杉本妃子走進教室的時候我又是不由自主地把目光都放在她身上課上她幾次停留在我身邊兩人眼神一交流剛才我辛苦背的那些單詞居然跑了一半。(.)
課間休息的時候我裝作問問題的樣跟著她出了教室她像是知道似的停在走廊拐角處。我瞄了眼從她身邊經過的兩個女生心慌地喊道：“杉本老師我想問個問題。”
她笑了笑說：“宋君有什麽問題。”
我靠進她裝模作樣的打開課本說：“昨天晚上我去妃子小姐你那了。”
“對不起昨天下午我和權老師一起去逛街了。”她微笑著一躬身回答然後問：“曉文君你中午去我那補課嗎？”
我點頭說：“去啊當然去了。我父親說笨鳥先飛他知道杉本老師為我補課非常感謝讓我多向杉本老師學習並讓我代他向你表示感謝。”
杉本妃子笑著說這是自己應該效勞的然後問：“對了張老師說測驗的事曉文君準備好了嗎？”
我翹著眼角做了個ok的手勢開學也就這些天學的單詞和詞組有限為了不被班主任抓到把柄我已經把那些蝌蚪文背默得滾瓜爛熟的了。
她見我一副胸有成竹的樣抿嘴笑著然後握著拳舉在豎著的課本後對我點著頭說：“恩曉文君剛把代！（日語加油）”。
“剛把代！”我也握著拳看著她小聲地說。
第三節課語法課。
老班一進教室眼睛就瞥了我一下盡管我有所準備可還是渾身打了個寒戰眼皮直跳有種不祥的預感。
“把課本都收起來拿筆拿紙準備默寫。”老班從講台直接走到我身邊似乎是想給我心理施壓我收斂心神準備好紙筆低著頭等著默寫。
“先默寫五十音圖。”老班的聲音在我頭上打著轉。
五十音圖？我心裏叫了聲簡單很快地默寫出來完了還示威般地抬頭看了老班一眼。他看了看我的默寫紙瞪了我一眼後轉過身往講台走去。
誰也沒想到就在老班轉身剛邁出一步時“啪嗒”一聲打破了教室裏的沉寂而那聲音是學生再熟悉不過的了――是書本掉落在地的聲音。
聲音離我是如此的近以至於我一低頭便看見腳邊掉著一本課本而這時老班已經循聲走到我身邊俯視著我前麵幾排的同學也都回頭看著我俱是同情的表情。
“宋曉文把書揀起來。”老班的聲音中含著一股喜悅讓我琢磨不透我猶豫了會彎下腰。
趙華挪了挪腿我揀起了書放到老班手上然後忐忑不安地坐下。
“你先站著我還沒叫你坐呢！”老班聲音瞬間變得嚴厲起來我楞了下慢悠悠地站了起來。
老班翻了翻課本然後敲了下我的頭：“誰讓你作弊的？還拿別人的課本你自己沒課本嗎？”這一記並不疼可我心裏窩火得很因為我沒作弊我大聲地說：“報告班主任我沒作弊！”
“沒作弊？不是你難道還是趙華？你看他紙上什麽都沒寫他寧可交白卷他也不作弊你呢？補課補的什麽？心思有沒有放到學習上？還狡辯？”老班指了指趙華趙華撓著頭不吭聲筆在紙上胡亂畫著眼角明顯在瞄著我。
這書是趙華的作弊的也是趙華老班讓準備紙筆的時候他忙著把課本放在大腿上做好作弊的準備。剛才老班一直站在我身邊他隻好夾得緊緊的老班一轉身他剛想抄書就掉下來。
讓他早準備他不聽現在作弊還露餡而且還是我替他擔著罪名我心裏抱怨了兩聲。不過老班話都說到這份上已經不容我狡辯再說他是認定我了我說出真相也改變不了事實還得背負出賣朋友的罪名所以我猶豫了會最終還是點頭承認。
“是我是我作弊的。”我低著頭回答。
老班冷冷地笑了聲：“承認就好自己先站到後麵去站著聽講。還有剛才默寫的內容罰抄你兩百遍下午第一節課前交到我辦公室聽見了嗎？”
我哦了聲拿著書和筆站到了教室後麵。
老班得意地看了我一眼回過講台前說：“今天的默寫不用交了以後上課我會一直這樣突擊默寫所以你們要養成背默、複習的習慣……”老班羅嗦了半天然後慢斯條理地打開課本開始講課而我則是極度鬱悶。
默寫不用交了？抓到我“作弊”就算完了？這時我意識到今天的默寫是個徹徹底底的報複行為。
課間休息的時候我裝作問問題的樣跟著她出了教室她像是知道似的停在走廊拐角處。我瞄了眼從她身邊經過的兩個女生心慌地喊道：“杉本老師我想問個問題。”
她笑了笑說：“宋君有什麽問題。”
我靠進她裝模作樣的打開課本說：“昨天晚上我去妃子小姐你那了。”
“對不起昨天下午我和權老師一起去逛街了。”她微笑著一躬身回答然後問：“曉文君你中午去我那補課嗎？”
我點頭說：“去啊當然去了。我父親說笨鳥先飛他知道杉本老師為我補課非常感謝讓我多向杉本老師學習並讓我代他向你表示感謝。”
杉本妃子笑著說這是自己應該效勞的然後問：“對了張老師說測驗的事曉文君準備好了嗎？”
我翹著眼角做了個ok的手勢開學也就這些天學的單詞和詞組有限為了不被班主任抓到把柄我已經把那些蝌蚪文背默得滾瓜爛熟的了。
她見我一副胸有成竹的樣抿嘴笑著然後握著拳舉在豎著的課本後對我點著頭說：“恩曉文君剛把代！（日語加油）”。
“剛把代！”我也握著拳看著她小聲地說。
第三節課語法課。
老班一進教室眼睛就瞥了我一下盡管我有所準備可還是渾身打了個寒戰眼皮直跳有種不祥的預感。
“把課本都收起來拿筆拿紙準備默寫。”老班從講台直接走到我身邊似乎是想給我心理施壓我收斂心神準備好紙筆低著頭等著默寫。
“先默寫五十音圖。”老班的聲音在我頭上打著轉。
五十音圖？我心裏叫了聲簡單很快地默寫出來完了還示威般地抬頭看了老班一眼。他看了看我的默寫紙瞪了我一眼後轉過身往講台走去。
誰也沒想到就在老班轉身剛邁出一步時“啪嗒”一聲打破了教室裏的沉寂而那聲音是學生再熟悉不過的了――是書本掉落在地的聲音。
聲音離我是如此的近以至於我一低頭便看見腳邊掉著一本課本而這時老班已經循聲走到我身邊俯視著我前麵幾排的同學也都回頭看著我俱是同情的表情。
“宋曉文把書揀起來。”老班的聲音中含著一股喜悅讓我琢磨不透我猶豫了會彎下腰。
趙華挪了挪腿我揀起了書放到老班手上然後忐忑不安地坐下。
“你先站著我還沒叫你坐呢！”老班聲音瞬間變得嚴厲起來我楞了下慢悠悠地站了起來。
老班翻了翻課本然後敲了下我的頭：“誰讓你作弊的？還拿別人的課本你自己沒課本嗎？”這一記並不疼可我心裏窩火得很因為我沒作弊我大聲地說：“報告班主任我沒作弊！”
“沒作弊？不是你難道還是趙華？你看他紙上什麽都沒寫他寧可交白卷他也不作弊你呢？補課補的什麽？心思有沒有放到學習上？還狡辯？”老班指了指趙華趙華撓著頭不吭聲筆在紙上胡亂畫著眼角明顯在瞄著我。
這書是趙華的作弊的也是趙華老班讓準備紙筆的時候他忙著把課本放在大腿上做好作弊的準備。剛才老班一直站在我身邊他隻好夾得緊緊的老班一轉身他剛想抄書就掉下來。
讓他早準備他不聽現在作弊還露餡而且還是我替他擔著罪名我心裏抱怨了兩聲。不過老班話都說到這份上已經不容我狡辯再說他是認定我了我說出真相也改變不了事實還得背負出賣朋友的罪名所以我猶豫了會最終還是點頭承認。
“是我是我作弊的。”我低著頭回答。
老班冷冷地笑了聲：“承認就好自己先站到後麵去站著聽講。還有剛才默寫的內容罰抄你兩百遍下午第一節課前交到我辦公室聽見了嗎？”
我哦了聲拿著書和筆站到了教室後麵。
老班得意地看了我一眼回過講台前說：“今天的默寫不用交了以後上課我會一直這樣突擊默寫所以你們要養成背默、複習的習慣……”老班羅嗦了半天然後慢斯條理地打開課本開始講課而我則是極度鬱悶。
默寫不用交了？抓到我“作弊”就算完了？這時我意識到今天的默寫是個徹徹底底的報複行為。