大臣們看著太監高元慶高高舉起的白紙上麵奇怪的符號，猜測會跟字數有關，但一個不認得。
認不出隻好老實承認：“臣等愚昧！”
“哈哈！”皇上大笑起來，“各位愛卿，朕也是今日才看到這些有趣的數字。朕教你們認吧，這些都是數字，叫做阿拉伯數字，從這個圈開始，是零、一、二、三、四、五、六、七、八、九。”
皇上乘興，還列舉了數字組合，比如說10，12，165，《字庫》裏有48036個字等等，眾大臣直呼：“皇上聖明！”
“各位愛卿可知道，這套數字，是誰寫出來的？”皇上又問。
大臣們都第一次見這些所謂的“阿拉伯數字”，怎麽可能知道是誰寫出來的。
皇上賣了個關子，繼續說：“此乃睿王妃所列出的一套數字。”
各位大臣再次恍然大悟：“哦，這些數字原來是會寫簡體字的睿王妃所創！那睿王妃，可真是一奇女子也！”
皇上玩夠了，這才把程子羿叫出列，要他演示昨天學到阿拉伯數字的妙用。
程子羿拿起紙筆，寫下了乘法表，又演算了加減乘除的運算公式，看得那些大臣們都傻了眼。原來這些數字，真的妙用無窮。[]
演算完畢，程子羿還謙虛了一句：“皇上，微臣所學，不及睿王妃十分之一。睿王妃真乃博學之奇女子。”
程子羿歸為之後，皇上問眾大臣的意見，要在全國推行這些阿拉伯數字如何？各位大臣沒再像當初要推廣簡體字那般，多有顧慮，有支持有反對，這次倒是一致表示：“皇上英明！”
下朝之後，皇上拿著程子羿的奏折，在禦書房裏，一遍又一遍的寫阿拉伯數字，研究這些數字的妙用，越寫越覺得神奇，連連稱讚睿王妃當真是有才的奇女子。
想起井兒和三位皇子一起在尚文院學習，皇上就悠轉到尚文院，說給他們出一個謎語，看誰能猜得出謎底。
三位皇子看皇上在紙上寫下“1+1=”，都沒見過，眉頭糾結成團，也猜不出是什麽，就連教書的先生，也不懂這是什麽。
“皇上，我知道！”井兒大聲說。
皇上有點驚奇的看向井兒，再想井兒是睿王妃的女兒，她知道答案，也是情理之中。
看其他人都答不出，皇上才問井兒：“昭樂，你說，謎底是什麽？”
“剛先生還教我們算術呢，這不是謎語啦，這是算術題，一加一等於二，娘親早就教過啦！”
井兒說著，拿起筆，在等號後麵寫下一個“2”。
三位皇子都哇哇叫起來，就連幾位先生也連連稱奇，難怪教他們算術的時候，井兒一副興趣缺缺的樣子，不用數手指頭，就很快知道答案。
皇上龍顏大悅，誇井兒聰明，問她要什麽賞賜，井兒想了想，說：“皇上，井兒，我可不可以請皇子哥哥和弟弟去我家裏玩？睿王府裏有遊樂場哦，很多很好玩，有海盜船和旋轉木馬呢！”
“昭樂，可想清楚了，這就是你要的賞賜？”皇上沒想到，井兒要的賞賜，就是請皇子們去睿王府玩。
井兒點頭肯定：“嗯嗯！”
她有跟皇子們說起遊樂場很好玩的，皇子們都沒見識過，雖然想去，但是要學習，沒有皇上的同意不能去。
“既然如此，朕就準了！”皇上看著與一般女孩子不同的井兒，也喜歡起來，心想，他要是有這麽一個聰明可愛的女人就好啦。
之後，皇上把十個阿拉伯數字寫出來，問井兒是不是都認識，井兒得意回答：“我閉著眼睛都認識。”
這樣就好了，皇上幹脆直接要井兒教三個皇子學習數字，令幾位先生也一起學習。
井兒這下子可驕傲了，她來學習的，倒當起了教書先生，教起別人來。
而那些教書先生們，麵色尷尬，他們年紀加起來好幾百歲了，居然要一個五歲的小女娃來教。
***
程子羿與四個助手，又來到睿王府，把皇上要推行阿拉伯數字的事給鍾離睿煊和夏玥兒稟告一番。
夏玥兒倒沒覺得有什麽，這麽實用的數字，推廣開自然的是好的，鍾離睿煊倒是替夏玥兒高興，她腦子裏的二貨理論知識，終於得到了廣泛的認可：“娘子，你現在是名人啦！”
“呃，哪有啦！”夏玥兒真心不好意思，因為這數字不是她發明的，她不過寫出來了而已。
終於正式開始寫簡體字，夏玥兒翻開《字庫》，從第一個字開始，需要寫簡體字的，就拿筆把那個字圈起來，由文官負責把繁體字寫到稿紙上，然後夏玥兒再寫上對應的簡體字。
“程大人，這個是什麽字？”
圈著圈著，夏玥兒就碰到了不認得的字。
程子羿給她解釋，那個字怎麽讀，是什麽意思，夏玥兒恍然大悟：“哦，原來是這個字啊！”那個字她隻認得簡體字，不認得繁體，所以在繁體字上標上拚音。
程子羿看到夏玥兒又寫出奇怪的符號，又問她：“睿王妃，你寫的這些是什麽？”
夏玥兒看到程子羿的手指著拚音，擦了擦額頭，回答：“呃，這個是拚音啦。用來標注這個字是什麽讀音。”
“何謂拚音？”程子羿雖然四十多歲年紀了，還是跟小學生一樣，勤學好問。
“那個，拚音，就是……”
夏玥兒沒法解釋啊，這不是三言兩語就能解釋得清楚的。
於是，她一咬牙，把二十六個字母寫出來，聲母韻母，分裂成拚音字母表，跟他們說，可以用這些字母組合來標注每個字的讀音。
程子羿對睿王妃是敬佩得五體投地，又一次撲通跪下，請睿王妃教他們學習字母。
夏玥兒一個頭兩個大，這拚音表，不是一天兩天就能教得完學得會的，要教的話，也是一項大工程啊！
“程學士，程大人，這個，不是我不想教你們學，實在是，這拚音不容易學，要背二十六個字母不說，還有背聲母韻母，學會它們的正確發音，這不是一天幾天能做到的事情。”
..
認不出隻好老實承認：“臣等愚昧！”
“哈哈！”皇上大笑起來，“各位愛卿，朕也是今日才看到這些有趣的數字。朕教你們認吧，這些都是數字，叫做阿拉伯數字，從這個圈開始，是零、一、二、三、四、五、六、七、八、九。”
皇上乘興，還列舉了數字組合，比如說10，12，165，《字庫》裏有48036個字等等，眾大臣直呼：“皇上聖明！”
“各位愛卿可知道，這套數字，是誰寫出來的？”皇上又問。
大臣們都第一次見這些所謂的“阿拉伯數字”，怎麽可能知道是誰寫出來的。
皇上賣了個關子，繼續說：“此乃睿王妃所列出的一套數字。”
各位大臣再次恍然大悟：“哦，這些數字原來是會寫簡體字的睿王妃所創！那睿王妃，可真是一奇女子也！”
皇上玩夠了，這才把程子羿叫出列，要他演示昨天學到阿拉伯數字的妙用。
程子羿拿起紙筆，寫下了乘法表，又演算了加減乘除的運算公式，看得那些大臣們都傻了眼。原來這些數字，真的妙用無窮。[]
演算完畢，程子羿還謙虛了一句：“皇上，微臣所學，不及睿王妃十分之一。睿王妃真乃博學之奇女子。”
程子羿歸為之後，皇上問眾大臣的意見，要在全國推行這些阿拉伯數字如何？各位大臣沒再像當初要推廣簡體字那般，多有顧慮，有支持有反對，這次倒是一致表示：“皇上英明！”
下朝之後，皇上拿著程子羿的奏折，在禦書房裏，一遍又一遍的寫阿拉伯數字，研究這些數字的妙用，越寫越覺得神奇，連連稱讚睿王妃當真是有才的奇女子。
想起井兒和三位皇子一起在尚文院學習，皇上就悠轉到尚文院，說給他們出一個謎語，看誰能猜得出謎底。
三位皇子看皇上在紙上寫下“1+1=”，都沒見過，眉頭糾結成團，也猜不出是什麽，就連教書的先生，也不懂這是什麽。
“皇上，我知道！”井兒大聲說。
皇上有點驚奇的看向井兒，再想井兒是睿王妃的女兒，她知道答案，也是情理之中。
看其他人都答不出，皇上才問井兒：“昭樂，你說，謎底是什麽？”
“剛先生還教我們算術呢，這不是謎語啦，這是算術題，一加一等於二，娘親早就教過啦！”
井兒說著，拿起筆，在等號後麵寫下一個“2”。
三位皇子都哇哇叫起來，就連幾位先生也連連稱奇，難怪教他們算術的時候，井兒一副興趣缺缺的樣子，不用數手指頭，就很快知道答案。
皇上龍顏大悅，誇井兒聰明，問她要什麽賞賜，井兒想了想，說：“皇上，井兒，我可不可以請皇子哥哥和弟弟去我家裏玩？睿王府裏有遊樂場哦，很多很好玩，有海盜船和旋轉木馬呢！”
“昭樂，可想清楚了，這就是你要的賞賜？”皇上沒想到，井兒要的賞賜，就是請皇子們去睿王府玩。
井兒點頭肯定：“嗯嗯！”
她有跟皇子們說起遊樂場很好玩的，皇子們都沒見識過，雖然想去，但是要學習，沒有皇上的同意不能去。
“既然如此，朕就準了！”皇上看著與一般女孩子不同的井兒，也喜歡起來，心想，他要是有這麽一個聰明可愛的女人就好啦。
之後，皇上把十個阿拉伯數字寫出來，問井兒是不是都認識，井兒得意回答：“我閉著眼睛都認識。”
這樣就好了，皇上幹脆直接要井兒教三個皇子學習數字，令幾位先生也一起學習。
井兒這下子可驕傲了，她來學習的，倒當起了教書先生，教起別人來。
而那些教書先生們，麵色尷尬，他們年紀加起來好幾百歲了，居然要一個五歲的小女娃來教。
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程子羿與四個助手，又來到睿王府，把皇上要推行阿拉伯數字的事給鍾離睿煊和夏玥兒稟告一番。
夏玥兒倒沒覺得有什麽，這麽實用的數字，推廣開自然的是好的，鍾離睿煊倒是替夏玥兒高興，她腦子裏的二貨理論知識，終於得到了廣泛的認可：“娘子，你現在是名人啦！”
“呃，哪有啦！”夏玥兒真心不好意思，因為這數字不是她發明的，她不過寫出來了而已。
終於正式開始寫簡體字，夏玥兒翻開《字庫》，從第一個字開始，需要寫簡體字的，就拿筆把那個字圈起來，由文官負責把繁體字寫到稿紙上，然後夏玥兒再寫上對應的簡體字。
“程大人，這個是什麽字？”
圈著圈著，夏玥兒就碰到了不認得的字。
程子羿給她解釋，那個字怎麽讀，是什麽意思，夏玥兒恍然大悟：“哦，原來是這個字啊！”那個字她隻認得簡體字，不認得繁體，所以在繁體字上標上拚音。
程子羿看到夏玥兒又寫出奇怪的符號，又問她：“睿王妃，你寫的這些是什麽？”
夏玥兒看到程子羿的手指著拚音，擦了擦額頭，回答：“呃，這個是拚音啦。用來標注這個字是什麽讀音。”
“何謂拚音？”程子羿雖然四十多歲年紀了，還是跟小學生一樣，勤學好問。
“那個，拚音，就是……”
夏玥兒沒法解釋啊，這不是三言兩語就能解釋得清楚的。
於是，她一咬牙，把二十六個字母寫出來，聲母韻母，分裂成拚音字母表，跟他們說，可以用這些字母組合來標注每個字的讀音。
程子羿對睿王妃是敬佩得五體投地，又一次撲通跪下，請睿王妃教他們學習字母。
夏玥兒一個頭兩個大，這拚音表，不是一天兩天就能教得完學得會的，要教的話，也是一項大工程啊！
“程學士，程大人，這個，不是我不想教你們學，實在是，這拚音不容易學，要背二十六個字母不說，還有背聲母韻母，學會它們的正確發音，這不是一天幾天能做到的事情。”
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