下午兩點三十分,伴著北嶼中學的鈴聲,機關發出公告,宣布救援任務圓滿完成。


    不僅全員幸存,甚至達成了完美級秘境清理。


    各樣的消息也開始席卷網絡。


    【又一批精英尖兵就要來了?!】


    【知情者透露,秘境主導者應是一名“問題”學生。】


    【學校秘境全員幸存!多家企業已明確表示有興趣開發該ip!】


    【秘境安全局:在新版ai的輔助下,秘境白皮書有望在5小時內整備完畢。】


    【賭毒俱全,他是冠以自由之名的墮落尖兵。】


    【帶領高三四班走出來的那位英雄,必將成為下一位尖兵偶像。】


    正所謂凡事皆有兩麵。


    遭遇秘境當然是一場災難,卻也是一場狂歡。


    除去秘境本身的新聞價值和寶藏價值外,ip開發更是重中之重。


    或許不久後,β1-2103257就會變成電影、小說和遊戲內容。


    高三四班的同學或許還會成為裏麵的npc。


    當然,前提是機關評估後允許公開這個秘境,且遭遇者同意進行ip開發。


    考慮到不菲的版權分成,他們多半都會同意。


    但現在還不是想入非非的時候,調查才剛剛開始。


    在同學們完成隨身品和血液檢查後,周城與他們一一擁抱並送上鼓勵。


    但很遺憾,現在他們還不能與家人見麵,甚至連手機都不能碰。


    β1-2103257內的事情暫屬機密,安全局需要在第一時間進行全麵調查,無論同學還是家長都對此表示理解。


    於是,除去被送往醫院的韓春和帽子男外,這45位幸存者被請進了45間教室或者辦公室,同一時間與調查員和心理醫生展開談話。


    對安全局來說,他們每個人的筆錄中都難免摻雜主觀成分,視角也十分有限,就像是一塊殘缺的拚圖。


    但好在這樣的拚圖很多,隻要將它們全部拚在一起,整個秘境也便大差不差地浮現而出了。


    接著,就是判定這個秘境是否可以公開,是否可以進行版權開發,秘境過程中是否存在犯罪行為,順便評定每個人的表現。


    毫無意外地,尖兵選拔處的人也來到了現場,對這次達成完美清理的野路子隊伍充滿了興趣。


    畢竟,沒有比突如其來的真實秘境更好的入學考試了。


    於是,指揮帳內架起了更多的屏幕,將每位學生的調查過程都展露無遺。


    無關人員都已退場,隻有周城、白晝以及幾位尖兵選拔處的老師留在屏幕前。


    很快,那45套畫麵,45個視角,45種人生,在他們麵前徐徐展開。


    ……


    第3現場。


    眼鏡妹:“……我最後急得沒辦法,隻好去問教學目標,後麵的事就不知道了。”


    調查員:“好的,你的敘述詳實準確,與其他人重合度很高,我們相信你說的就是事件全貌了。”


    眼鏡妹:“謝謝……我可以走了麽?”


    調查員:“別急,心理醫生還沒評估你的狀況。”


    眼鏡妹:“好吧,請……”


    心理醫生:“你的敘述中,無數次出現李清明,似乎對他有一種複雜的情感,全程都充滿了異樣的關注?”


    眼鏡妹:“我也不想提他,但他就是絕對的關鍵,我到現在都認為是他引來這個秘境的。”


    心理醫生:“你一直是位品學兼優的好學生,我猜你也是個唯物主義者,難道你也會相信‘秘境會降臨在最渴望它的人頭頂’這種迷信的說法麽?”


    眼鏡妹:“從前不信,但今天信了,李清明這隻怪物……這個變態……控製狂……你說這個秘境是他造的我都信。”


    心理醫生:“我看過他的資料了,很幹淨,沒任何違紀記錄,連遲到早退都沒有,成績和你一樣優異,隻是思想政治分數實在是太低……”


    眼鏡妹:“我們不一樣!完全相反,相反!別說了……我不要再想他的樣子。”


    心理醫生:“你有些創傷應激……”


    眼鏡妹:“隨便你定義。”


    心理醫生:“但我不理解……秘境後創傷應激,一般都是秘境生物引起的,但你好像是因為一個人?”


    眼鏡妹:“是的,李清明比所有生物都可怕,跟他比海膽頭都有點可愛!”


    心理醫生:“嗯……你的狀態還需要穩定一下,不太嚴重,建議出去以後再進一步理療吧,我這邊問完了,調查員請。”


    調查員:“好的,這邊還有最後兩個流程性問題,所有人都要問。


    “第一個問題是,你在秘境中的表現稱得上出色穩定,會考慮成為尖兵麽?”


    眼鏡妹:“絕對不可能!我出去第一件事就是轉校,我不可能去當尖兵,我巴不得忘了今天的事!”


    調查員:“所以你拒絕授權ip開發?”


    眼鏡妹:“這個……我的狀況……能有多少分成?”


    調查員:“這個我很難裁定,隻是經驗上來說,應在1到50萬之間。”


    眼鏡妹:“那倒是可以適度授權……但不許用我的形象和名字,少拿點分成無所謂。”


    調查員:“好的,下麵是最後一個問題——


    “請選出5個在秘境中表現最出色的人,選你自己也可以。”


    眼鏡妹:“李清明……鄭睿星……我就能排出這兩個人。”


    調查員:“好的,談話結束,你先在這裏休息吧,全部現場調查完後,統一離場。”


    ……


    第5現場。


    鄭睿星:“嗚嗚嗚……這就是我們高三四班啊……最後全都回來了,韓老師怎麽樣了,沒事吧?”


    調查員:“問題不太大,已經完成治療了。”


    鄭睿星:“那我們能去醫院看他麽?”


    調查員:“先別急,我所好奇的是最後時刻你號召全班一起保護海膽頭老師的事——那真的是你自己的判斷麽?”


    鄭睿星:“當然!要救回我們班所有人!”


    心理醫生:“有沒有一種可能,你在不知不覺間被李清明精神控製了,他讓你覺得隻有這麽做才是正義的。”


    鄭睿星:“絕沒有!”


    心理醫生:“但其他人描述這個時刻時說‘情緒不受控製地保護海膽頭’、‘完全不想活了就想趕緊結束’,‘我隻想追隨神的光芒’‘萬歲!萬歲!’……這些都是被精神控製的跡象。”


    鄭睿星:“我反正沒有,就算真有精神控製,李清明也是對的。”


    調查員:“那最後兩個問題,如果有機會,你會成為尖兵麽?”


    鄭睿星:“會!”


    調查員:“請選出秘境中表現最好的五個人。”


    鄭睿星:“李清明,李清明,李清明,李清明,李清明!”


    調查員:“……我這邊問完了。”


    心理醫生:“……這位同學的問題可能有點嚴重,上一個類似的情況還是被邪教洗腦……我這邊建議送去進一步檢查。”

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