今天是星期六上晚自習的時候錢長友又坐到了譚玉敏旁邊。積累了好幾天的作業雖然很煩可還是得必須處理。
這種突擊方式往往是懶人最喜歡采取的方式不過聰明人也常常使用這種策略。
學生會偷懶老師也會取巧今天晚上初一年級四個班合並成了兩個班一班在二班三班在四班集中在兩處上晚自習。而且沒有課堂老師坐鎮隻有晚上在學校裏值班的老師過來檢查一下。
錢長友對老師們的這種做法還是很理解的。學校裏的任課老師大部分都是民辦教師單身的還好說成了家的負擔就很重了除了一些微薄的工資收入外他們不得不額外種上幾畝地補貼家用。他們之中大部分教學都很有經驗可是說到種地就不見得怎麽在行了。現在已經到了收獲的季節了自己家忙不過來就得找些人幫忙來忙活一下。可話又說回來這時候誰家不忙？大部分還得靠老師們之間互助了。
錢長友家鄉的這個區域耕地資源還是非常豐富的不像其它地方的那樣每家幾畝幾分地的那麽細算這裏隻要家裏勞動力充裕種上幾坰地都很普遍。“坰”可是這裏非常有特色的計量土地麵積的單位一坰十五畝比公頃還大呢。也可能因此這種生產方式就有些粗放了農民們再怎麽辛苦勞作可還是富裕的有限。
由於每個班級通勤的學生占了大多數兩個班集中在一處上晚自習並不會擁擠每個人都會有座位可坐。
既然老師不來監督學習秩序那麽學生幹部就要揮作用了。一說起這學生幹部的任命錢長友就有些懊惱自己現在還是像後世的同一時期一樣白丁一個。剛開學的時候班主任就公布了班級裏的各項職務任命大部分都落到了家在本地和附近一個大村子的學生身上其實這些職務也沒什麽了不起的無非就是班長學習委員體育委員和勞動委員麽可那也不能潛規則啊。
白丁這種情況估計得到了初二才會改觀可按照目前的打算那時候自己還在不在這個學校讀書都一定呢。
現在站在教室前麵講話的學生錢長友“很久以前”就認識了。馬英銳一班的班長考初中的時候全鄉第二比小錢同學還高出來一名。作為馬英銳的“老朋友”錢長友當然更為清楚他的底細。馬英銳來頭不小老爹是鄉裏的副鄉長那可是一位實權人物。馬英銳目前學習成績優秀自然更是深得老師們的器重最能體現重要性的班級職務當然也要優先考慮給他。
錢長友和馬英銳短暫的初中同學關係不是很和睦。
記得考初中的時候各個村子裏的學生都要來到這個初中集中考試。馬英銳那一批鄉裏的學生家就在本地對於初中的環境自然不會陌生當時他們各個方麵都表現得很囂張可錢長友他們就有點兒緊張和膽怯了。
考試的時候馬英銳和錢長友在同一個考場每次馬英銳一答完考卷就開始給別人扔字條。有幾次紙條掉在了錢長友旁邊錢長友嚇得要命。好在監考老師熟視無睹撿起來紙條就走開了。出了考場後馬英銳還很大氣地拍了拍錢長友的肩膀告訴他別緊張監考老師他都認識不會有事的。可這種膽戰心驚地折磨錢長友還沒有學會泰然處之但又不得不暗氣暗憋心中存有芥蒂自是難免。
等到正式上初中的時候錢長友和馬英銳一直都是學習上的競爭對手而且從第一次期中考試開始錢長友就始終壓著馬英銳半籌。不過那時候馬英銳依然十分地強勢家庭環境那麽優越周圍的環境和人物難免複雜一些人相應地也會變得早熟有時候對待別的同學就顯得很傲氣自然他和錢長友隻能是一種表麵上和氣私下裏較勁的關係。可能那時候的馬英銳眼界真的更為開闊一些吧初一下學期他就開始追女孩子了。馬英銳的賣相不差學習好又會唱很多流行歌曲再加上一些現實意義上的條件簡直就是少女殺手。馬英銳曾經試圖接近譚玉敏隻是譚玉敏反應很冷淡沒等錢長友做出“護食”的行為就那麽不了了之了。後來馬英銳身邊又聚集了一些不是很地道的學生抽煙喝酒玩遊戲打台球……種種跡象表明馬英銳有變質的跡象。他老爹反應倒是很迅初二要到期中考試的時候把他轉到了縣城的初中上學。不過環境雖然改變了馬英銳似乎也沒有因此長進多少高考的時候考到了省內的一所專科學校不知道為什麽他也沒有重讀還真就去了那所學校。畢業後回到縣裏他老爹又給他安排了工作。
總之人家的日子不知道要比錢長友輕鬆愜意了多少倍。
“錢長友你不是三班的麽怎麽跑到二班來上自習了？趕緊給我回去！”
馬英銳的突然難使得正在回憶馬英銳資料的錢長友嚇了一跳雖然不知道馬英銳在前麵剛開始的時候講了什麽話但後麵攆自己走錢長友倒是聽明白了。
錢長友心中暗自冷笑“這小子還是那麽頤指氣使這幾天自己在二班老老實實地上晚自習老師和二班的學生都沒有說什麽你憑什麽攆我走？”
對於現在的馬英銳錢長友不管心中怎麽存有芥蒂都不會在臉上表現出來否則也太對不起他轉世重生後的人生經驗了。
錢長友大咧咧地一笑“班長我在二班是邊上晚自習邊向別人討教問題一直老老實實地不影響別人再說你們一班的人都有座位坐沒有必要趕我走吧。”
馬英銳皺了皺眉頭“你是三班的就應該回到三班去別在這裏磨嘰。”
錢長友臉色微微一冷“那好吧等我做完了作業就走。”
可能錢長友前些天打架的凶名猶在馬英銳對他的“拖”字訣也是無可奈何隻得悻悻地回到自己找到的座位上。
錢長友看這件事告一段落便又安然處之地忙著自己的事情去了。
譚海濤今天也上了晚自習他和錢長友一樣攢了一大堆作業不過是因為平時貪玩落下的已經到了不得不處理的地步。雖然他很聰明但仍不及錢長友的揮灑自若尤其是代數作業上時不時就有一道題拖住了譚海濤的進度。初一一班和二班三班和四班在語文、數學、英語這三門課程上分別有自己的任課老師其餘的課程如曆史、生物等大體上都是一位老師任教。譚海濤是二班的錢長友是三班的兩個班的數學老師當然不會留完全相同的作業好在那些題型有代表意義的頗有難度的題目都會共同地被老師挑出來作為作業留給學生譚海濤的麻煩基本上都是這些題。這時候他也不管錢長友是不是正在用作業本毫不客氣地就拿過來參考一下然後吧嗒一下嘴很不服氣地把作業本扔還給錢長友。對於譚海濤的大咧咧錢長友都當作看不見過濾掉了這時候譚玉敏卻總是覺得譚海濤學習上太過偷懶瞪他幾眼以示警告。錢長友見到這種情況隻是心中歎氣。譚海濤是家裏唯一的男孩他父母對他的寵溺遠遠過他的姐姐譚玉敏譚玉敏的話譚海濤大部分都當成了耳旁風。自己對他倒還有些影響力希望憑此能夠促使他上進吧。
晚自習第二堂課的時候馬英銳居然過來責問錢長友怎麽還不回自己的班級。
錢長友揚了一下眉頭淡淡地答道“作業還沒做完呢。”
馬英銳臉色很不好刷地轉身離去。
看著馬英銳走遠的背影錢長友心中尋思“這個時空的馬英銳好像更自負哇根本容不得別人違背他半分的意見。嗬嗬他橫任他橫輕風拂山崗不和小死孩一般見識。”
錢長友晃了晃頭不由想起了周傑倫那動感很強的《本草綱目》。自己前世工作很累的時候總是喜歡聽聽音樂以此來換換腦筋。有一段日子這歌的mv他就看了好多遍。想著想著坐在座位上的他就搖頭擺腦地低聲哼唱起來兩條腿更是擺個不停還時不時故意地撞一下譚玉敏彈性極佳的玉腿。譚玉敏氣得一個勁兒地伸手掐他可錢長友腿擺得更歡了就是不讓譚玉敏掐個實成。
“你能不能老實一點兒？”譚玉敏收回手拿起圓珠筆低聲嬌嗔道。
“沒問題沒問題馬上就老實了我還是繼續我的藝術創作吧。”
譚玉敏微微一笑“你倒是蠻有想象力的畫的那些亂七八糟的東西還挺有趣的。”
“還好還好總算有你欣賞我就心滿意足了。”
譚玉敏白了錢長友一眼就不再搭理他了自顧自地繼續自己的學習。
那刹那間一閃而過的丹鳳眼的嫵媚讓錢長友失神了很久提筆半天不知道應該畫些什麽才好。
前世的自己怎麽沒有注意到這些美好呢！
這種突擊方式往往是懶人最喜歡采取的方式不過聰明人也常常使用這種策略。
學生會偷懶老師也會取巧今天晚上初一年級四個班合並成了兩個班一班在二班三班在四班集中在兩處上晚自習。而且沒有課堂老師坐鎮隻有晚上在學校裏值班的老師過來檢查一下。
錢長友對老師們的這種做法還是很理解的。學校裏的任課老師大部分都是民辦教師單身的還好說成了家的負擔就很重了除了一些微薄的工資收入外他們不得不額外種上幾畝地補貼家用。他們之中大部分教學都很有經驗可是說到種地就不見得怎麽在行了。現在已經到了收獲的季節了自己家忙不過來就得找些人幫忙來忙活一下。可話又說回來這時候誰家不忙？大部分還得靠老師們之間互助了。
錢長友家鄉的這個區域耕地資源還是非常豐富的不像其它地方的那樣每家幾畝幾分地的那麽細算這裏隻要家裏勞動力充裕種上幾坰地都很普遍。“坰”可是這裏非常有特色的計量土地麵積的單位一坰十五畝比公頃還大呢。也可能因此這種生產方式就有些粗放了農民們再怎麽辛苦勞作可還是富裕的有限。
由於每個班級通勤的學生占了大多數兩個班集中在一處上晚自習並不會擁擠每個人都會有座位可坐。
既然老師不來監督學習秩序那麽學生幹部就要揮作用了。一說起這學生幹部的任命錢長友就有些懊惱自己現在還是像後世的同一時期一樣白丁一個。剛開學的時候班主任就公布了班級裏的各項職務任命大部分都落到了家在本地和附近一個大村子的學生身上其實這些職務也沒什麽了不起的無非就是班長學習委員體育委員和勞動委員麽可那也不能潛規則啊。
白丁這種情況估計得到了初二才會改觀可按照目前的打算那時候自己還在不在這個學校讀書都一定呢。
現在站在教室前麵講話的學生錢長友“很久以前”就認識了。馬英銳一班的班長考初中的時候全鄉第二比小錢同學還高出來一名。作為馬英銳的“老朋友”錢長友當然更為清楚他的底細。馬英銳來頭不小老爹是鄉裏的副鄉長那可是一位實權人物。馬英銳目前學習成績優秀自然更是深得老師們的器重最能體現重要性的班級職務當然也要優先考慮給他。
錢長友和馬英銳短暫的初中同學關係不是很和睦。
記得考初中的時候各個村子裏的學生都要來到這個初中集中考試。馬英銳那一批鄉裏的學生家就在本地對於初中的環境自然不會陌生當時他們各個方麵都表現得很囂張可錢長友他們就有點兒緊張和膽怯了。
考試的時候馬英銳和錢長友在同一個考場每次馬英銳一答完考卷就開始給別人扔字條。有幾次紙條掉在了錢長友旁邊錢長友嚇得要命。好在監考老師熟視無睹撿起來紙條就走開了。出了考場後馬英銳還很大氣地拍了拍錢長友的肩膀告訴他別緊張監考老師他都認識不會有事的。可這種膽戰心驚地折磨錢長友還沒有學會泰然處之但又不得不暗氣暗憋心中存有芥蒂自是難免。
等到正式上初中的時候錢長友和馬英銳一直都是學習上的競爭對手而且從第一次期中考試開始錢長友就始終壓著馬英銳半籌。不過那時候馬英銳依然十分地強勢家庭環境那麽優越周圍的環境和人物難免複雜一些人相應地也會變得早熟有時候對待別的同學就顯得很傲氣自然他和錢長友隻能是一種表麵上和氣私下裏較勁的關係。可能那時候的馬英銳眼界真的更為開闊一些吧初一下學期他就開始追女孩子了。馬英銳的賣相不差學習好又會唱很多流行歌曲再加上一些現實意義上的條件簡直就是少女殺手。馬英銳曾經試圖接近譚玉敏隻是譚玉敏反應很冷淡沒等錢長友做出“護食”的行為就那麽不了了之了。後來馬英銳身邊又聚集了一些不是很地道的學生抽煙喝酒玩遊戲打台球……種種跡象表明馬英銳有變質的跡象。他老爹反應倒是很迅初二要到期中考試的時候把他轉到了縣城的初中上學。不過環境雖然改變了馬英銳似乎也沒有因此長進多少高考的時候考到了省內的一所專科學校不知道為什麽他也沒有重讀還真就去了那所學校。畢業後回到縣裏他老爹又給他安排了工作。
總之人家的日子不知道要比錢長友輕鬆愜意了多少倍。
“錢長友你不是三班的麽怎麽跑到二班來上自習了？趕緊給我回去！”
馬英銳的突然難使得正在回憶馬英銳資料的錢長友嚇了一跳雖然不知道馬英銳在前麵剛開始的時候講了什麽話但後麵攆自己走錢長友倒是聽明白了。
錢長友心中暗自冷笑“這小子還是那麽頤指氣使這幾天自己在二班老老實實地上晚自習老師和二班的學生都沒有說什麽你憑什麽攆我走？”
對於現在的馬英銳錢長友不管心中怎麽存有芥蒂都不會在臉上表現出來否則也太對不起他轉世重生後的人生經驗了。
錢長友大咧咧地一笑“班長我在二班是邊上晚自習邊向別人討教問題一直老老實實地不影響別人再說你們一班的人都有座位坐沒有必要趕我走吧。”
馬英銳皺了皺眉頭“你是三班的就應該回到三班去別在這裏磨嘰。”
錢長友臉色微微一冷“那好吧等我做完了作業就走。”
可能錢長友前些天打架的凶名猶在馬英銳對他的“拖”字訣也是無可奈何隻得悻悻地回到自己找到的座位上。
錢長友看這件事告一段落便又安然處之地忙著自己的事情去了。
譚海濤今天也上了晚自習他和錢長友一樣攢了一大堆作業不過是因為平時貪玩落下的已經到了不得不處理的地步。雖然他很聰明但仍不及錢長友的揮灑自若尤其是代數作業上時不時就有一道題拖住了譚海濤的進度。初一一班和二班三班和四班在語文、數學、英語這三門課程上分別有自己的任課老師其餘的課程如曆史、生物等大體上都是一位老師任教。譚海濤是二班的錢長友是三班的兩個班的數學老師當然不會留完全相同的作業好在那些題型有代表意義的頗有難度的題目都會共同地被老師挑出來作為作業留給學生譚海濤的麻煩基本上都是這些題。這時候他也不管錢長友是不是正在用作業本毫不客氣地就拿過來參考一下然後吧嗒一下嘴很不服氣地把作業本扔還給錢長友。對於譚海濤的大咧咧錢長友都當作看不見過濾掉了這時候譚玉敏卻總是覺得譚海濤學習上太過偷懶瞪他幾眼以示警告。錢長友見到這種情況隻是心中歎氣。譚海濤是家裏唯一的男孩他父母對他的寵溺遠遠過他的姐姐譚玉敏譚玉敏的話譚海濤大部分都當成了耳旁風。自己對他倒還有些影響力希望憑此能夠促使他上進吧。
晚自習第二堂課的時候馬英銳居然過來責問錢長友怎麽還不回自己的班級。
錢長友揚了一下眉頭淡淡地答道“作業還沒做完呢。”
馬英銳臉色很不好刷地轉身離去。
看著馬英銳走遠的背影錢長友心中尋思“這個時空的馬英銳好像更自負哇根本容不得別人違背他半分的意見。嗬嗬他橫任他橫輕風拂山崗不和小死孩一般見識。”
錢長友晃了晃頭不由想起了周傑倫那動感很強的《本草綱目》。自己前世工作很累的時候總是喜歡聽聽音樂以此來換換腦筋。有一段日子這歌的mv他就看了好多遍。想著想著坐在座位上的他就搖頭擺腦地低聲哼唱起來兩條腿更是擺個不停還時不時故意地撞一下譚玉敏彈性極佳的玉腿。譚玉敏氣得一個勁兒地伸手掐他可錢長友腿擺得更歡了就是不讓譚玉敏掐個實成。
“你能不能老實一點兒？”譚玉敏收回手拿起圓珠筆低聲嬌嗔道。
“沒問題沒問題馬上就老實了我還是繼續我的藝術創作吧。”
譚玉敏微微一笑“你倒是蠻有想象力的畫的那些亂七八糟的東西還挺有趣的。”
“還好還好總算有你欣賞我就心滿意足了。”
譚玉敏白了錢長友一眼就不再搭理他了自顧自地繼續自己的學習。
那刹那間一閃而過的丹鳳眼的嫵媚讓錢長友失神了很久提筆半天不知道應該畫些什麽才好。
前世的自己怎麽沒有注意到這些美好呢！