方芸今年比去年要忙得多。
方芸都一度認為自己沒辦法兩頭都照顧一是彩虹坪小雪一是進修學校然而她做到了。
在這樣的一種工作狀態下方芸幾乎很少有時間去想段天她又回到過去未遇到段天的時候。
忙完一天後她強撐著眼皮在床上看書然後不知道怎麽就睡著了睜開眼就是天亮了。隻有當段天的信來的時候方芸她才突然想起段天想起他們曾經有過的一段轟轟烈烈的愛情。段天的信成了方芸緊張生活的調節劑。
一個孤女茫茫的山野中有過那麽一段純真浪漫的愛情其實這就足夠了所以方芸早已不再怨恨段天。
段天的信一來就是好幾封往往這一封信說他到了某個地方下麵的一封信又說他離開了這個地方。
方芸喜歡看段天的信他這個人似乎變得聰明了信中不再盡是那些悔恨無用的話語當然在每一封信中段天還是會先匯報他的思想動態然後接下來更多的確實他所到的地方風土人情娓娓道來。方芸細細讀來覺得幾乎是一篇篇很好的散文。方芸喜歡這樣的文字看來段天是在用心去旅途用心去觀察這世界上的人和事方芸覺得段天是她的另一雙眼睛替她去看這外麵的世界。
在信中方芸重新感覺到段天的淡然睿智還有就是比從前少有的堅定與勇敢。方芸了解段天她為段天這悄然生的變化而高興和欣慰她看這些比段天自覺還要更敏感她有一種感覺：她的男人長大了！
段天的淡然和睿智在北京那一段略有些混亂。
並不是段天信中的文字混亂而是段天寫得更斟酌更小心了方芸看得出。
方芸邊看邊微笑覺得那個愛她懼她的段天躲躲閃閃的就在她麵前一般。像極了一個犯了錯誤等待母親責怪的小男孩方芸終於忍不住笑出聲來笑同時她腦海裏出現了康琴。
段天在北京見康琴了想到這方芸的笑停頓了。
方芸對自己並沒有信心對段天也沒信心這並不是方芸不信任段天。不信任他們之間愛情可自那事生之後方芸知道。這人生真的有太多想象不到的事情生。而這些事情實在不是他們所能掌控的她不能奢望太多否則會痛苦的一不可收拾。
康琴是個非常好的女孩她居然來找自己這樣的女孩站在麵前方芸也實在難生她的氣。
她也很懂段天看得出來。特別段天關於大學的夢想與康琴更接近一些康琴應該可以給予段天更實際的幫助。而自己也有自己的夢想這大山這大山裏的孩子方芸是一一輩子離不開的。
他們倆也許注定是要分開的。
一想到孩子們方芸的胸膛就湧起陣陣熱血不再感覺寒冷。不再感覺孤單有他們就夠了母性是最能讓女人忘了自己的情感的一樣東西。
在方芸的努力下彩虹坪小學的教學已經進入到非常“達”的地步一些新的課程方芸可以知道學生自學然後由班長與學習委員領教而高年級的學生可以輔助教學甚至直接走上講台幫方芸教低年級的學生這樣一來方芸就不需要像剛開始那樣不分日夜的工作她有更多的時間去思考進修學校的事。
這一年來她抽空走訪了彩虹縣所有的小學與山村教師不分日夜的討論教學問題怎麽因地製宜製造教學工具？活動課如何開展？作為山村小學的老師除了教書育人之外還有沒有其他任務？
這些當然重要更重要的是方芸要聯合有經驗的老教師編寫一套適用鄉村新教師崗位培訓教材教授他們應該采用什麽樣的教學口語怎麽自己動手做教學工具怎麽應付複班上課課程主要分兩大類一是教學技能課程；二是常識課程。
進修學校的另一個任務就是給長期在鄉村的老師進行知識更新也分技能與常識課程。有條件的培訓怎麽使用一些現代化的教學手段常識課程主要幫助老教師們開闊視野認識到世界的一些最新變化。
方芸等彩虹坪小學期末老師一結束就趕到縣城方芸與韓冰徹談了幾天落實了許多實際問題然後韓冰姐走了這是各村方芸點名來的老教師陸續都來了方芸召集大家一起夜以繼日的討論編教材。
現在方芸伏案正設計著幾個簡單實用的幾何教學工具了正入神聽到敲門聲方芸問了一句然後下意識看了一下手表一看是八點。
方芸起身去開門雖然門外人沒應聲但彩虹縣這個地方是不用擔心外麵有什麽強人的再說方芸膽子也一向大的很。
方芸打開門段天站在燈光不及的地方一個高大的身影頓時投在方芸的身上。
方芸雖然沒看清楚但腦海裏還是一個閃念：不會是段天吧。
再一看可不就是段天？
方芸心中百般滋味齊齊湧了上來就覺得鼻子一陣火辣辣的仿佛這一年來受了好多好多委屈一般。
方芸對自己這突如其來的感覺奇怪轉念恍然：自己原來還是那麽那麽的愛這個冤家啊。
“方芸是我。”段天輕輕的說道。
“知道是你什麽時候到的？”
段天對方芸平靜的語氣有些失望說道：“剛到。”
“吃了飯沒有？”
“在車上吃過了。”
“餓的話我到食堂弄一點。”
“不用我帶了一些幹糧。”
段天有些冒冷汗覺得這像兩個平常好友的對話於是他兩個眼睛使勁的望方芸卻不說話。
方芸被段天望得不好意思隻得說道：“傻站在門口幹什麽呢？”說完就伸手接段天的行李段天連忙說不用。
兩個人進了屋段天放下行李環顧四周心裏在尋話茬卻找不出心裏幹著急還是方芸先問道：“在外頭轉了一圈收獲挺多的吧。”
“是挺多的。”段天傻傻的答道。
“你坐啊！”方芸說道。
“哦。”
方芸說道：“就坐床上吧我這也沒有什麽凳子。”
方芸拉開椅子準備拉開和段天談心的架勢剛剛坐下卻又馬上站起不好意思的說道：“看我都忘了給你倒水了。”
方芸正想去倒段天卻忍不住了雙手一下抓住方芸的手說道：“芸別對我這麽客氣好嗎？”
方芸想甩脫段天的手卻甩不掉與段天的目光一對視方芸心又軟下來方芸別過了臉想自己這麽容易原諒這這麽便宜的事。
段天摸著方芸的手一如過去粗糙的手仔細端詳下依然能想象過去纖纖玉手的景致。
段天情不自禁低下頭吻了方芸手一下。
方芸沒防著段天這麽一手嚇了一跳連忙把手一縮沒想到段天整個人就撲過來雙手緊緊地摟著方芸的腰頭埋在方芸的胸口。
方芸掙紮欲掙脫段天急道：“你幹什麽啊？！”方芸心中氣惱卻聽段天呻吟一般說道：“芸原諒我吧。”
“你先放開我啊！”
“不！”段天耍起了無賴。
耍無賴是段天最不擅長做的隻是這一次他實在無計可施他想再多的話現在都不抵用。
段天不僅不放開方芸還得寸進尺一抱起方芸。
方芸要暈了！
“你再不放開我我可喊人了！”方芸說道。
段天放下方芸兩個人變成麵麵相對一時間兩個人沉默不作聲隻聽得到對方心髒咚咚跳動聲。
段天深情的望著方芸說道：“方芸我再一次抓到你了就再不會鬆手了。”
“你這人怎麽這麽無賴。”
“你瘦了。”
“你是個無賴！”
“你還是那麽漂亮！”
“你是個無賴！！”
……
方芸再說不出聲因為她的嘴已經被段天這個無賴的嘴給堵住了。
雙唇相碰再無其他隻願這刻纏綿到永久。
兩個人盡情的吻著忘卻時間的流逝。
段天在碰到方芸的唇那一霎那看到方芸驚慌而又期望的眼神瞬間明白方芸其實早已原諒他了段天狂喜。
方芸沒有辦法管住自己在這個壞人麵前哪怕再偽裝多一分鍾現在縱容他吻著自己而自己的身心還是那麽渴望是啊就是那唇給了自己第一次吻就是那手掌顫抖而漏*點的撫摩自己的肌膚那來自心靈深處幾乎忘卻的渴望瞬間湧了上來方芸雙臉緋紅而段天的那雙手開始不老實的探入她懷中方芸想大叫想推開這個冤家卻軟綿無力就在這時叩門聲再響兩個人彈開齊齊望著門方芸長呼吸了幾口說道：“誰啊？”
“是我啊。”
“哦是黃嬸啊。”
“方芸啊我聽說段老師來了他一定沒吃飯吧我給他煮了碗麵了。”
方芸都一度認為自己沒辦法兩頭都照顧一是彩虹坪小雪一是進修學校然而她做到了。
在這樣的一種工作狀態下方芸幾乎很少有時間去想段天她又回到過去未遇到段天的時候。
忙完一天後她強撐著眼皮在床上看書然後不知道怎麽就睡著了睜開眼就是天亮了。隻有當段天的信來的時候方芸她才突然想起段天想起他們曾經有過的一段轟轟烈烈的愛情。段天的信成了方芸緊張生活的調節劑。
一個孤女茫茫的山野中有過那麽一段純真浪漫的愛情其實這就足夠了所以方芸早已不再怨恨段天。
段天的信一來就是好幾封往往這一封信說他到了某個地方下麵的一封信又說他離開了這個地方。
方芸喜歡看段天的信他這個人似乎變得聰明了信中不再盡是那些悔恨無用的話語當然在每一封信中段天還是會先匯報他的思想動態然後接下來更多的確實他所到的地方風土人情娓娓道來。方芸細細讀來覺得幾乎是一篇篇很好的散文。方芸喜歡這樣的文字看來段天是在用心去旅途用心去觀察這世界上的人和事方芸覺得段天是她的另一雙眼睛替她去看這外麵的世界。
在信中方芸重新感覺到段天的淡然睿智還有就是比從前少有的堅定與勇敢。方芸了解段天她為段天這悄然生的變化而高興和欣慰她看這些比段天自覺還要更敏感她有一種感覺：她的男人長大了！
段天的淡然和睿智在北京那一段略有些混亂。
並不是段天信中的文字混亂而是段天寫得更斟酌更小心了方芸看得出。
方芸邊看邊微笑覺得那個愛她懼她的段天躲躲閃閃的就在她麵前一般。像極了一個犯了錯誤等待母親責怪的小男孩方芸終於忍不住笑出聲來笑同時她腦海裏出現了康琴。
段天在北京見康琴了想到這方芸的笑停頓了。
方芸對自己並沒有信心對段天也沒信心這並不是方芸不信任段天。不信任他們之間愛情可自那事生之後方芸知道。這人生真的有太多想象不到的事情生。而這些事情實在不是他們所能掌控的她不能奢望太多否則會痛苦的一不可收拾。
康琴是個非常好的女孩她居然來找自己這樣的女孩站在麵前方芸也實在難生她的氣。
她也很懂段天看得出來。特別段天關於大學的夢想與康琴更接近一些康琴應該可以給予段天更實際的幫助。而自己也有自己的夢想這大山這大山裏的孩子方芸是一一輩子離不開的。
他們倆也許注定是要分開的。
一想到孩子們方芸的胸膛就湧起陣陣熱血不再感覺寒冷。不再感覺孤單有他們就夠了母性是最能讓女人忘了自己的情感的一樣東西。
在方芸的努力下彩虹坪小學的教學已經進入到非常“達”的地步一些新的課程方芸可以知道學生自學然後由班長與學習委員領教而高年級的學生可以輔助教學甚至直接走上講台幫方芸教低年級的學生這樣一來方芸就不需要像剛開始那樣不分日夜的工作她有更多的時間去思考進修學校的事。
這一年來她抽空走訪了彩虹縣所有的小學與山村教師不分日夜的討論教學問題怎麽因地製宜製造教學工具？活動課如何開展？作為山村小學的老師除了教書育人之外還有沒有其他任務？
這些當然重要更重要的是方芸要聯合有經驗的老教師編寫一套適用鄉村新教師崗位培訓教材教授他們應該采用什麽樣的教學口語怎麽自己動手做教學工具怎麽應付複班上課課程主要分兩大類一是教學技能課程；二是常識課程。
進修學校的另一個任務就是給長期在鄉村的老師進行知識更新也分技能與常識課程。有條件的培訓怎麽使用一些現代化的教學手段常識課程主要幫助老教師們開闊視野認識到世界的一些最新變化。
方芸等彩虹坪小學期末老師一結束就趕到縣城方芸與韓冰徹談了幾天落實了許多實際問題然後韓冰姐走了這是各村方芸點名來的老教師陸續都來了方芸召集大家一起夜以繼日的討論編教材。
現在方芸伏案正設計著幾個簡單實用的幾何教學工具了正入神聽到敲門聲方芸問了一句然後下意識看了一下手表一看是八點。
方芸起身去開門雖然門外人沒應聲但彩虹縣這個地方是不用擔心外麵有什麽強人的再說方芸膽子也一向大的很。
方芸打開門段天站在燈光不及的地方一個高大的身影頓時投在方芸的身上。
方芸雖然沒看清楚但腦海裏還是一個閃念：不會是段天吧。
再一看可不就是段天？
方芸心中百般滋味齊齊湧了上來就覺得鼻子一陣火辣辣的仿佛這一年來受了好多好多委屈一般。
方芸對自己這突如其來的感覺奇怪轉念恍然：自己原來還是那麽那麽的愛這個冤家啊。
“方芸是我。”段天輕輕的說道。
“知道是你什麽時候到的？”
段天對方芸平靜的語氣有些失望說道：“剛到。”
“吃了飯沒有？”
“在車上吃過了。”
“餓的話我到食堂弄一點。”
“不用我帶了一些幹糧。”
段天有些冒冷汗覺得這像兩個平常好友的對話於是他兩個眼睛使勁的望方芸卻不說話。
方芸被段天望得不好意思隻得說道：“傻站在門口幹什麽呢？”說完就伸手接段天的行李段天連忙說不用。
兩個人進了屋段天放下行李環顧四周心裏在尋話茬卻找不出心裏幹著急還是方芸先問道：“在外頭轉了一圈收獲挺多的吧。”
“是挺多的。”段天傻傻的答道。
“你坐啊！”方芸說道。
“哦。”
方芸說道：“就坐床上吧我這也沒有什麽凳子。”
方芸拉開椅子準備拉開和段天談心的架勢剛剛坐下卻又馬上站起不好意思的說道：“看我都忘了給你倒水了。”
方芸正想去倒段天卻忍不住了雙手一下抓住方芸的手說道：“芸別對我這麽客氣好嗎？”
方芸想甩脫段天的手卻甩不掉與段天的目光一對視方芸心又軟下來方芸別過了臉想自己這麽容易原諒這這麽便宜的事。
段天摸著方芸的手一如過去粗糙的手仔細端詳下依然能想象過去纖纖玉手的景致。
段天情不自禁低下頭吻了方芸手一下。
方芸沒防著段天這麽一手嚇了一跳連忙把手一縮沒想到段天整個人就撲過來雙手緊緊地摟著方芸的腰頭埋在方芸的胸口。
方芸掙紮欲掙脫段天急道：“你幹什麽啊？！”方芸心中氣惱卻聽段天呻吟一般說道：“芸原諒我吧。”
“你先放開我啊！”
“不！”段天耍起了無賴。
耍無賴是段天最不擅長做的隻是這一次他實在無計可施他想再多的話現在都不抵用。
段天不僅不放開方芸還得寸進尺一抱起方芸。
方芸要暈了！
“你再不放開我我可喊人了！”方芸說道。
段天放下方芸兩個人變成麵麵相對一時間兩個人沉默不作聲隻聽得到對方心髒咚咚跳動聲。
段天深情的望著方芸說道：“方芸我再一次抓到你了就再不會鬆手了。”
“你這人怎麽這麽無賴。”
“你瘦了。”
“你是個無賴！”
“你還是那麽漂亮！”
“你是個無賴！！”
……
方芸再說不出聲因為她的嘴已經被段天這個無賴的嘴給堵住了。
雙唇相碰再無其他隻願這刻纏綿到永久。
兩個人盡情的吻著忘卻時間的流逝。
段天在碰到方芸的唇那一霎那看到方芸驚慌而又期望的眼神瞬間明白方芸其實早已原諒他了段天狂喜。
方芸沒有辦法管住自己在這個壞人麵前哪怕再偽裝多一分鍾現在縱容他吻著自己而自己的身心還是那麽渴望是啊就是那唇給了自己第一次吻就是那手掌顫抖而漏*點的撫摩自己的肌膚那來自心靈深處幾乎忘卻的渴望瞬間湧了上來方芸雙臉緋紅而段天的那雙手開始不老實的探入她懷中方芸想大叫想推開這個冤家卻軟綿無力就在這時叩門聲再響兩個人彈開齊齊望著門方芸長呼吸了幾口說道：“誰啊？”
“是我啊。”
“哦是黃嬸啊。”
“方芸啊我聽說段老師來了他一定沒吃飯吧我給他煮了碗麵了。”