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    “現在的高中生不簡單,你應付的了嗎?”我有點擔心的問曾子墨。


    “嗬嗬,我也是讀過高中的,如果這些小毛孩我都應付不了,這幾年高中真是白讀了,……,況且不是還有你在旁邊嗎?”曾子墨自信的說。我想想也是,就憑我們倆,足以應付這些調皮的高中生了。


    上午梁老師就給這班學生預告,下午是她的女兒來主持這節班會課,這班學生早就翹首以待了。


    曾子墨一走進教室,全班就轟動了,不少男生在下麵竊竊私語,“真是大美女呀!”,女生個個也嫉妒羨慕不已。


    現在的高中生真是厲害,雖然這節班會課的內容是談大學的情況,但是這班學生正事不問,盡搞些古靈精怪,娛樂八卦的問題,搞得像記者招待會一樣,每個人都是八褂娛記。


    “曾姐姐,像你這麽漂亮,學校追你的男生肯定不少吧?”一個女生首先發難,其餘男生跟著起哄,所有人都興趣盎然的期待曾子墨的答案。


    這些學生知道曾子墨是梁老師的女兒,而且也剛進大學不久,曾老師的稱呼也免了,套近乎直接叫曾姐姐。


    “謝謝大家對我的關心,個人隱私無可奉告!”曾子墨的外交詞令倒是學的不錯。


    “不行,一定要回答!”下麵幾乎所有男生不肯放過曾子墨。


    我笑嘻嘻的看著曾子墨,我一向認為曾子墨處事很有大將風度,這次看他怎麽應對。


    “一定要我回答?”曾子墨笑了笑,然後假裝想了想,掰著手指說:“一,二,三,四……,估計有一個排吧?!”


    “哇!”全班一片嘩然,幾個女生偷偷說:“這麽厲害!”


    我也偷偷的給曾子墨豎大拇指,一出手就把這些學生給鎮住了。


    “曾姐姐你喜歡什麽樣的男生呢?”另一個女生趁熱打鐵,全班所有的男生都豎起耳朵聽,大概都在暗自盤算看自己有沒有機會,我笑著搖搖頭。


    “其實我現在喜歡的男生,不一定帥,首要是要學識淵博,其次要性格好,最好有點幽默……”曾子墨一邊說,一邊朝我看了一眼。我即意外,又不意外,笑了笑。


    “什麽才叫學識淵博?”一個男生勇敢的站起來問,旁邊幾個男生拍拍他的屁股,笑著說:“反正你這樣的就不算,哈哈……”


    “怎麽說,例如我是學建築的,至少我男朋友要知道什麽是gothici**(哥特式),要知道gothici**的建築是沒有牆壁的,把屋頂建的又高又尖,目的是為了和上帝好好溝通;要知道baroque(巴洛克式)原意是指不好看的珍珠,到了十七十八世紀才指那些怪誕,扭曲,突兀的藝術建築,而baroque式的建築一直式以動態,標新立異,追求無限和非完整性為目標的……”曾子墨侃侃而談,滔滔不絕,下麵的學生完全被她折服了,她的睿智,淵博,底蘊,完全讓這些中學生沒想到這樣一個美女居然是如此知識淵博。


    我敢保證,當場就有很多男生,女生,放棄she,twins,超女,改做曾子墨的“粉絲”了。


    在這幫學生心目中豎立了威信,建立了權威,剩下的工作開展起來就順利多了,曾子墨引導他們要樹立正確的目標,要努力學習……,雖然都是一些教條老生常談的內容,但是曾子墨講起來就是旁征博引,生動有趣,學生們聽的津津有味。


    我在高中時候也算得上是個叛逆的學生,老師的話從來聽不進去,我行我素慣。但是我想,如果當時有個像曾子墨這樣的老師,我肯定也會服她的。


    曾子墨的精彩演講,博得學生一陣一陣的掌聲,我也使勁鼓掌表示鼓勵。


    “我是保送的,沒有經曆過高考,所以人生有一點點小小的不完整……”曾子墨也來一點小小的幽默,全班學生羨慕不已。


    “不過我認識一個參加過高考的神童,下麵我請他來給大家介紹一下高考經驗!大家歡迎……”曾子墨帶頭鼓掌,走到我麵前,小聲的說:“我口水都講幹了,該你上了!”


    “我,我……,我都沒準備……”我覺得有點唐突,不過在全班同學掌聲的鼓勵下,我還是走上講台。


    走上這個講台,一定要拿出一點絕招出來“鎮場子”,否則是不足以服眾的。


    我剛上去,一個男生就說:“神童哥哥,既然曾姐姐都說你是神童,我們很想知道你神在哪裏?”


    我看了曾子墨一眼,意思是不拿出殺手鐧看來是過不了這關了。


    “神童是學計算機的,拿過國際奧林匹克化學競賽金牌,所以我想數理化都應該難不倒他,所以……”曾子墨這樣說,好像是在幫他們難為我,故意把我的破綻賣給他們。


    “那我就考你幾個單詞?”那個男生說。


    “考他單詞太便宜他了,你們幹脆那篇英文文章給他背算了!”曾子墨繼續給他們支著。


    有個女生從書包裏麵拿了一本英文版的《哈立波特與火焰杯》出來,說:“要不就請神童哥哥,背這裏麵的一段吧!從100頁到102頁!”


    “怎麽樣,神童!”曾子墨充滿信心的看著我,小聲對我說:“不要丟臉喲,我都把你的廣告打出去了!”


    我接過書,翻了翻,自信的說:“我試試看吧!”


    “這樣給你二十分鍾!怎麽樣?”曾子墨說。


    我看了看手表,說:“再等二十分鍾就下課了,十分鍾就夠了!”我此言一出,全班又是一片嘩然。


    計時開始,全班一片安靜,全班學生都屏息凝視著我。我專注的看著書,絲毫沒有分神。


    “好了!”我確認已經完全背下來了。曾子墨看了看表,說:“現在隻過了八分鍾!現在請那位女生來做監督!”


    我用流麗的英文,從頭到尾把書背了一遍,中間連磕都沒打一個,全班同學聽的聚精會神。


    我背完了,全班同學都等著那個女生裁判最後結果。


    “除了一個單詞,其他背誦的說完全正確!”那個女生高興的說,意思是錯一個已經是非常不錯的成績了。


    “你是不是說101頁倒數第八排那個has,我背的是have?”我問。


    女生點點頭。


    “你仔細看看上下文,那個地方的確應該用have,可能是印刷錯了!”我自信的說。


    女生和曾子墨把那句話研究了半天,最後那個女生興奮的說:“太厲害了,太厲害了,真的應該是have!”


    全班響起熱烈的掌聲,我也算站住腳了。不過,我估計沒人“轉會”做我的粉絲,畢竟曾子墨比我漂亮呀!


    我同學生們介紹了一些高考的複習方法和考試技巧。這些技巧都是我從小到大無數次考試的經驗總結,實戰性極強。其實中國的考試,越來越模式化,有太多的規律可尋。不少學生拿出筆記本埋頭記錄,很多人聽感慨不已心裏暗自懊悔,考了這麽多年試怎麽就沒想到這一點呢?


    本來我一直打算高考完以後寫一篇關於考試的文章,標題就叫《應試必殺之葵花寶典》,後來有覺得“葵花寶典”太過狠毒,不妥,就改名叫《應試必殺之九陰真經》吧,也不好!最後寫完了,發現技巧歸納起來一共有九條,就幹脆定名為《應試必殺之獨孤九劍》,同時也借此表達我對金庸先生的尊敬,畢竟是他的小說陪我走過了初中和高中。


    我和曾子墨的演講,讓所有學生覺得既精彩,又獲益非淺。我和曾子墨也有點小小的成就感。


    正當我們得意的時候,梁老師不知什麽時候已經悄悄的站在教室最後。

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