麵對著少女的不確定，項天也是表示很無奈，不過也讓他看清楚的對方是誰。
文弱可嘉，骨子裏卻透著一股不屈，而臉色也是似乎時常帶著冰霜，但是性格卻是屬於那種外冷內熱的。根據回憶項天似乎記得在哪裏見過這個女生，而且好像真的有些熟悉似的，然後他就像了老半天還是想不起來。
“喂！問你話呢，發什麽呆！”在項天陷入思索少女是誰的時候，另一邊的少女就很不耐煩對他吼道。
“哦！？”項天愣了一下：“什麽事？”
“餓！~”
“你餓了？餓了就該吃飯！”項天很認真的說道。
少女完全被項天的**絲氣質打敗了。“我是想問你，這個《法律定律》你看完了？”
“真的啊！那你能跟我講解一下，整本書的概括嗎？”少女顯然對於這本書很是喜愛，但是無奈自己對於法文的認識有限，而現代工具翻譯也是有紕漏因而遺憾好久。
“嗯！？”
“嗬嗬！這本書我以前看過，隻是大多數是法文我看不懂，翻譯過來也有些其意曲折，因而我沒辦法完整讀透！”
“哦哦！其實讀這本書並不需要完全讀懂它，它很多地方其實都是隻在講解其規條。如果想要讀透，可接借助····這幾本其實是另一方對它的完美解釋，另外真正能夠合理解釋以及完全應用與實際的法律條例，在···這本書還有收錄，還就是~~~”
用正常的人角度講，項天完全就是個瘋子。
他嘮嘮叨叨跟少女講解了許久，從如何借助那些，然後又利用那些資料去進行對它的改編再造實例，可以說項天現在的摸樣完全就是一個老道極深的法律領域叫獸。
然後少女居然也是一直認真的聽著他的講解，更且還是入神，忘乎所以。就連隔壁的幾個法律專業的學生，也是圍過來聽著項天解答。
對於他的講解，少女隻能說是完美，完美中的經典更是精華所在。
講了許久之後，項天突然發現自己好像講太多了，於是就停住了。
但是他停住了講解並不代表別人的思索就此打住，現場等卻了十幾分鍾才有人幡然醒悟出來。
“聽君一席話勝過十年書，閣下的詞語讓我等佩服，先生有禮了！”周圍一個長衫馬褂著拌的青年，醒悟過來之後，便向項天作揖。
“學不在多，取華補精；貴不在多，得心便足；因而我也隻是有大師指點而已，並不能稱之先生，知己而已~”項天謙虛回道，連忙也是對此還揖。
對於這種打扮的人，要麽就是追求古代時潮，要麽就是書香門第家族中的子弟，因而項天也是不敢妄自菲薄。
“嗬嗬！好，好，好~~敢問閣下大名，在下梁有才願拜先生為師！”梁有才興奮大笑，轉而立馬就要對項天行古代拜師之禮。
像這種好學求學的人，都是見喜便不管不顧去追求。他們不管去管什麽雙方有什麽不同之處，他們在乎的是他們沒有學過的東西，或者別人有更好的東西，他們就樂意用任何事情去求學。
“額！同學有話好好說，不用這樣。”項天一下就傻子了，扯犢子而已何必呢。
“不行！大丈夫一言既出，駟馬難追！”梁有才頓時不幹了，硬是要拜項天為師。
“著火啦！”不知道誰在人群中喊了一句，隨後場中便驚奇了一片躁動。
“走！”然後項天就聽到誰小聲說了一句之後，便被人拉走了。
“呼呼！終於是逃離升天了！”少女手拉著項天的手，氣喘籲籲道。
“確實！”根據剛才那個場麵確實十分的壯觀。
本來東海圖書館的法律專區的讀書區可謂高員滿座，每個人都是安安靜靜的讀書。(.)但是項天在那邊講解書籍的時候，就已經圍了不少人。
然後剛才的那句拙火可謂一語驚起千層浪，頓時那邊就如同砸開鍋的螞蟻，瘋狂亂竄。而且圖書館本來人多，有安靜，一句大聲的叫喊就有可能整層都聽到，然後呢，當項天們跑下來的時候，可謂是關羽過關斬將。
不過也正因為如此項天才可以躲開梁有才的強行拜師，這玩意一拜下去，絕對更踩牛皮鮮一般。梁有才一看就是那種好學如命的人，一旦項天同意他拜師，估計梁有才今晚就是可能跟項天同床共枕了。你說項天會樂意一個大男人在他床邊躺著不，是我我也不同意。
“謝謝！”項天由衷對那個人謝道。
“沒什麽一點小事而已！”女生說道。但是覺得又好像在自居邀功一般，於是她又說道：“其實那個人我認識，是我同學，很好學，可以說愛學如命，一旦有誰讓他佩服上了，估計你就是打死他也要賴上你！”
“嗬嗬！我也這麽覺得！”項天也是暗自猜想那種痛苦生活。
“謝謝你，剛才的講解我讓我能夠清晰了解到那本書的真諦！”少女誠心對著項天道謝。
“沒什麽，我也是經過高人指點的而已~~”項天婉約退卻。
“那~~~”少女遲疑的拖音好像要講什麽，可是又講不出來。
一旁項天看一下表，狗屎，都快兩點半了上課的時候到了，再不去的話就遲到了。
於是趕忙說道：“不好意思，我下午有課，得趕緊去上課！”
說完也是不做拖拉，轉身就跑了。
少女一下子就傻了，本來還想說些東西，而這家夥說完也不給人反應就跑了。但是她還是本能對項天喊問道：“喂！你叫什麽，我下次好找你啊！”
“項天！”項天躍身上前在空中側轉一圈對其回答。
“哪個學院的？”
“藝術學院大一新生~~~”對話完項天就再次加速跑遠了，時間緊迫啊。
⊙﹏⊙b汗！！藝術學院大一新生，這···真的天理！
“我叫玲！！！”看著項天跑遠的身影，玲突然對其大喊道。不過項天並沒有轉身也沒有回頭，卻不知道是否聽到。
少女的喊聲其實項天聽到了，而項天也是立馬會想起來，少女是誰。就是那個寒冰射手，跟小怪獸妮兒一組的東海大學異能管理社團的異能者組合隊員加隊長。
但是隨之之後便有一聲更為大聲的悲涼大喊，項天也是聽到了。那是梁有才再找不到項天的情況，心碎大聲，其聲中帶著深深懊悔之意讓人痛心疾首。
但是他的大喊，直接就讓項天跑的沒影了。
“玲！看到一個長這樣這樣的人嗎？”梁有才跑到玲的麵前焦急的詢問道。
“沒有！”玲肯定。
梁有才急了，憋出了一句：“他是個男的！”。
玲頓時滿頭黑線，我懂得，但是她還是肯定回道：“額！沒有！”
趕忙趕的項天終於是跑到了教室，但是他一進到教室總是感到有些不對勁。他明明記得下午是上政治課來著，但是現在怎麽上到馬基了，這是不是有點怪異。
不過馬基課的老師是個女的，長得圓圓胖胖很可愛的摸樣，講課也是一副北方的口音。講課雖然不是很讓人能夠聽懂，但是為人卻十分友善，在師生互動上也是格外放開，經常是有學生在調侃，她也是樂嗬嗬再解釋。
講了差不多一節課之後，這個老師停下來詢問問題。“同學們請誰來幫我解答一下，什麽是馬克思的基本理念？不要看書，我希望你們用自己的話來講。”
這個老師先是點名了幾個人來講，但是講得都有零碎，雖然這個老師還是點頭對其笑道，不過她的眼神卻告訴大家她還是不滿意。
“好吧！既然大家都不能回答得上來，那麽我就請剛才遲到的那位同學上來回答一下吧，彌補一下你遲到扣除的分數哦！！”
很幸運的項天就這麽被這個老師給寵幸了，不過他並不怎麽怕，直接就站起來了。然後就開始對著那個老師一臉毫無所知的表示了他的眼神，因為他連課本都沒有看到，如何知道個翔啊。
倒是他前麵的女生倒是很仗義翻開書，對他小聲提示。
不過她的這小些小動作怎麽可能慢的了那個老師，“嘿！那個女同學別在那邊提示了哦，他要免去遲到扣分，就隻能讓他自己回答呢！”
其實這個老師根本就是點名的那種，東海學生自覺得跟打鳴的公雞一般，都不用讓她去點名的。更且逃課曠課遲到早退什麽的她也不說什麽，平均成績都在百分之80左右的，她還擔心什麽呢。
今天其實她隻要很想知道大家能否回答出一個讓她滿意的答案而已，雖然前麵很多同學都講得很好，但是卻還是遺漏一點什麽。
“老師，我想問一下，你是要問馬克思的基本理念還是馬克思的華國基本理念？”憋了許久的項天才說出口。
他這一問不僅老師楞了，所有都楞了。馬克思的基本理念還是馬克思的華國基本理念其實都差不多，隻是一個歸結了總的共產社會，一個是歸結了華國本國延伸出來的馬克思理念。
“嗯~！都問，你能都說書嗎？”那個老師臉色頓時有些變化。
看到老師的臉色，項天終於是知道為什麽前麵的那些同學都遺漏了什麽。“兩種其實都相差不多，但是~~~”·
文弱可嘉，骨子裏卻透著一股不屈，而臉色也是似乎時常帶著冰霜，但是性格卻是屬於那種外冷內熱的。根據回憶項天似乎記得在哪裏見過這個女生，而且好像真的有些熟悉似的，然後他就像了老半天還是想不起來。
“喂！問你話呢，發什麽呆！”在項天陷入思索少女是誰的時候，另一邊的少女就很不耐煩對他吼道。
“哦！？”項天愣了一下：“什麽事？”
“餓！~”
“你餓了？餓了就該吃飯！”項天很認真的說道。
少女完全被項天的**絲氣質打敗了。“我是想問你，這個《法律定律》你看完了？”
“真的啊！那你能跟我講解一下，整本書的概括嗎？”少女顯然對於這本書很是喜愛，但是無奈自己對於法文的認識有限，而現代工具翻譯也是有紕漏因而遺憾好久。
“嗯！？”
“嗬嗬！這本書我以前看過，隻是大多數是法文我看不懂，翻譯過來也有些其意曲折，因而我沒辦法完整讀透！”
“哦哦！其實讀這本書並不需要完全讀懂它，它很多地方其實都是隻在講解其規條。如果想要讀透，可接借助····這幾本其實是另一方對它的完美解釋，另外真正能夠合理解釋以及完全應用與實際的法律條例，在···這本書還有收錄，還就是~~~”
用正常的人角度講，項天完全就是個瘋子。
他嘮嘮叨叨跟少女講解了許久，從如何借助那些，然後又利用那些資料去進行對它的改編再造實例，可以說項天現在的摸樣完全就是一個老道極深的法律領域叫獸。
然後少女居然也是一直認真的聽著他的講解，更且還是入神，忘乎所以。就連隔壁的幾個法律專業的學生，也是圍過來聽著項天解答。
對於他的講解，少女隻能說是完美，完美中的經典更是精華所在。
講了許久之後，項天突然發現自己好像講太多了，於是就停住了。
但是他停住了講解並不代表別人的思索就此打住，現場等卻了十幾分鍾才有人幡然醒悟出來。
“聽君一席話勝過十年書，閣下的詞語讓我等佩服，先生有禮了！”周圍一個長衫馬褂著拌的青年，醒悟過來之後，便向項天作揖。
“學不在多，取華補精；貴不在多，得心便足；因而我也隻是有大師指點而已，並不能稱之先生，知己而已~”項天謙虛回道，連忙也是對此還揖。
對於這種打扮的人，要麽就是追求古代時潮，要麽就是書香門第家族中的子弟，因而項天也是不敢妄自菲薄。
“嗬嗬！好，好，好~~敢問閣下大名，在下梁有才願拜先生為師！”梁有才興奮大笑，轉而立馬就要對項天行古代拜師之禮。
像這種好學求學的人，都是見喜便不管不顧去追求。他們不管去管什麽雙方有什麽不同之處，他們在乎的是他們沒有學過的東西，或者別人有更好的東西，他們就樂意用任何事情去求學。
“額！同學有話好好說，不用這樣。”項天一下就傻子了，扯犢子而已何必呢。
“不行！大丈夫一言既出，駟馬難追！”梁有才頓時不幹了，硬是要拜項天為師。
“著火啦！”不知道誰在人群中喊了一句，隨後場中便驚奇了一片躁動。
“走！”然後項天就聽到誰小聲說了一句之後，便被人拉走了。
“呼呼！終於是逃離升天了！”少女手拉著項天的手，氣喘籲籲道。
“確實！”根據剛才那個場麵確實十分的壯觀。
本來東海圖書館的法律專區的讀書區可謂高員滿座，每個人都是安安靜靜的讀書。(.)但是項天在那邊講解書籍的時候，就已經圍了不少人。
然後剛才的那句拙火可謂一語驚起千層浪，頓時那邊就如同砸開鍋的螞蟻，瘋狂亂竄。而且圖書館本來人多，有安靜，一句大聲的叫喊就有可能整層都聽到，然後呢，當項天們跑下來的時候，可謂是關羽過關斬將。
不過也正因為如此項天才可以躲開梁有才的強行拜師，這玩意一拜下去，絕對更踩牛皮鮮一般。梁有才一看就是那種好學如命的人，一旦項天同意他拜師，估計梁有才今晚就是可能跟項天同床共枕了。你說項天會樂意一個大男人在他床邊躺著不，是我我也不同意。
“謝謝！”項天由衷對那個人謝道。
“沒什麽一點小事而已！”女生說道。但是覺得又好像在自居邀功一般，於是她又說道：“其實那個人我認識，是我同學，很好學，可以說愛學如命，一旦有誰讓他佩服上了，估計你就是打死他也要賴上你！”
“嗬嗬！我也這麽覺得！”項天也是暗自猜想那種痛苦生活。
“謝謝你，剛才的講解我讓我能夠清晰了解到那本書的真諦！”少女誠心對著項天道謝。
“沒什麽，我也是經過高人指點的而已~~”項天婉約退卻。
“那~~~”少女遲疑的拖音好像要講什麽，可是又講不出來。
一旁項天看一下表，狗屎，都快兩點半了上課的時候到了，再不去的話就遲到了。
於是趕忙說道：“不好意思，我下午有課，得趕緊去上課！”
說完也是不做拖拉，轉身就跑了。
少女一下子就傻了，本來還想說些東西，而這家夥說完也不給人反應就跑了。但是她還是本能對項天喊問道：“喂！你叫什麽，我下次好找你啊！”
“項天！”項天躍身上前在空中側轉一圈對其回答。
“哪個學院的？”
“藝術學院大一新生~~~”對話完項天就再次加速跑遠了，時間緊迫啊。
⊙﹏⊙b汗！！藝術學院大一新生，這···真的天理！
“我叫玲！！！”看著項天跑遠的身影，玲突然對其大喊道。不過項天並沒有轉身也沒有回頭，卻不知道是否聽到。
少女的喊聲其實項天聽到了，而項天也是立馬會想起來，少女是誰。就是那個寒冰射手，跟小怪獸妮兒一組的東海大學異能管理社團的異能者組合隊員加隊長。
但是隨之之後便有一聲更為大聲的悲涼大喊，項天也是聽到了。那是梁有才再找不到項天的情況，心碎大聲，其聲中帶著深深懊悔之意讓人痛心疾首。
但是他的大喊，直接就讓項天跑的沒影了。
“玲！看到一個長這樣這樣的人嗎？”梁有才跑到玲的麵前焦急的詢問道。
“沒有！”玲肯定。
梁有才急了，憋出了一句：“他是個男的！”。
玲頓時滿頭黑線，我懂得，但是她還是肯定回道：“額！沒有！”
趕忙趕的項天終於是跑到了教室，但是他一進到教室總是感到有些不對勁。他明明記得下午是上政治課來著，但是現在怎麽上到馬基了，這是不是有點怪異。
不過馬基課的老師是個女的，長得圓圓胖胖很可愛的摸樣，講課也是一副北方的口音。講課雖然不是很讓人能夠聽懂，但是為人卻十分友善，在師生互動上也是格外放開，經常是有學生在調侃，她也是樂嗬嗬再解釋。
講了差不多一節課之後，這個老師停下來詢問問題。“同學們請誰來幫我解答一下，什麽是馬克思的基本理念？不要看書，我希望你們用自己的話來講。”
這個老師先是點名了幾個人來講，但是講得都有零碎，雖然這個老師還是點頭對其笑道，不過她的眼神卻告訴大家她還是不滿意。
“好吧！既然大家都不能回答得上來，那麽我就請剛才遲到的那位同學上來回答一下吧，彌補一下你遲到扣除的分數哦！！”
很幸運的項天就這麽被這個老師給寵幸了，不過他並不怎麽怕，直接就站起來了。然後就開始對著那個老師一臉毫無所知的表示了他的眼神，因為他連課本都沒有看到，如何知道個翔啊。
倒是他前麵的女生倒是很仗義翻開書，對他小聲提示。
不過她的這小些小動作怎麽可能慢的了那個老師，“嘿！那個女同學別在那邊提示了哦，他要免去遲到扣分，就隻能讓他自己回答呢！”
其實這個老師根本就是點名的那種，東海學生自覺得跟打鳴的公雞一般，都不用讓她去點名的。更且逃課曠課遲到早退什麽的她也不說什麽，平均成績都在百分之80左右的，她還擔心什麽呢。
今天其實她隻要很想知道大家能否回答出一個讓她滿意的答案而已，雖然前麵很多同學都講得很好，但是卻還是遺漏一點什麽。
“老師，我想問一下，你是要問馬克思的基本理念還是馬克思的華國基本理念？”憋了許久的項天才說出口。
他這一問不僅老師楞了，所有都楞了。馬克思的基本理念還是馬克思的華國基本理念其實都差不多，隻是一個歸結了總的共產社會，一個是歸結了華國本國延伸出來的馬克思理念。
“嗯~！都問，你能都說書嗎？”那個老師臉色頓時有些變化。
看到老師的臉色，項天終於是知道為什麽前麵的那些同學都遺漏了什麽。“兩種其實都相差不多，但是~~~”·