相生相克，變化無窮。”
“為師現在有金屬性術法——虛無之刃；木屬性術法——蒼靈咒；水屬性術法——玄冰印；火屬性術法——焚天訣；土屬性術法——巨岩破。這五種都是低級的攻擊術法，消耗很少的仙力，瞬間釋放，用的熟練了威力也很大，但是必須要熟練，所以不能貪多，貪多嚼不爛。你選擇其中的一種，深入研究，可以受用終生的。”
趙小雲聽到這些名字，立刻就勾起了無盡的遐想。隻能選擇其中的一個讓他很是遺憾，但沒法子，正如孫悟子所說，貪多嚼不爛。由於他還有一個殺手鐧是火藥，學一個火屬性的術法可以免去不少麻煩，雖然醉心於未曾見過的玄冰印施展時的絢麗，還是毅然決然的選擇了焚天訣。
“很好，火屬性的術法絢麗，迅疾，又帶有燒灼性，很適合猥瑣流的戰法，跟你小子的脾性相得益彰。實在是不能再好的了。”
“師父，你覺得我猥瑣嗎？”
“當然不覺得了，你是我的徒弟，為師怎麽看你怎麽喜歡的。不過，你該知道，你真實的樣子，不以為師的意誌和看法為轉移。為師覺得你在天上，你在地上；為師覺得你在地下，你在地上；為師覺得你三隻眼睛，你在地上；為師覺得……”孫悟子開心的說著，搖頭晃腦。
趙小雲當然能夠明白孫悟子話裏的涵義，他也知道孫悟子是故意開玩笑，於是就學著孫悟子不正經的樣子，試圖著報複，他打斷孫悟子說：“我知道了。師父你當初選的是哪一個啊？”
“為師選的是金屬性術法，虛無之刃。”
“很好，虛無之刃，有什麽特點來著？適合什麽戰法？師父你可以使一個給我看看嗎？”
聽到趙小雲的句式，孫悟子似曾相識，一下就明白了，說道：“小子，你是想要調笑為師嗎？”
“嘿嘿，我試一下，看能不能。”趙小雲嬉皮笑臉的說道。
“唉呀，小雲呐，我可跟你說了，古人有雲：師者，所以傳道、授業、解惑者也。多高大聖潔的形象啊。古語有雲：尊師重道。對做老師的，你難道不覺得該特別尊重嗎？”孫悟子覺得有必要維護一下師道尊嚴，說話不自覺的帶上語重心長的調子。
“不覺得啊！”趙小雲作疑惑不解狀。
“豈有此理，你怎麽會不覺得呢？”
“那師父，我就要問你了，作為老師的，傳道、授業、解惑為的是什麽呢？為的是放債，讓學生欠他的嗎？”
“當然不是，老師為的是使大道不衰，綿延久遠。”孫悟子回答以後，自以為很妙，有點為自己清楚的認識喜不自禁了。
“那又為什麽要讓‘道’存留呢？”
“人生在世，受命於天。活一世，有的人就總結出了一些個經驗，教給後來人就可以讓他們少走一些彎路，承襲發展。比方說，最早的人們茹毛飲血，吃的是生食，有人發現了火，接著有人發現了鑽木取火的技巧，他就要把這技巧傳給後來人，這就叫承襲。後來人以此為基礎一步一步發現更好的方法，這就是發展。發展必須依賴承襲，如果沒有前人的經驗，一切都從頭來過，人類就不會進步。所以說要讓’道‘存留。”
“師父說的真好。老師教學生為的是傳道，‘道’的存留又是有意義的。老師為傳道做出了貢獻，於是就可敬。但是學生呢？他從老師那裏學來了‘道‘，也有以後傳給別人的機會，他學習的過程是跟老師共同完成了’道‘的傳遞。這麽說來沒有學生跟老師一樣，也為道的流傳做出了貢獻，不是嗎？”
孫悟子一時被趙小雲的說話的新鮮所驚呆，思索了一會，點了點頭，說：“話是這麽說。”
“如果是這樣，那老師跟學生的作為都為的是’道‘，沒有高低上下之分的。作為老師的，如果還因為好像施恩一樣的教給了別人東西而自矜，要求學生特別的尊重就不對了吧！”
孫悟子眼見著自己一世堅守的一個準則崩塌，無計可施。突然，也許就是所謂的急中生智，他有所感悟，趕忙說：“尊師重道，主在重道。尊師是重道的一個表現形式。對老師尊重，也就是尊重老師的知識，尊重老師的’道‘，並不在人。”
趙小雲第一次聽到尊師並不為尊師的說法，也很覺得新鮮，於是說：“這個說法我還是第一次聽，似乎這才是正理，先前聽說的尊師都是偏離了的。”
“嘿嘿，是吧!”孫悟子聽趙小雲這麽說，很開心，他被自己的機智折服了。
“但還是不對。如果‘重道’是最重要的，學生就是更該被尊重的。你想，一個人不管身懷著什麽’道‘，什麽知識吧，如果他覺得自己所擁有的知識有流傳的必要，如果他是有良心的，那他就要收學生，不能讓這知識斷送在自己手裏，不是嗎？但是學生就不同了，他原先是什麽也不知道的，如果他覺得老師的知識好，就學，這樣就像我剛才說的，他們是平等的。如果他覺得老師的知識不好，可以不學，他是自由的。如此說來，重道最應該由掌握著’道‘的老師來有所表示，應該他去尊重學生，這樣才有利於’道‘的綿延，你說呢，師父？”
“那如果這個’道‘已經發揚光大了，求學者趨之若鶩，不愁斷送了。這時候，慕名而來的學生，應該尊師了吧？”
“這樣的尤其不該。像師父所說的，一般會有兩種情況，一種是師父收取學費，這屬於交易，談不到尊重的。還有就是不收學費的，這似乎就該尊重了，但其實也不用。如果不收學費就必須尊重老師的話，這就等於把尊重當學費繳了。’道‘是無法估量的，尊重也不能計算，各人打各人的一個算盤，最後也就是筆糊塗賬，還糟蹋了尊重兩個字，不如沒有。”
孫悟子聽了趙小雲的話，思索良久，然後抬眼望向趙小雲，含著笑說道：“如此說來，我必須得好好教你了，不然不是沒有良心，就是不夠’重道‘了，是嗎？”
“師父所言極是。”
“好吧，我本來已經很無私了，現在又必須得賣命了，我這是招誰惹誰了。不過，話說回來，說的真的很好。”
“不會吧，我就是隨便說說，開個玩笑，心裏其實不是這麽想的。我很願意尊重師父呢。”
“這個我了解。人們大多數過的都很糊塗，隻會一味的依靠習慣生活，卻從來不去想對錯，有時侯甚至會奉行兩個完全相互矛盾的準則。如果夠幸運，聽到了與傳統相悖的道理，無法辯駁，也隻會新鮮一下，一切還是照舊。發現新道理的人如果搞得聲勢大點兒，露出不依不饒的神情了，就會覺得他嘩眾取寵，不用經過思考便把他的說話斥為謬論，把他的人排為異己。自以為允執厥中，掌握了中正仁和之道，引大多數愚人為知己，依靠著這股殘暴的勢力自命為審判者，把對少數反抗者的壓迫當作公正的處決。我不要做這種人，所以我在能夠駁倒你的說話之前，必須對你的態度和說話保持尊重。我希望你也能這樣對待別的人。”孫悟子似乎想起了什麽往事，生出了很多感觸。
趙小雲聽了孫悟子的話，也生出了一些感觸。他默默的點了點頭。他覺得孫悟子的這番話比他的那番話更有道理，然而，他還知道，他的那番話被人們聽到了可能覺得有趣，但孫悟子的話，卻更可能被無法辯駁的人斥為謬論。
“是嗎？”
“可不是嘛！”
“我現在感覺好像強壯了很多，我肯定我比以前跳的高了。”
“行了，行了，我知道了。現在你的道術已經到了第一層，可以算是一個真正的道士了。聽你剛才的所講，雖說雲山霧罩，著三不著兩，但還能看出你的心智勉強還算淳厚，為師決定傳給你一些道法了。”孫悟子作出勉為其難的表情，但趙小雲看得出來，他對自己這個徒弟還是很滿意的。
趙小雲聽說孫悟子要傳給他道法，喜不自禁，嘿嘿的笑了起來，像個傻子一樣。
孫悟子白了他一眼，露出一個感到無可救藥的表情接著說：“道法遵循五行八卦之數。五行就是金、木、水、火、土五種元素。八卦是乾、坎、艮、震、巽、離、坤、兌八個卦相。道法的屬性全在五行當中，道法的規則脫不了八卦的循環往複。”
“金屬性的道法，勝在攻擊力強，所以多是攻擊性術法；木屬性的道法，勝在恢複性強，所以多是恢複性術法；水屬性的道法，勝在輔助性較好，所以多是輔助性術法；火屬性的道法，勝在帶有燒灼性，所以多是詛咒性術法；土屬性的道法，勝在防禦力高，所以多是防禦性的術法。五行相生相克，變化無窮。”
“為師現在有金屬性術法——虛無之刃；木屬性術法——蒼靈咒；水屬性術法——玄冰印；火屬性術法——焚天訣；土屬性術法——巨岩破。這五種都是低級的攻擊術法，消耗很少的仙力，瞬間釋放，用的熟練了威力也很大，但是必須要熟練，所以不能貪多，貪多嚼不爛。你選擇其中的一種，深入研究，可以受用終生的。”
趙小雲聽到這些名字，立刻就勾起了無盡的遐想。隻能選擇其中的一個讓他很是遺憾，但沒法子，正如孫悟子所說，貪多嚼不爛。由於他還有一個殺手鐧是火藥，學一個火屬性的術法可以免去不少麻煩，雖然醉心於未曾見過的玄冰印施展時的絢麗，還是毅然決然的選擇了焚天訣。
“很好，火屬性的術法絢麗，迅疾，又帶有燒灼性，很適合猥瑣流的戰法，跟你小子的脾性相得益彰。實在是不能再好的了。”
“師父，你覺得我猥瑣嗎？”
“當然不覺得了，你是我的徒弟，為師怎麽看你怎麽喜歡的。不過，你該知道，你真實的樣子，不以為師的意誌和看法為轉移。為師覺得你在天上，你在地上；為師覺得你在地下，你在地上；為師覺得你三隻眼睛，你在地上；為師覺得……”孫悟子開心的說著，搖頭晃腦。
趙小雲當然能夠明白孫悟子話裏的涵義，他也知道孫悟子是故意開玩笑，於是就學著孫悟子不正經的樣子，試圖著報複，他打斷孫悟子說：“我知道了。師父你當初選的是哪一個啊？”
“為師選的是金屬性術法，虛無之刃。”
“很好，虛無之刃，有什麽特點來著？適合什麽戰法？師父你可以使一個給我看看嗎？”
聽到趙小雲的句式，孫悟子似曾相識，一下就明白了，說道：“小子，你是想要調笑為師嗎？”
“嘿嘿，我試一下，看能不能。”趙小雲嬉皮笑臉的說道。
“唉呀，小雲呐，我可跟你說了，古人有雲：師者，所以傳道、授業、解惑者也。多高大聖潔的形象啊。古語有雲：尊師重道。對做老師的，你難道不覺得該特別尊重嗎？”孫悟子覺得有必要維護一下師道尊嚴，說話不自覺的帶上語重心長的調子。
“不覺得啊！”趙小雲作疑惑不解狀。
“豈有此理，你怎麽會不覺得呢？”
“那師父，我就要問你了，作為老師的，傳道、授業、解惑為的是什麽呢？為的是放債，讓學生欠他的嗎？”
“當然不是，老師為的是使大道不衰，綿延久遠。”孫悟子回答以後，自以為很妙，有點為自己清楚的認識喜不自禁了。
“那又為什麽要讓‘道’存留呢？”
“人生在世，受命於天。活一世，有的人就總結出了一些個經驗，教給後來人就可以讓他們少走一些彎路，承襲發展。比方說，最早的人們茹毛飲血，吃的是生食，有人發現了火，接著有人發現了鑽木取火的技巧，他就要把這技巧傳給後來人，這就叫承襲。後來人以此為基礎一步一步發現更好的方法，這就是發展。發展必須依賴承襲，如果沒有前人的經驗，一切都從頭來過，人類就不會進步。所以說要讓’道‘存留。”
“師父說的真好。老師教學生為的是傳道，‘道’的存留又是有意義的。老師為傳道做出了貢獻，於是就可敬。但是學生呢？他從老師那裏學來了‘道‘，也有以後傳給別人的機會，他學習的過程是跟老師共同完成了’道‘的傳遞。這麽說來沒有學生跟老師一樣，也為道的流傳做出了貢獻，不是嗎？”
孫悟子一時被趙小雲的說話的新鮮所驚呆，思索了一會，點了點頭，說：“話是這麽說。”
“如果是這樣，那老師跟學生的作為都為的是’道‘，沒有高低上下之分的。作為老師的，如果還因為好像施恩一樣的教給了別人東西而自矜，要求學生特別的尊重就不對了吧！”
孫悟子眼見著自己一世堅守的一個準則崩塌，無計可施。突然，也許就是所謂的急中生智，他有所感悟，趕忙說：“尊師重道，主在重道。尊師是重道的一個表現形式。對老師尊重，也就是尊重老師的知識，尊重老師的’道‘，並不在人。”
趙小雲第一次聽到尊師並不為尊師的說法，也很覺得新鮮，於是說：“這個說法我還是第一次聽，似乎這才是正理，先前聽說的尊師都是偏離了的。”
“嘿嘿，是吧!”孫悟子聽趙小雲這麽說，很開心，他被自己的機智折服了。
“但還是不對。如果‘重道’是最重要的，學生就是更該被尊重的。你想，一個人不管身懷著什麽’道‘，什麽知識吧，如果他覺得自己所擁有的知識有流傳的必要，如果他是有良心的，那他就要收學生，不能讓這知識斷送在自己手裏，不是嗎？但是學生就不同了，他原先是什麽也不知道的，如果他覺得老師的知識好，就學，這樣就像我剛才說的，他們是平等的。如果他覺得老師的知識不好，可以不學，他是自由的。如此說來，重道最應該由掌握著’道‘的老師來有所表示，應該他去尊重學生，這樣才有利於’道‘的綿延，你說呢，師父？”
“那如果這個’道‘已經發揚光大了，求學者趨之若鶩，不愁斷送了。這時候，慕名而來的學生，應該尊師了吧？”
“這樣的尤其不該。像師父所說的，一般會有兩種情況，一種是師父收取學費，這屬於交易，談不到尊重的。還有就是不收學費的，這似乎就該尊重了，但其實也不用。如果不收學費就必須尊重老師的話，這就等於把尊重當學費繳了。’道‘是無法估量的，尊重也不能計算，各人打各人的一個算盤，最後也就是筆糊塗賬，還糟蹋了尊重兩個字，不如沒有。”
孫悟子聽了趙小雲的話，思索良久，然後抬眼望向趙小雲，含著笑說道：“如此說來，我必須得好好教你了，不然不是沒有良心，就是不夠’重道‘了，是嗎？”
“師父所言極是。”
“好吧，我本來已經很無私了，現在又必須得賣命了，我這是招誰惹誰了。不過，話說回來，說的真的很好。”
“不會吧，我就是隨便說說，開個玩笑，心裏其實不是這麽想的。我很願意尊重師父呢。”
“這個我了解。人們大多數過的都很糊塗，隻會一味的依靠習慣生活，卻從來不去想對錯，有時侯甚至會奉行兩個完全相互矛盾的準則。如果夠幸運，聽到了與傳統相悖的道理，無法辯駁，也隻會新鮮一下，一切還是照舊。發現新道理的人如果搞得聲勢大點兒，露出不依不饒的神情了，就會覺得他嘩眾取寵，不用經過思考便把他的說話斥為謬論，把他的人排為異己。自以為允執厥中，掌握了中正仁和之道，引大多數愚人為知己，依靠著這股殘暴的勢力自命為審判者，把對少數反抗者的壓迫當作公正的處決。我不要做這種人，所以我在能夠駁倒你的說話之前，必須對你的態度和說話保持尊重。我希望你也能這樣對待別的人。”孫悟子似乎想起了什麽往事，生出了很多感觸。
趙小雲聽了孫悟子的話，也生出了一些感觸。他默默的點了點頭。他覺得孫悟子的這番話比他的那番話更有道理，然而，他還知道，他的那番話被人們聽到了可能覺得有趣，但孫悟子的話，卻更可能被無法辯駁的人斥為謬論。