風君子講完了“破壁人”，又說道：“石野，青冥鏡帶來了嗎？給我。”
我取出青冥鏡，交到他手中。
青冥鏡到了風君子手裏，看上去就不再有光滑的鏡麵，而是一麵鏽跡斑斑的古銅鏡，表麵凹凸坑窪不平，背麵的畫紋也蓋滿了綠色的銅鏽。
風君子左手拿起青冥鏡，右手握住我的一隻手，口中低喝道：“借神通一用。”
好久沒聽他說這句了。
但是他這次“借神通一用”，我的感覺卻和以往不同。
以前都是覺得體內有一種東西被他抽了出去，多多少少有點難受。
而這一次我就覺得神識一動，鎖住了青冥鏡，而風君子就像是我和青冥鏡之間多出來的一道橋梁。
靈丹境界出現之後，很多感覺都和以前不一樣。
這靈丹一動，我可以瞬時收攝身心，發動隻有在以往入靜時才有的神識。
我隻覺得我和青冥鏡之間似乎建立了某種聯係，它成了與我的身心互相感應的一個部分。
隻見青冥鏡的鏡麵在風君子手中發出銀白色的光芒，一個清晰的，但是卻照不出任何倒影的鏡麵顯現出來。
我甚至感到這鏡麵的光芒隨著我內丹的能量，與我的呼吸一起在波動。
風君子又鬆開了我的手，這手一鬆開，青冥鏡立刻又恢複了原來的樣子。
他把青冥鏡還給我說道：“青冥鏡確實妙用無窮，連我也搞不明白那正一祖師究竟是怎麽用它的。
隻可惜此器已殘，不再是本來麵目！……石野，我還沒來得及教你禦物的法術，你現在學恐怕也來不及……所以，我用心印的方式告訴你怎麽與這件法器相互感應，現在你知道了嗎？”說來也怪，風君子雖然一個字也沒說如何感應青冥鏡，但是我心裏卻清楚了，我知道風君子剛才是怎麽做的，就像我自己做到的一樣，我也會了！難怪我聽說有時候師父教弟子道法，是不立文字的，有時候連話都不說。
我以前還覺得奇怪，現在終於親身體會到是怎麽回事了。
我點點頭，又問道：“與法器身心一體，這我已經知道了。
下一步呢？可以施展什麽法術。”
風君子：“以身心合器，這是運用法器最基本的心法。
但是要以這法器施展法術，還需要其它的口訣。
你僅僅是靈丹初成，禦物之術還一點沒學，別的法術也施展不了。
你也不用失望，青冥鏡自有妙用，你到時候把鏡子舉起來就行……不過最好還是不要鬧到這一步。”
最後風君子又告訴我，要去齊雲觀，要選人最多的時候。
那地方現在是蕪城市的旅遊景點，節假日的人最多，他已經安排好了。
看樣子風君子早有準備，嘴裏說不方便插手，私下裏居然安排好了！我不知道他這安排好了是什麽意思，但是我很快就知道了。
這天上晚自習的時候，風君子邁著方步走進了教室。
他卻沒有走向自己的座位，而是走到了講台上，咳嗽一聲，清了清嗓子。
教室裏的同學都放下了書本，抬頭看著他。
這小子要幹什麽？難道又要表演模仿秀？記得上學期他有一次也是在晚自習跑上講台，指手劃腳的學教政治的唐老頭講課的樣子，還讓年級主任司馬知北老師給抓住了。
他挨了一頓臭訓，還在早讀課上當著全班同學的麵做檢查，如果不是唐老頭聽說了親自給他求情，他恐怕還得叫家長挨處分什麽的。
他這回怎麽又跑上講台了？風君子見同學們都看著他，他轉身拿起粉筆在黑板上寫了“春遊”兩個大字。
然後對全班同學說道：“告訴大家一個好消息，我最近在外麵交了個朋友，是榮道集團的，結果拉了筆讚助——榮道集團讚助咱們全班同學周末到青漪湖、齊雲山去春遊。
大家趕緊準備野餐的東西，他們派兩輛大客車接送！”風君子這一開口，本來靜悄悄的教室立刻就熱鬧起來，大家開始紛紛討論春遊的事情。
郊遊或者是遠足，現在的中學生都有經驗。
但是這種活動在蕪城中學或者說整個蕪城市都是有曆史的。
當地有一句民諺：“三月三，上昭亭山；四月四，遊雙塔寺。”
昭亭山是離蕪城市區最近的一座山，而雙塔寺就是雲飛他師父所在的廣教寺，寺中最著名的古跡就是北宋年間的一對磚塔，稱為廣教寺雙塔。
每年農曆三、四月份，映山紅花開的時候，是自古以來蕪城的文人名士遠足郊遊的好時節。
詩仙李白到過蕪城，留下一首詩：“蜀地曾聞子規鳥，蕪城還見杜鵑花。
一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。”
想來他也參加過蕪城文士的春遊。
柳依依的父親柳子規柳校長，出生在蕪城，他家老爺子可能喜歡太白詩，給兒子起名就用的“子規”這個典故。
在文革前柳子規當校長的時候，蕪城中學就留下了這麽個傳統，每年春天各個班級都要組織學生春遊，地點選擇在山水秀麗的地方，以熏陶情懷修養。
柳子規校長雖然不在了，這項傳統卻保留了下來。
班級出去春遊，一般多多少少都要拉點讚助，這種讚助不是現在政府辦活動要企業掏錢的那種讚助。
而是一些有門路的學生家長，找單位派兩輛大客車接送，至於水壺、麵包之類野餐的東西，都是學生自己準備的。
教室裏的噪音很快就把狼招來了，年級主任司馬知北推門走了進來：“高一四班，你們怎麽回事？這麽大聲音把隔壁三班都吵著了！這哪是上自習的態度！”班長常武站了起來：“報告司馬老師，我們班在商量春遊的事情。”
司馬老師走過去問明了情況，皺著眉頭道：“這件事情怎麽班主任沒向我匯報？去那麽遠的地方，出了事怎麽辦？我不同意！別的班不都是上昭亭山嗎？”風君子向何校長的兒子何軍使了個眼色。
別看這何軍平時反應總是慢半拍，對這種事情倒是心領神會，他站起來說道：“司馬老師，這件事情我已經告訴我爸爸了，他也同意了！”司馬老師的臉色立刻緩和了下來：“奧！原來校長已經同意了，那你們就去吧。
我主要是擔心安全問題。
你們班主任一定要跟著，柳老師一個年輕女的不行，我再找一個男老師和你們一起。”
……青漪湖的水麵有六百多平方公裏，是蕪城境內的第一大湖。
百裏煙波景色怡人。
湖中盛產一種銀絲魚，一指長短，卻隻有牙簽般粗細，通體無色透明，在水中幾乎看不見。
這種魚蒸熟了呈現純白色，肉質細嫩幾近無骨，味道很香。
銀魚蒸蛋是蕪城的一道地方名菜。
青漪湖的另一種特產就是金螯蟹了，醉金螯也是蕪城傳統名菜。
齊雲山在青漪湖畔，是九連山脈最遠的一座主峰。
齊雲山一麵地勢緩和，而貼著青漪湖的那一麵卻十分陡峭，壁立如削。
懸崖下的湖水多漩渦暗礁、急浪險流，濃霧終年鎖住那一片水域，連漁船都無法靠近。
齊雲觀坐落在齊雲山的半山腰上，是傳統的道教聖地，也是青漪湖景區重要的旅遊景點。
齊雲觀很神秘。
據說在二十年前，有紅衛兵破四舊盯上了齊雲觀，觀中的道士一夜之間都不知去向，隻留下了一座空觀。
小將們隻有把三清祖師像抬出來丟到了後山的懸崖下的濃霧中。
後來，也就是十年前，政府落實宗教政策決定重修齊雲觀，而就在這一天之內，那些出走的道士突然都回來了，也不知從哪裏回來的。
道士們跟別人說躲在深山裏修行了，但是看樣子一點也不像躲在深山裏十年剛出來。
三清祖師像還沒重修就找回來了，居然還是原來那三尊！當然這些都是傳說，當年也沒有公開的新聞報道過。
這傳說卻吸引了大量遊客，還有不少來拜神仙的人，倒是給當地增加了很多旅遊收入。
但是我卻覺得齊雲觀確實從裏到外透著一種神秘感。
因為我去過，昨天夜裏去過！不是我親自登門，而是陰神出遊。
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我取出青冥鏡，交到他手中。
青冥鏡到了風君子手裏，看上去就不再有光滑的鏡麵，而是一麵鏽跡斑斑的古銅鏡，表麵凹凸坑窪不平，背麵的畫紋也蓋滿了綠色的銅鏽。
風君子左手拿起青冥鏡，右手握住我的一隻手，口中低喝道：“借神通一用。”
好久沒聽他說這句了。
但是他這次“借神通一用”，我的感覺卻和以往不同。
以前都是覺得體內有一種東西被他抽了出去，多多少少有點難受。
而這一次我就覺得神識一動，鎖住了青冥鏡，而風君子就像是我和青冥鏡之間多出來的一道橋梁。
靈丹境界出現之後，很多感覺都和以前不一樣。
這靈丹一動，我可以瞬時收攝身心，發動隻有在以往入靜時才有的神識。
我隻覺得我和青冥鏡之間似乎建立了某種聯係，它成了與我的身心互相感應的一個部分。
隻見青冥鏡的鏡麵在風君子手中發出銀白色的光芒，一個清晰的，但是卻照不出任何倒影的鏡麵顯現出來。
我甚至感到這鏡麵的光芒隨著我內丹的能量，與我的呼吸一起在波動。
風君子又鬆開了我的手，這手一鬆開，青冥鏡立刻又恢複了原來的樣子。
他把青冥鏡還給我說道：“青冥鏡確實妙用無窮，連我也搞不明白那正一祖師究竟是怎麽用它的。
隻可惜此器已殘，不再是本來麵目！……石野，我還沒來得及教你禦物的法術，你現在學恐怕也來不及……所以，我用心印的方式告訴你怎麽與這件法器相互感應，現在你知道了嗎？”說來也怪，風君子雖然一個字也沒說如何感應青冥鏡，但是我心裏卻清楚了，我知道風君子剛才是怎麽做的，就像我自己做到的一樣，我也會了！難怪我聽說有時候師父教弟子道法，是不立文字的，有時候連話都不說。
我以前還覺得奇怪，現在終於親身體會到是怎麽回事了。
我點點頭，又問道：“與法器身心一體，這我已經知道了。
下一步呢？可以施展什麽法術。”
風君子：“以身心合器，這是運用法器最基本的心法。
但是要以這法器施展法術，還需要其它的口訣。
你僅僅是靈丹初成，禦物之術還一點沒學，別的法術也施展不了。
你也不用失望，青冥鏡自有妙用，你到時候把鏡子舉起來就行……不過最好還是不要鬧到這一步。”
最後風君子又告訴我，要去齊雲觀，要選人最多的時候。
那地方現在是蕪城市的旅遊景點，節假日的人最多，他已經安排好了。
看樣子風君子早有準備，嘴裏說不方便插手，私下裏居然安排好了！我不知道他這安排好了是什麽意思，但是我很快就知道了。
這天上晚自習的時候，風君子邁著方步走進了教室。
他卻沒有走向自己的座位，而是走到了講台上，咳嗽一聲，清了清嗓子。
教室裏的同學都放下了書本，抬頭看著他。
這小子要幹什麽？難道又要表演模仿秀？記得上學期他有一次也是在晚自習跑上講台，指手劃腳的學教政治的唐老頭講課的樣子，還讓年級主任司馬知北老師給抓住了。
他挨了一頓臭訓，還在早讀課上當著全班同學的麵做檢查，如果不是唐老頭聽說了親自給他求情，他恐怕還得叫家長挨處分什麽的。
他這回怎麽又跑上講台了？風君子見同學們都看著他，他轉身拿起粉筆在黑板上寫了“春遊”兩個大字。
然後對全班同學說道：“告訴大家一個好消息，我最近在外麵交了個朋友，是榮道集團的，結果拉了筆讚助——榮道集團讚助咱們全班同學周末到青漪湖、齊雲山去春遊。
大家趕緊準備野餐的東西，他們派兩輛大客車接送！”風君子這一開口，本來靜悄悄的教室立刻就熱鬧起來，大家開始紛紛討論春遊的事情。
郊遊或者是遠足，現在的中學生都有經驗。
但是這種活動在蕪城中學或者說整個蕪城市都是有曆史的。
當地有一句民諺：“三月三，上昭亭山；四月四，遊雙塔寺。”
昭亭山是離蕪城市區最近的一座山，而雙塔寺就是雲飛他師父所在的廣教寺，寺中最著名的古跡就是北宋年間的一對磚塔，稱為廣教寺雙塔。
每年農曆三、四月份，映山紅花開的時候，是自古以來蕪城的文人名士遠足郊遊的好時節。
詩仙李白到過蕪城，留下一首詩：“蜀地曾聞子規鳥，蕪城還見杜鵑花。
一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。”
想來他也參加過蕪城文士的春遊。
柳依依的父親柳子規柳校長，出生在蕪城，他家老爺子可能喜歡太白詩，給兒子起名就用的“子規”這個典故。
在文革前柳子規當校長的時候，蕪城中學就留下了這麽個傳統，每年春天各個班級都要組織學生春遊，地點選擇在山水秀麗的地方，以熏陶情懷修養。
柳子規校長雖然不在了，這項傳統卻保留了下來。
班級出去春遊，一般多多少少都要拉點讚助，這種讚助不是現在政府辦活動要企業掏錢的那種讚助。
而是一些有門路的學生家長，找單位派兩輛大客車接送，至於水壺、麵包之類野餐的東西，都是學生自己準備的。
教室裏的噪音很快就把狼招來了，年級主任司馬知北推門走了進來：“高一四班，你們怎麽回事？這麽大聲音把隔壁三班都吵著了！這哪是上自習的態度！”班長常武站了起來：“報告司馬老師，我們班在商量春遊的事情。”
司馬老師走過去問明了情況，皺著眉頭道：“這件事情怎麽班主任沒向我匯報？去那麽遠的地方，出了事怎麽辦？我不同意！別的班不都是上昭亭山嗎？”風君子向何校長的兒子何軍使了個眼色。
別看這何軍平時反應總是慢半拍，對這種事情倒是心領神會，他站起來說道：“司馬老師，這件事情我已經告訴我爸爸了，他也同意了！”司馬老師的臉色立刻緩和了下來：“奧！原來校長已經同意了，那你們就去吧。
我主要是擔心安全問題。
你們班主任一定要跟著，柳老師一個年輕女的不行，我再找一個男老師和你們一起。”
……青漪湖的水麵有六百多平方公裏，是蕪城境內的第一大湖。
百裏煙波景色怡人。
湖中盛產一種銀絲魚，一指長短，卻隻有牙簽般粗細，通體無色透明，在水中幾乎看不見。
這種魚蒸熟了呈現純白色，肉質細嫩幾近無骨，味道很香。
銀魚蒸蛋是蕪城的一道地方名菜。
青漪湖的另一種特產就是金螯蟹了，醉金螯也是蕪城傳統名菜。
齊雲山在青漪湖畔，是九連山脈最遠的一座主峰。
齊雲山一麵地勢緩和，而貼著青漪湖的那一麵卻十分陡峭，壁立如削。
懸崖下的湖水多漩渦暗礁、急浪險流，濃霧終年鎖住那一片水域，連漁船都無法靠近。
齊雲觀坐落在齊雲山的半山腰上，是傳統的道教聖地，也是青漪湖景區重要的旅遊景點。
齊雲觀很神秘。
據說在二十年前，有紅衛兵破四舊盯上了齊雲觀，觀中的道士一夜之間都不知去向，隻留下了一座空觀。
小將們隻有把三清祖師像抬出來丟到了後山的懸崖下的濃霧中。
後來，也就是十年前，政府落實宗教政策決定重修齊雲觀，而就在這一天之內，那些出走的道士突然都回來了，也不知從哪裏回來的。
道士們跟別人說躲在深山裏修行了，但是看樣子一點也不像躲在深山裏十年剛出來。
三清祖師像還沒重修就找回來了，居然還是原來那三尊！當然這些都是傳說，當年也沒有公開的新聞報道過。
這傳說卻吸引了大量遊客，還有不少來拜神仙的人，倒是給當地增加了很多旅遊收入。
但是我卻覺得齊雲觀確實從裏到外透著一種神秘感。
因為我去過，昨天夜裏去過！不是我親自登門，而是陰神出遊。
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