這種故事中的主角,最大優勢就在於跟人族的緊密關係。人族是命定的天地主角,先不要管這個設定的槽點有多大,至少在洪荒流中就是鐵一樣的事實。


    那麽故事邏輯就是這樣的:主角要利用先知先覺不停地幫助人族壯大,這是順天,能獲得功德,也能獲得人族氣運。最後他成為了人族氣運的代言者,雖然不是天道聖人,卻依舊可以人道不滅而他不滅。


    到時候他沒準還要喊一些“人定勝天”、“我命由我不由天”之類的弱智口號,以壯大到極限的人道來影響天道,最終讓天道聖人停止或者有節製地在人族中傳教。擺脫這些唯心主義精神鴉片後,人族就被儒家啦、法家啦、墨家啦這些正能量小天使引導著,高唱凱歌地走向大興。


    然而墨家就信鬼神啊……唉,算了,想必在作者心裏,墨家除了兼愛就隻剩下機關術了吧。


    講真,這個故事核心比上一個要機智一些。因為人族興旺也是天道大勢,所以主角實際上是鑽了天道的空子,利用天道大勢作為籌碼來跟天道討價還價。你天道想動我,那就要連著人族一塊消滅,消滅人族又與你自己設定的大勢不符,所以你隻能跟我脫鞋,啊不,妥協。無論如何,總算是比仗著盤古遺產橫行霸道要有創意一些。


    消滅主角或者人族肯定是不可能了,那麽故事核心的漏洞在哪裏呢?隻能是盡力讓人皇更加信重我而不是他,最終以人皇之尊的名義取消主角清竹道人的聖父、帝師之位。


    這幾乎是一件不可能的任務,而且隻能是現在來做,因為除了軒轅黃帝以外,廣成子再也沒做過帝師。當下是唯一的機會。


    更要命的是,身為廣成子這個人物,我隻能教軒轅修道——兵法韜略、發明創造這些知識都不得不留給主角來。否則,我便違逆了自己的角色邏輯,也違逆了故事發展。最終故事就會當場直接推倒重來,我的努力立時化作泡影。


    我為此苦思良久,終於有了一點頭緒。若說我跟主角來比較的話,我此時此刻唯一的優點或許就是修為了。因為,主角此時的功德不是很多,修為應當不如我。否則我這個頭號大反派未免太不稱職了。


    既然修為比主角清竹道人高,那麽我來傳授道法修行這方麵的知識,總該比清竹道人更具有信服力吧?當今之計,隻有在這一點上著力施展手腳了……


    “廣成子,我此次特意請大師兄以人教氣運卜算,下一任命定人皇便在軒轅丘有熊部落。人皇降生,定有異象。你屆時過去將他收為弟子,莫要被清竹道人搶了先。”


    玉虛宮內,元始天尊單獨麵見我時如是說。


    “是,弟子明白。”我現在對於比元始天尊矮一輩已經習慣了。糾結於輩分問題,說明我還在潛意識裏把自己當做書裏的人物準提。其實我早已經超脫在具體故事之外了,若硬要給自己設置一個稱呼的話,應該叫“反派”。


    既然如此,我就不應該被過去的書中人物關係所束縛,叫元始天尊一聲師父,沒什麽大不了。


    離開昆侖山後,我直奔軒轅丘而去。洪荒這麽大,又沒有地圖和導航,為什麽所有人隻要報一個地名就能去呢?雖然不太明白原理,但我跟著直覺飛,在劇情的引導下果然來到了軒轅丘。


    剛到目的地,就見到不遠處的村寨裏紫氣衝霄,隱約成龍形,在半空中咆哮。


    得,這下錯不了,黃帝就是在這裏出生的。


    我趕緊跑過去,同時運轉法力,顯出頂上三花五氣、護體清光。這一招果然成了最好的通行證,路上的村民見我紛紛拜倒,沒人敢起來阻攔。


    一路飛遁到黃帝出生的帳篷,謝天謝地,我除了產婦、產婆和剛生下來的孩子以外,沒見到第四個人。


    可算是搶到先機了。我清了清嗓子,露出一副世外高人的表情對產婦說:“夫人的兒子與貧道有緣,貧道想將他收為弟子,可好啊?”


    “仙長願意收下他,自然是我們一家人的榮幸。”產婦虛弱地說,“但我做不了主,請您跟他父親說吧。”


    我隻好又去帳篷外麵找孩子父親,同時告訴對方孩子可以留在家裏,一邊修煉一邊跟父母過。


    “仙長看得起我家孩兒,自然是好。”黃帝的父親少典猶豫著說,“隻是……隻是清竹聖父也來找我,說要收他為徒。”


    “清竹聖父?!”我驚訝道。這家夥真是陰魂不散,仗著自己的穿越者劇情優勢,竟然也找了過來。


    不行,無論如何這個帝師之位也得坐上!


    “不知清竹聖父何在?貧道想與他商量商量。師者各有專攻,汝兒可各取所長而學。”我對少典說。


    “哈哈哈,我道是誰,這不是闡教首徒廣成子道友嗎?”少典還未答話,一個道人從他身後走來。謝天謝地,他沒有自帶什麽奇怪的旁白,隻是很樸實地穿著翠竹色的道袍。


    “在下清竹,見過廣成子道友。”主角笑嗬嗬地對我拱手。


    “廣成子見過清竹道友,”我這個時候不敢得罪主角,隻好客客氣氣地說,“我剛才所說的,想必道友也都聽見了。你我共同收此間孩兒為徒,可好啊?”


    “在下自然無有異議。屆時讓這孩子跟著我倆,選擇感興趣的東西學習便是。”主角清竹道人點頭同意,看起來很有自信的樣子。那當然,根據故事走向來看,軒轅明顯會喜歡你教給他的那一套兵法韜略、發明創造什麽的。


    軒轅漸漸地長大了。我試圖開始傳授他養氣吐納的基本功夫,向他開啟修行之門。同時,清竹道人開始傳授他兵法基礎和科學知識……沒錯,是科學知識。


    “人族之中,有修行資質者有幾人?修行小成者又有幾人?不識修行之凡人又有多少?我今日要傳授你的,便是凡人也能懂得的奧秘。憑此,凡夫俗子亦能改善生活。”


    我與清竹道人都就近在軒轅家旁邊搭了兩個蘆篷居住。清竹道人沒有設置什麽隔音結界,他在說什麽,我都能聽得清清楚楚。但是有約在先,我又不能禁止軒轅去聽他講課。


    況且我根本禁止不了,軒轅根本就不怎麽搭理我。


    隻能說軒轅這小子太有當人皇的資質了。他一聽清竹道人的這句開場白,立刻就被吸引住。再加上他年紀尚輕,正是活潑好動的時候,聽清竹道人講那些新鮮有趣的知識還好,偶爾無聊的時候,想著“為了人族”也能撐下去。輪到對治國看似無用的修行時,就完全不同了。他雖然麵上對我也客客氣氣的,但是對於什麽靜心、調息、打坐之類的修行功課根本不屑一顧。


    唉,出師不利呀。

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