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喬悅兒是一個表裏不一的人。
比如,老師眼裏的乖巧學生是一個樂於助人的好同學,而實際上她認為輔助同學遠不如回家睡大頭覺來得實在,再加上外麵大雪紛飛,手腳癢癢的內心卻被強忍的乖巧臉龐蓋住,她微笑地對老師說道,“沒關係的,老師先回去吧!我會輔導同學把作業寫完的。”
“好好,有你在我最放心。”
擁有國字臉的老師心滿意足地回去了。
剩下某人盯著眼睛溜溜亂轉的待輔導同學,她關心地走過去看他的作業,祖國江山一片紅,果然是好……好精采……
親切地把課本翻開,她指導了兩道題目,於是等著同學自己頓悟,表情木訥的同學坐如禪定,足足頓悟了五分鍾,方才恍然大悟。
喬悅兒微笑,同學變臉似地拉出一張苦瓜臉。
“喬悅兒,救命啊!”
她笑得和顏悅色,“老師讓我輔導你,我不能辜負她的期望。”
“喬悅兒……”
同學兩眼淚汪汪。
做過一番驚心動愧的思想工作,她才神情悲痛地抽出作業本來,顫顫巍巍道,“同學,我這是害了……害了你!”
最後一個“你”字未絕,作業本已經被火速地抽了過去,她痛心地搖頭,“我辜負了老師對我的信任。”
同學用力握住她的小手,感激得熱淚盈眶,“不,悅兒,你是我的大恩人。”
喬悅兒歎息一聲,兩手交握,猶如勝利會師,兩大領導人在對方眼裏看到了光速一般的激情。
喬悅兒如是想,同學果然上道。
同學如是想,悅兒果然是天使。
若是倪真看見了,必定先去撞牆個十來分鍾,再來微笑著將兩手分開,果然是十足奸詐之人,她隻想用一句話來表達所見所想,你看到的絕不是你想的,而你想的,絕對不是你能看得到的。
以上。
撒花完結啦~~謝謝大家的支持~~摸摸~~
喬悅兒是一個表裏不一的人。
比如,老師眼裏的乖巧學生是一個樂於助人的好同學,而實際上她認為輔助同學遠不如回家睡大頭覺來得實在,再加上外麵大雪紛飛,手腳癢癢的內心卻被強忍的乖巧臉龐蓋住,她微笑地對老師說道,“沒關係的,老師先回去吧!我會輔導同學把作業寫完的。”
“好好,有你在我最放心。”
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剩下某人盯著眼睛溜溜亂轉的待輔導同學,她關心地走過去看他的作業,祖國江山一片紅,果然是好……好精采……
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喬悅兒微笑,同學變臉似地拉出一張苦瓜臉。
“喬悅兒,救命啊!”
她笑得和顏悅色,“老師讓我輔導你,我不能辜負她的期望。”
“喬悅兒……”
同學兩眼淚汪汪。
做過一番驚心動愧的思想工作,她才神情悲痛地抽出作業本來,顫顫巍巍道,“同學,我這是害了……害了你!”
最後一個“你”字未絕,作業本已經被火速地抽了過去,她痛心地搖頭,“我辜負了老師對我的信任。”
同學用力握住她的小手,感激得熱淚盈眶,“不,悅兒,你是我的大恩人。”
喬悅兒歎息一聲,兩手交握,猶如勝利會師,兩大領導人在對方眼裏看到了光速一般的激情。
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