話說這班主任餘老師傳謝嘯天嘯天這剛起身幾個正義感頗強的男同學就不樂意了“餘老師不是謝嘯天的錯是那個語文老師自己不對在先我們幾個可以作證。[.超多好看小說]”有個一個同學在前麵做領頭羊其他同學也大膽的附和著“是啊是啊。”
可餘老師畢竟是老油條雙手一揚“同學們靜靜同學們靜靜”好不容易壓製住了同學們的暴動餘老師才開口到“同學們老師這次又說要處罰謝嘯天嗎？沒有啊老師隻是找謝同學談談心同學們盡管放心好了。”說完還用眼神向嘯天示意了下。
嘯天也知道剛開學的時候不宜和老師們鬧的太僵當即也開口道“謝謝大家幫助我不過誰對誰錯公道自在人心大家先自習吧我去去就回。”既然當事人也如此說了同學們也不好意思再幹其他事情隨即便安靜下來了。
嘯天跟在餘老師後麵想看看這老狐狸打什麽主意他已經做好準備了隨時接受暴風雨的洗禮但是他是鐵了心不認錯的。
可是這個老餘頭（由於餘老師上了年紀和他同輩的老師都親切的管他叫老餘頭學生們聽到了也在私底下這麽叫叫）倒是跟個沒事兒的人似的到處閑逛起來而且沒有停下的意思謝嘯天也不知道他葫蘆裏賣的到底是什麽藥也隻好跟個跟屁蟲似的吊在後麵。
老餘頭終於在文學館前停住了細細品味起文學館裏那些黃的老照片好像根本沒謝嘯天這回事似的。
這年輕人到底還是年輕人嘯天先沉不住氣了“餘老師您找我什麽事啊？要是宋老師那件事的話我是不會認錯的。”他現在反正也是死豬不怕開水燙了。
“哦~是嗎？那件事我也聽宋老師講了一下不過我也不會聽他一麵之詞的不知道你有沒有興趣把那件事再述說一遍啊？”
當下嘯天將剛才生的那件事娓娓道來講到老宋罵人的那段更是咬牙切齒。
“通過你們雙方麵的了解這件事我多多少少也有點了解了想不想聽聽我的意見啊？”老餘頭饒有興趣的盯著謝嘯天見嘯天點了點頭便繼續“我覺得這件事你該道歉。”
果然都是一丘之貉“要我道歉？對不起不可能。”嘯天心意已決。
“年輕人不要這麽快就回答我讓我先給你分析一下這件事的利害關係：這個宋老師我也是有所耳聞的他的脾氣是有點臭的這個在所難免嗎誰都知道搞文學的誰沒點脾氣呢你說對吧？”
這點倒是說的不錯嘯天無可厚非的點了點頭。
“你知道你為什麽能獲得這麽多同學的支持嗎？”這個老餘頭果然是喜歡提問“因為他們和你站在同一個立場我們先暫時把他稱為學生立場好了；但是你也得想想老師也是有老師立場的啊。哦~高一（8）班的同學第二天就氣跑了一個老師你想想看其他老師會怎麽想他們肯定是站在宋老師這邊的就算他是錯的那到時候誰還敢進（8）班啊？（8）班的同學脾氣這麽大哪個老師伺候的來啊你說對吧？”
這個事情被老餘頭這麽一分析嘯天也有點懷疑起自己做的到底是對的還是錯的了。
老餘頭這時候更是趁熱打鐵“你想想看老師要是帶著情緒上課了受害的可是全班同學為了你一個人的利益犧牲全班同學的將來值得嗎？”這老餘頭的瞎掰能力果然了得“年輕人你要學會一點有時候對的不一定就是對的該忍的時候還是得忍何不退一步海闊天空呢你說對吧？”這話乍聽之下雖然自相矛盾可是嘯天卻明白了。
既然老餘頭把事情分析的這麽明白了還給了個台階讓自己下再堅持下去就不免有點不識抬舉了可這年輕人畢竟還是要麵子的“餘老師這次我可是看你的麵子啊。”
此時的宋老師正悠閑的坐在辦公室裏等著那學生的道歉這學生鬥不過老師就好比民鬥不過官。這不剛喝了口茶就看見餘老師帶著他那“得意門生”進來了。
“宋老師啊我的學生給您添麻煩了還請你海涵。”
宋老師也不敢表現的太囂張畢竟老餘頭這輩分明擺著的東西當下虛偽起來“哪裏哪裏這事其實我也有不對的地方啊。”
“小天啊快過來給宋老師認個錯道個歉。”說著便拉過站那邊不大情願的謝嘯天來。
“對不起啊宋老師。”嘯天無所謂的說道。
“你看看你這是什麽態度你罵人還有道理了是不？不過幸虧我大人有大量明天給我再交一份作文上來。”
宋老師這話一出嘯天是抽他的心都有了已經道歉了這家夥還蹬鼻子上臉了。當下謝嘯天是連連深呼吸深怕自己做出什麽不當行為。
還是老餘頭見機行事看著這快要著火的tnt趕緊將他推出辦公室“快去上課吧我和宋老師聊會兒。”
被推出門的嘯天隻聽得清那中年男似的的宋老師說了句“現在怎麽會有這樣子的學生呢？”這句話就要導火線一樣將嘯天的怒氣引爆了現在怎麽會有這樣子的老師呢當下就想衝回去狠狠的教訓一下那家夥怎奈已經對餘老師誇下海口無可奈何啊隻得狠狠的一腳踹在路旁的垃圾桶上以表心中的憤懣也幸虧現在是上課時間沒什麽人看到。
被憤怒充斥頭腦的嘯天就這麽過了一天不過也幸虧他還記得今天是星期二該向拳擊老師牛仁取經去了。
可餘老師畢竟是老油條雙手一揚“同學們靜靜同學們靜靜”好不容易壓製住了同學們的暴動餘老師才開口到“同學們老師這次又說要處罰謝嘯天嗎？沒有啊老師隻是找謝同學談談心同學們盡管放心好了。”說完還用眼神向嘯天示意了下。
嘯天也知道剛開學的時候不宜和老師們鬧的太僵當即也開口道“謝謝大家幫助我不過誰對誰錯公道自在人心大家先自習吧我去去就回。”既然當事人也如此說了同學們也不好意思再幹其他事情隨即便安靜下來了。
嘯天跟在餘老師後麵想看看這老狐狸打什麽主意他已經做好準備了隨時接受暴風雨的洗禮但是他是鐵了心不認錯的。
可是這個老餘頭（由於餘老師上了年紀和他同輩的老師都親切的管他叫老餘頭學生們聽到了也在私底下這麽叫叫）倒是跟個沒事兒的人似的到處閑逛起來而且沒有停下的意思謝嘯天也不知道他葫蘆裏賣的到底是什麽藥也隻好跟個跟屁蟲似的吊在後麵。
老餘頭終於在文學館前停住了細細品味起文學館裏那些黃的老照片好像根本沒謝嘯天這回事似的。
這年輕人到底還是年輕人嘯天先沉不住氣了“餘老師您找我什麽事啊？要是宋老師那件事的話我是不會認錯的。”他現在反正也是死豬不怕開水燙了。
“哦~是嗎？那件事我也聽宋老師講了一下不過我也不會聽他一麵之詞的不知道你有沒有興趣把那件事再述說一遍啊？”
當下嘯天將剛才生的那件事娓娓道來講到老宋罵人的那段更是咬牙切齒。
“通過你們雙方麵的了解這件事我多多少少也有點了解了想不想聽聽我的意見啊？”老餘頭饒有興趣的盯著謝嘯天見嘯天點了點頭便繼續“我覺得這件事你該道歉。”
果然都是一丘之貉“要我道歉？對不起不可能。”嘯天心意已決。
“年輕人不要這麽快就回答我讓我先給你分析一下這件事的利害關係：這個宋老師我也是有所耳聞的他的脾氣是有點臭的這個在所難免嗎誰都知道搞文學的誰沒點脾氣呢你說對吧？”
這點倒是說的不錯嘯天無可厚非的點了點頭。
“你知道你為什麽能獲得這麽多同學的支持嗎？”這個老餘頭果然是喜歡提問“因為他們和你站在同一個立場我們先暫時把他稱為學生立場好了；但是你也得想想老師也是有老師立場的啊。哦~高一（8）班的同學第二天就氣跑了一個老師你想想看其他老師會怎麽想他們肯定是站在宋老師這邊的就算他是錯的那到時候誰還敢進（8）班啊？（8）班的同學脾氣這麽大哪個老師伺候的來啊你說對吧？”
這個事情被老餘頭這麽一分析嘯天也有點懷疑起自己做的到底是對的還是錯的了。
老餘頭這時候更是趁熱打鐵“你想想看老師要是帶著情緒上課了受害的可是全班同學為了你一個人的利益犧牲全班同學的將來值得嗎？”這老餘頭的瞎掰能力果然了得“年輕人你要學會一點有時候對的不一定就是對的該忍的時候還是得忍何不退一步海闊天空呢你說對吧？”這話乍聽之下雖然自相矛盾可是嘯天卻明白了。
既然老餘頭把事情分析的這麽明白了還給了個台階讓自己下再堅持下去就不免有點不識抬舉了可這年輕人畢竟還是要麵子的“餘老師這次我可是看你的麵子啊。”
此時的宋老師正悠閑的坐在辦公室裏等著那學生的道歉這學生鬥不過老師就好比民鬥不過官。這不剛喝了口茶就看見餘老師帶著他那“得意門生”進來了。
“宋老師啊我的學生給您添麻煩了還請你海涵。”
宋老師也不敢表現的太囂張畢竟老餘頭這輩分明擺著的東西當下虛偽起來“哪裏哪裏這事其實我也有不對的地方啊。”
“小天啊快過來給宋老師認個錯道個歉。”說著便拉過站那邊不大情願的謝嘯天來。
“對不起啊宋老師。”嘯天無所謂的說道。
“你看看你這是什麽態度你罵人還有道理了是不？不過幸虧我大人有大量明天給我再交一份作文上來。”
宋老師這話一出嘯天是抽他的心都有了已經道歉了這家夥還蹬鼻子上臉了。當下謝嘯天是連連深呼吸深怕自己做出什麽不當行為。
還是老餘頭見機行事看著這快要著火的tnt趕緊將他推出辦公室“快去上課吧我和宋老師聊會兒。”
被推出門的嘯天隻聽得清那中年男似的的宋老師說了句“現在怎麽會有這樣子的學生呢？”這句話就要導火線一樣將嘯天的怒氣引爆了現在怎麽會有這樣子的老師呢當下就想衝回去狠狠的教訓一下那家夥怎奈已經對餘老師誇下海口無可奈何啊隻得狠狠的一腳踹在路旁的垃圾桶上以表心中的憤懣也幸虧現在是上課時間沒什麽人看到。
被憤怒充斥頭腦的嘯天就這麽過了一天不過也幸虧他還記得今天是星期二該向拳擊老師牛仁取經去了。