雨打風吹去天殘拾芳曲。天殘為你而變有你為他拾芳歡迎對於各種女角的討論或者你的愛好將會決定她的命運！
觀賞音樂舞會至今觀眾們感到最精彩的莫過於這一歌一舞了當聽到支持人介紹說均是一中學生所表演時以家長為主的觀眾們更是爆以長久的熱烈掌聲。
確實有這樣才藝雙全的學生既是家長的榮譽也是學校的榮譽。德智體全麵展方是培養人才的最佳途徑家長紛紛感概或自豪或羨慕或作了某些決定。
一中出場參加盛會的領導紛紛站起來向後鞠躬致意表示對觀眾們的感謝同時臉上充滿了驕傲。其他學校的領導則是充滿了豔羨的表情。
當主持采訪到經特意安排的一中代表領導歸主任時隻見他口沫橫飛幾乎所有學生的特長均是由於在他的關心和培養下才能取得如此成就似的。
在後台看著鄭士本不禁大倒胃口：這個愛好名利的‘龜老頭’真是適合出席這種場麵啊聽得自己都快睡覺了。
……
終於到了壓軸表演的節目－化妝派對舞會上演了！
隨著主持人的淳淳介紹一對對舞者手牽手款款而出隻見男的穿著西方的傳統黑白燕尾服拖著各式華麗宮廷舞衣的女伴霎時間整個場地成了表演各式時裝的t形台男女舞蹈者互牽著轉了一大圈後站在兩旁直到所有的表演者都出來為止。
但是有一個特點就是所有人的臉上都帶著不同的麵具或是動物的樣子或是曆史人物的樣子或者是各種有趣的事物從這個趣致的麵具才能感受到這班舞者才是一般半大的孩子學生。
整個舞台上站了至少有五六十對舞蹈者各式的鮮豔舞蹈服交相輝映讓觀眾們看得眼花繚亂不僅揮動手中的相機或手機嚓嚓地不斷狂按快鍵。
隨著主持人的介紹一組組的表演者翩翩起舞從開始的宮廷舞到近代的交誼舞仿佛在進行一個時光倒映似的使人可以一起感受到西方獨特的舞蹈藝術的魅力。
帶著一個獅子的麵具的鄭士本開始牽著一個女生手進場由於大家都是帶著麵具排著隊進場即使是本校的同學也不知道是誰了。
隨著各種經典舞蹈的跳動特別是一種輪流交換舞伴的交誼舞後鄭士本覺自己渾然不知道前後左右的舞者是誰了。
在音樂的響聲中大家仿佛沉浸在篝火晚會中的感覺圍著主持在不斷地跳動讓全場氣氛炒到最熱。
一輪的舞蹈之後主持人宣布要進行一項遊戲：就是從觀眾中選取一些人上台以他們為中心舞者圍著他們在交換舞伴跳舞直到他們宣布叫停然後從中選取一些選手來表演或者懲罰。
由於表演的舞蹈者完全打亂了互相的舞伴又是好多學校的舞蹈者來組合所以從中可以找出許多樂趣的特別是那個表演要求是要觀眾們決定的時候。
底下的觀眾們霎時沸騰紛紛湧前要求上台參加表演造成了一陣的混亂在主持的拚命叫喚和維持下終於選取了其中的兩個學校領導、三個學生家長、五個學生代表總共有十個的代表。
圍著十個嘉賓和主持人舞蹈者在音樂節拍的帶動下不斷地舞一下轉一個圈就換下一個舞伴使得氣氛極度高漲。
“停”隨著一個嘉賓的叫喊主持人趕緊喊停所有人都必須不動任由這個嘉賓挑選來進行表演兩個表演者必須脫下麵具介紹自己和學校如果表演不出嘉賓的要求就要進行懲罰懲罰由嘉賓和主持商量而定。
第一個嘉賓當然是學校的領導所以他的表演要求比較正統就是要他們唱一自己那個時代的流行老歌這下選中的兩個別校的男女同學都傻了怎麽會唱幾十年前的老歌啊於是懲罰就順理成章了。
主持人不適時機地讓那個五音不全的領導唱了他的喜愛之歌然後進行第一個的懲罰就是要吃十個帶大量芥末的壽司吃得兩個男女生真是淚水鼻涕一起來不斷地喝水抹眼淚。
台下觀眾看得真是過癮喝采聲、還笑聲不斷。
接下來的舞蹈繼續被挑選出來的舞蹈者不斷地被挑出來進行表演或者懲罰。這其中就有鄭敏和郝沙鄭敏被挑出來後一個家長強烈要求她唱一高音歌於是鄭敏唱了一難度極高的“青藏高原”得到了全場的激烈鼓掌至於她的當時舞伴就慘了三瓶不知名的液體中挑中了一瓶醋酸得他拚命捏住喉嚨幹嘔台下在轟然的失笑得到最大的快樂；郝沙被學生嘉賓要求表演鋼管舞還好他的臉皮極厚在學著三級片的鋼管女郎那樣撓弄資拚命地扭屁股的時候台上台下已經是笑得震天響很多人是捂著肚子起不來。
……
第十個的嘉賓是一個調皮的男生他盯著舞動的舞者許久才突然叫停然後指了一對帶獅子麵具和白雪公主麵具的舞者示意他們出來。
兩個人走到了舞台的中心在燈光的強烈照射下脫下了他們的麵具。
哇！黑馬帥哥、白雪公主啊！真是很般配啊！前台一片的讚歎聲。
而台上的倆人手本來是拖著的一看到對方脫下了麵具對望一眼立刻臉色異樣地甩開了手。
竟然這麽湊巧剛交換舞伴一起的時候喊停？倆人都不約而同地埋怨這個男生。
不是冤家不聚頭正是鄭士本和曾茗！
主持人馬上認出了女方－曾茗高興地祝賀嘉賓男生的運氣同時詢問鄭士本的名字鄭士本沒有說話可是他又沒有帶寫字板在身沒辦法隻好帶著請求的眼神望向曾茗曾茗開始是不屑一顧可是在主持人再次詢問而全場冷場幾秒的情況下隻好大局為重地為他介紹並且推說是因為嗓子因說話過度而暫時啞了主持人恍然於是轉向詢問男生嘉賓的要求。
鄭士本給了曾茗一個感激的眼神可是對方不領情哼地轉頭望向他處對著眾人作出機械的笑容。
男生嘉賓露出一種迷醉的神色想起剛才那段令人魂牽夢繞的霓裳羽衣曲隨即要求曾茗表演一段獨舞。
主持人高興地說：“來music”
這個音樂是強勁的歌廳節拍曾茗隨即轉著身軀而舞動著她的華麗西方舞衣禮服甚為沉重而寬大完全不象前麵表演時的輕巧而這麽大的舞衣如果隻是左右晃動是完全看不到的唯有不斷地旋轉才能看到節奏和美感所以曾茗選擇了旋轉來表現。
突然她的臉色一陣蒼白一陣的痛苦從臉上現出一個踉蹌想摔倒的樣子隨時想摔倒的境況。
就在最近的鄭士本大吃一驚本能地一個箭步邁出順手一把摟住往後旋倒的曾茗。
在外人看來就象是配合得完美無缺地雙人舞交接點因為音樂由緊湊變得悠揚。
摟住曾茗細小腰肢靠上後心位置的鄭士本從接觸處覺到對方的心跳極其紊亂不堪就象是完全沒有規律似的砰砰砰地亂跳。看其臉上迅慘白呼吸成拚命吸氣狀而沒有正常的呼吸狀態她那平時極為傳神的眼睛一片灰暗望向鄭士本了一眼。鄭士本仿佛接到了一個非常遙遠的呼救：救我我呼吸不了。
怎麽救？心跳失常？呼吸不順？用真氣醫治可是不會啊還沒有從師傅那裏學到呢？他說我還是真氣的初哥啊目前以感受熟識為主啊。啊對了溺水急救這個方法試試。這些想法如閃電般在鄭士本腦海中閃過最後的解決方法有如靈光一現地出現在腦海中。
於是他為了緩解曾茗還在旋轉的餘勁抱著她也是在旋轉覺她的全身已經是一片鬆軟全靠他的抱來支撐了。
同時吸氣迅地對嘴而吻兩個身體在旋轉而掩飾仿佛是兩個人商量好似的。
場上場下一刹那寂靜了足足三十秒。
“好啊！表演得太好了”然後是台上台下一片的歡呼聲以為是經典的表演場麵。
在外人渾然不知的情況下倆人親吻處帶著一股微弱的真氣渡進了曾茗的身體裏連綿不絕而悠長的真氣進入心髒這股外來的力量迅介入改變著心髒的亂跳一種規律的頻率再次出現在心髒上。
隨著身體裏麵的漸恢複正常曾茗的感覺也隨之回來一種從鬼門關回來的喜悅讓她眼角滲出了淚水唇上那異樣的溫熱厚實感覺也接踵而來虛弱的身體正依靠在一具爆炸性強健男性體魄的醉人感覺讓她有些迷醉不已。可是那從未有過的害羞感讓她手上馬上傳去抗拒的微弱力量。
知道曾茗已經恢複了知覺並且有抗拒了鄭士本馬上醒悟倆人的敵對關係象現在倆人這種曖昧的姿勢恐怕是惹得所有人的誤會了。
於是倆人趕緊轉停分開分開後鄭士本手上還拉著她的手怕曾茗站不穩。
曾茗臉上的蒼白化成一片的粉紅直至到耳朵和脖子眼睛盯著地下呼吸有些氣急渾身有些倦怠軟僅僅依靠一隻強有力的手在支撐著。
而現場的高漲聲音則是毫無疑問地表示了所有人的誤解主持人拚命祝賀倆人的親密關係並且打趣說要他們戀愛不誤學習啊。
學生們拚命高漲地鼓掌歡呼家長們神色複雜學校領導則是一片的陰沉特別是歸主任臉黑得象包公他們兩個不是在打他的耳光嗎？混帳東西回去要狠狠地教訓。
在這個混亂的場合一起表演的學生同伴們男的拚命在吹哨子捧場女的則是拍手表示鼓勵。鄭士本頭腦中則是一片混亂什麽敵對關係都混亂了哪還記得應該怎麽處理呢隻想著怎麽離開這個尷尬的場合。
而在他的不遠處一個一臉錯愕、神色複雜、眼圈有些紅的苗條身影則是有些顫抖通過她那巨大的舞衣袖子遮住在臉前倒沒有人注意到她的異常。
觀賞音樂舞會至今觀眾們感到最精彩的莫過於這一歌一舞了當聽到支持人介紹說均是一中學生所表演時以家長為主的觀眾們更是爆以長久的熱烈掌聲。
確實有這樣才藝雙全的學生既是家長的榮譽也是學校的榮譽。德智體全麵展方是培養人才的最佳途徑家長紛紛感概或自豪或羨慕或作了某些決定。
一中出場參加盛會的領導紛紛站起來向後鞠躬致意表示對觀眾們的感謝同時臉上充滿了驕傲。其他學校的領導則是充滿了豔羨的表情。
當主持采訪到經特意安排的一中代表領導歸主任時隻見他口沫橫飛幾乎所有學生的特長均是由於在他的關心和培養下才能取得如此成就似的。
在後台看著鄭士本不禁大倒胃口：這個愛好名利的‘龜老頭’真是適合出席這種場麵啊聽得自己都快睡覺了。
……
終於到了壓軸表演的節目－化妝派對舞會上演了！
隨著主持人的淳淳介紹一對對舞者手牽手款款而出隻見男的穿著西方的傳統黑白燕尾服拖著各式華麗宮廷舞衣的女伴霎時間整個場地成了表演各式時裝的t形台男女舞蹈者互牽著轉了一大圈後站在兩旁直到所有的表演者都出來為止。
但是有一個特點就是所有人的臉上都帶著不同的麵具或是動物的樣子或是曆史人物的樣子或者是各種有趣的事物從這個趣致的麵具才能感受到這班舞者才是一般半大的孩子學生。
整個舞台上站了至少有五六十對舞蹈者各式的鮮豔舞蹈服交相輝映讓觀眾們看得眼花繚亂不僅揮動手中的相機或手機嚓嚓地不斷狂按快鍵。
隨著主持人的介紹一組組的表演者翩翩起舞從開始的宮廷舞到近代的交誼舞仿佛在進行一個時光倒映似的使人可以一起感受到西方獨特的舞蹈藝術的魅力。
帶著一個獅子的麵具的鄭士本開始牽著一個女生手進場由於大家都是帶著麵具排著隊進場即使是本校的同學也不知道是誰了。
隨著各種經典舞蹈的跳動特別是一種輪流交換舞伴的交誼舞後鄭士本覺自己渾然不知道前後左右的舞者是誰了。
在音樂的響聲中大家仿佛沉浸在篝火晚會中的感覺圍著主持在不斷地跳動讓全場氣氛炒到最熱。
一輪的舞蹈之後主持人宣布要進行一項遊戲：就是從觀眾中選取一些人上台以他們為中心舞者圍著他們在交換舞伴跳舞直到他們宣布叫停然後從中選取一些選手來表演或者懲罰。
由於表演的舞蹈者完全打亂了互相的舞伴又是好多學校的舞蹈者來組合所以從中可以找出許多樂趣的特別是那個表演要求是要觀眾們決定的時候。
底下的觀眾們霎時沸騰紛紛湧前要求上台參加表演造成了一陣的混亂在主持的拚命叫喚和維持下終於選取了其中的兩個學校領導、三個學生家長、五個學生代表總共有十個的代表。
圍著十個嘉賓和主持人舞蹈者在音樂節拍的帶動下不斷地舞一下轉一個圈就換下一個舞伴使得氣氛極度高漲。
“停”隨著一個嘉賓的叫喊主持人趕緊喊停所有人都必須不動任由這個嘉賓挑選來進行表演兩個表演者必須脫下麵具介紹自己和學校如果表演不出嘉賓的要求就要進行懲罰懲罰由嘉賓和主持商量而定。
第一個嘉賓當然是學校的領導所以他的表演要求比較正統就是要他們唱一自己那個時代的流行老歌這下選中的兩個別校的男女同學都傻了怎麽會唱幾十年前的老歌啊於是懲罰就順理成章了。
主持人不適時機地讓那個五音不全的領導唱了他的喜愛之歌然後進行第一個的懲罰就是要吃十個帶大量芥末的壽司吃得兩個男女生真是淚水鼻涕一起來不斷地喝水抹眼淚。
台下觀眾看得真是過癮喝采聲、還笑聲不斷。
接下來的舞蹈繼續被挑選出來的舞蹈者不斷地被挑出來進行表演或者懲罰。這其中就有鄭敏和郝沙鄭敏被挑出來後一個家長強烈要求她唱一高音歌於是鄭敏唱了一難度極高的“青藏高原”得到了全場的激烈鼓掌至於她的當時舞伴就慘了三瓶不知名的液體中挑中了一瓶醋酸得他拚命捏住喉嚨幹嘔台下在轟然的失笑得到最大的快樂；郝沙被學生嘉賓要求表演鋼管舞還好他的臉皮極厚在學著三級片的鋼管女郎那樣撓弄資拚命地扭屁股的時候台上台下已經是笑得震天響很多人是捂著肚子起不來。
……
第十個的嘉賓是一個調皮的男生他盯著舞動的舞者許久才突然叫停然後指了一對帶獅子麵具和白雪公主麵具的舞者示意他們出來。
兩個人走到了舞台的中心在燈光的強烈照射下脫下了他們的麵具。
哇！黑馬帥哥、白雪公主啊！真是很般配啊！前台一片的讚歎聲。
而台上的倆人手本來是拖著的一看到對方脫下了麵具對望一眼立刻臉色異樣地甩開了手。
竟然這麽湊巧剛交換舞伴一起的時候喊停？倆人都不約而同地埋怨這個男生。
不是冤家不聚頭正是鄭士本和曾茗！
主持人馬上認出了女方－曾茗高興地祝賀嘉賓男生的運氣同時詢問鄭士本的名字鄭士本沒有說話可是他又沒有帶寫字板在身沒辦法隻好帶著請求的眼神望向曾茗曾茗開始是不屑一顧可是在主持人再次詢問而全場冷場幾秒的情況下隻好大局為重地為他介紹並且推說是因為嗓子因說話過度而暫時啞了主持人恍然於是轉向詢問男生嘉賓的要求。
鄭士本給了曾茗一個感激的眼神可是對方不領情哼地轉頭望向他處對著眾人作出機械的笑容。
男生嘉賓露出一種迷醉的神色想起剛才那段令人魂牽夢繞的霓裳羽衣曲隨即要求曾茗表演一段獨舞。
主持人高興地說：“來music”
這個音樂是強勁的歌廳節拍曾茗隨即轉著身軀而舞動著她的華麗西方舞衣禮服甚為沉重而寬大完全不象前麵表演時的輕巧而這麽大的舞衣如果隻是左右晃動是完全看不到的唯有不斷地旋轉才能看到節奏和美感所以曾茗選擇了旋轉來表現。
突然她的臉色一陣蒼白一陣的痛苦從臉上現出一個踉蹌想摔倒的樣子隨時想摔倒的境況。
就在最近的鄭士本大吃一驚本能地一個箭步邁出順手一把摟住往後旋倒的曾茗。
在外人看來就象是配合得完美無缺地雙人舞交接點因為音樂由緊湊變得悠揚。
摟住曾茗細小腰肢靠上後心位置的鄭士本從接觸處覺到對方的心跳極其紊亂不堪就象是完全沒有規律似的砰砰砰地亂跳。看其臉上迅慘白呼吸成拚命吸氣狀而沒有正常的呼吸狀態她那平時極為傳神的眼睛一片灰暗望向鄭士本了一眼。鄭士本仿佛接到了一個非常遙遠的呼救：救我我呼吸不了。
怎麽救？心跳失常？呼吸不順？用真氣醫治可是不會啊還沒有從師傅那裏學到呢？他說我還是真氣的初哥啊目前以感受熟識為主啊。啊對了溺水急救這個方法試試。這些想法如閃電般在鄭士本腦海中閃過最後的解決方法有如靈光一現地出現在腦海中。
於是他為了緩解曾茗還在旋轉的餘勁抱著她也是在旋轉覺她的全身已經是一片鬆軟全靠他的抱來支撐了。
同時吸氣迅地對嘴而吻兩個身體在旋轉而掩飾仿佛是兩個人商量好似的。
場上場下一刹那寂靜了足足三十秒。
“好啊！表演得太好了”然後是台上台下一片的歡呼聲以為是經典的表演場麵。
在外人渾然不知的情況下倆人親吻處帶著一股微弱的真氣渡進了曾茗的身體裏連綿不絕而悠長的真氣進入心髒這股外來的力量迅介入改變著心髒的亂跳一種規律的頻率再次出現在心髒上。
隨著身體裏麵的漸恢複正常曾茗的感覺也隨之回來一種從鬼門關回來的喜悅讓她眼角滲出了淚水唇上那異樣的溫熱厚實感覺也接踵而來虛弱的身體正依靠在一具爆炸性強健男性體魄的醉人感覺讓她有些迷醉不已。可是那從未有過的害羞感讓她手上馬上傳去抗拒的微弱力量。
知道曾茗已經恢複了知覺並且有抗拒了鄭士本馬上醒悟倆人的敵對關係象現在倆人這種曖昧的姿勢恐怕是惹得所有人的誤會了。
於是倆人趕緊轉停分開分開後鄭士本手上還拉著她的手怕曾茗站不穩。
曾茗臉上的蒼白化成一片的粉紅直至到耳朵和脖子眼睛盯著地下呼吸有些氣急渾身有些倦怠軟僅僅依靠一隻強有力的手在支撐著。
而現場的高漲聲音則是毫無疑問地表示了所有人的誤解主持人拚命祝賀倆人的親密關係並且打趣說要他們戀愛不誤學習啊。
學生們拚命高漲地鼓掌歡呼家長們神色複雜學校領導則是一片的陰沉特別是歸主任臉黑得象包公他們兩個不是在打他的耳光嗎？混帳東西回去要狠狠地教訓。
在這個混亂的場合一起表演的學生同伴們男的拚命在吹哨子捧場女的則是拍手表示鼓勵。鄭士本頭腦中則是一片混亂什麽敵對關係都混亂了哪還記得應該怎麽處理呢隻想著怎麽離開這個尷尬的場合。
而在他的不遠處一個一臉錯愕、神色複雜、眼圈有些紅的苗條身影則是有些顫抖通過她那巨大的舞衣袖子遮住在臉前倒沒有人注意到她的異常。