梅子的學校生活時間並不算長。
在她讀五年級的時候，讀著讀著，某天，就突然宣布不上學了。
無論四姨他們怎麽勸說，甚至責罵，梅子就是鐵定了心，一副“不達目的誓不罷休”的樣子，堅決終止了自己的學業。
那時，我們鄉下還沒實施九年義務教育，小孩子不讀書也很普片。
我就有好幾個玩伴早就沒讀書了，其中就包括我的那個叫“九哥”的鐵哥們兒。
他小學二年級都沒讀完，就離開了學校，整天著一短褲衩，襯衣斜搭在肩上，手握一柄魚叉，屁股後麵得意洋洋的掛一個魚簍，威風凜凜的水裏來浪裏去的捕魚摸蝦。
要不就是常常歪斜著個腦袋，砸吧砸吧著一雙聚精會神的眼睛，堤上堤下園裏園外到處逮鳥尋蟈蟈。真是好玩極了。
讓那時的我心裏好生羨慕，好生嫉妒，老想著找個時間出去跟著他好好玩玩。
那些很早就離開了學校的孩子，大都是成績不怎麽好，又經過老師一“強化”，他們心裏就早早的感到了自己確實真的是讀書無望，連他們的父母也覺得他們讀書也許根本就沒有什麽出路。
“反正又讀不出一個什麽人才來，不如隨他們去吧。何必讓他們再遭讀書的那個苦，受讀書的那份罪呢？”他們的父母這樣說。
不是說他們有多麽笨多麽愚蠢，他們隻是不適合讀書，或者不適合老師的那種教育教學方式而已。
九哥就很聰明，就是個聰明人，雖說沒讀什麽書，但也能說會道，能寫會算，早就在家承包了一百多畝池塘，成了養魚專業戶，還兼做魚飼料魚藥生意，日子倒也過得紅紅火火，很是滋潤。
但梅子的學習成績一直都是很優秀的，每次考試都是班級的前幾名，期期都能領到獎狀。
聽說梅子不讀書了，外公外婆他們都很是為她感到惋惜，我也有些吃驚，我找到梅子，想知道她之所以不讀書的原因。
“我不喜歡讀書。”梅子說。
我也不喜歡讀書。我那時就認為，讀書一點都不好玩，不，是太不好玩了，簡直就沒有任何趣味可言。
如果說，童年是天堂，那麽，進入學校讀書，我認為，就像進入人間地獄那樣，簡直就是活受罪，那滋味兒一點都不好受。
我那時甚至在心裏時時埋怨，古時那個發明讀書的人，真是太缺德了，太不會做好事了。
他幹嘛不發明一個有趣的遊戲，或者一個趣味十足的活動，或者就幹脆不用發明那個讀書出來，什麽都不用發明，就讓我們在童年的玩中長大，在玩中學知識，長本領，那不是有趣味得多啊！
“雖然不喜歡，但是你的學習成績那麽好，不讀書，太可惜啦，書還是要讀的啊。”我說。
“我不喜歡我們老師。”梅子又說。
我也不喜歡我們老師。
我那時就有一個姓龔的老師，四五十多歲的年紀，背有點駝。
我們背地裏都不叫他“龔老師”，而是叫他“龔駝子”，因為他太會整我們了，把我們整的太苦了。
他整我們有一“毒招”，就是“揪眼睛皮兒”。
隻要我們稍微有那麽一點兒調皮，貪玩兒，作業沒完成，或是作業有什麽錯誤之類，他都會把我們叫進他的辦公室。
他一般先還是會輕言細語和顏悅色的和你談話，趁你不注意時，他就會抬起右手，伸出拇指和食指，以迅雷不及掩耳之勢，捏著你眼睛上的一層薄皮，順勢用力一揪。
你還沒反應過來是怎麽一回事情，當然也就根本來不及考慮該怎麽躲避那個噩夢，那種劇烈的鑽心的疼痛，瞬間就彌散開來，眼淚就怎麽也忍不住，撲簌簌的掉下來了。
看到我們那麽痛苦，他似乎很有一種滿足感，內心感到一種昂揚的成就感，一種高昂的自豪感。
就像戰場上一個剛剛打了一個漂亮的大勝仗的躊躇滿誌的將軍，心滿意足的看著他的手下敗將，一副丟盔棄甲，狼狽不堪，再也無力反抗的樣子，望著我們笑著說，“長記性了吧，再也不會犯錯了吧。”
我們就隻好急急忙忙的拚命亂點頭，一心隻盼望著能盡快逃離他的魔爪。
“雖然不喜歡老師，但是書也不是為老師讀的，是吧。”我說。
梅子告訴我說，她怕見他們老師。
她讀五年級時候的老師是一個幹瘦幹瘦的老頭。
因為梅子人長得漂亮，學習成績又好，那個老頭便在一次放學後，把她喊到他房裏，說是要給她補課，其實一雙手就在她身上**。
梅子當時都嚇壞了，嚇傻了，一時都不知該怎麽辦才好。
情急中，就順手拿起手裏頭的書本，狠狠地向那個老師的頭砸去，然後就奪門而逃了，跑了好遠，都還怕回頭望望，然後就再也不想回到學校，見到那個老師了。
我聽了梅子的敘述，心裏感到非常氣憤，當時就要去找那個老師理論。
但梅子堅決不讓我去，“我反正是不打算讀書了，哥，你就不必要再去惹什麽麻煩了。”
我一想也是，但心裏總是咽不下這口惡氣。就背著梅子，偷偷向教委寄了一封檢舉信。
教委來人一調查，終於發現那個老頭其實是一個大壞蛋，大色鬼。
在他當教師期間，經常利用職務之便，前後猥褻，調戲他班上的女學生總共達23名之多。
這樣的害群之馬，自然被開除公職，勞教法辦。
人們在驚奇之餘，也無不拍手稱快。
梅子也感到很高心，找到我問是不是我報的案。
我說，“甭管誰報的案，天網恢恢疏而不漏，多行不義必自斃。他作惡多端，總會受到懲罰，得到報應的。”
我又對梅子說，“你現在應該可以放心大膽地到學校裏讀書去了吧。”
梅子搖了搖頭，“我是怎麽也不會再去讀書的了，哥，你就好好讀，幫我把我的那一份子也讀回來吧。”
離開了學校之後，梅子隻身來到鎮上，為自己找了一個裁縫師傅，跟著師傅學了三年裁縫。
梅子的師傅是我們鎮上本領最高強手藝最精湛的裁縫師傅，一個三十幾歲的潑辣女人，走路一陣風，手腳很麻利。就連說話也是快人快語，好像生怕耽誤了一點兒做正事的時間。
由於梅子生來乖巧，手腳也異常靈活，又肯吃苦耐勞，因而深得師傅的喜愛與真傳，並有幸被師傅收為幹女兒。
經過三年的勤學苦練，苦心鑽研，加上師傅的盡心傳授，悉心點撥，梅子終於把各類衣服的裁剪縫製技術學了個明明白白，反反複複，洞察了個透裏透徹，並已能靈活運用於實際。
然後梅子就卷起鋪蓋，收拾行囊，出門去打工，到浙江福建廣東沿海一帶。
最初是由師傅帶著去的。幾次以後膽子就大了，就脫離了師傅，自己獨當一麵，帶領一幫師姐師妹，出去打拚了。
由於梅子心靈手巧，技術又好，在工作上也舍得花力氣，為人也是和和氣氣，熱心助人，因而每到一處打工地，都能獲得周圍人們特別是老板的大力稱讚和賞識，都能享受“大師傅”級別的工資待遇，所得收入都要比別人多好幾倍以上。
不幾年，梅子就給四姨他們蓋了一棟兩間兩層的小洋樓。
樓外周圍是用兩米多高的不鏽鋼管焊接而成的圍欄，屋內是光滑潔白可照人影的地麵磚，仿瓷牆壁。柔軟的真皮沙發，寬大的席夢絲床，大功率空調，冰箱，洗衣機，大屏幕的液晶電視之類，都是當時最時尚的家具電器。
雖說不上非常的富麗堂皇，倒也還是一應俱全，這在當地，已經算得上是非常上等的裝飾了。
在她讀五年級的時候，讀著讀著，某天，就突然宣布不上學了。
無論四姨他們怎麽勸說，甚至責罵，梅子就是鐵定了心，一副“不達目的誓不罷休”的樣子，堅決終止了自己的學業。
那時，我們鄉下還沒實施九年義務教育，小孩子不讀書也很普片。
我就有好幾個玩伴早就沒讀書了，其中就包括我的那個叫“九哥”的鐵哥們兒。
他小學二年級都沒讀完，就離開了學校，整天著一短褲衩，襯衣斜搭在肩上，手握一柄魚叉，屁股後麵得意洋洋的掛一個魚簍，威風凜凜的水裏來浪裏去的捕魚摸蝦。
要不就是常常歪斜著個腦袋，砸吧砸吧著一雙聚精會神的眼睛，堤上堤下園裏園外到處逮鳥尋蟈蟈。真是好玩極了。
讓那時的我心裏好生羨慕，好生嫉妒，老想著找個時間出去跟著他好好玩玩。
那些很早就離開了學校的孩子，大都是成績不怎麽好，又經過老師一“強化”，他們心裏就早早的感到了自己確實真的是讀書無望，連他們的父母也覺得他們讀書也許根本就沒有什麽出路。
“反正又讀不出一個什麽人才來，不如隨他們去吧。何必讓他們再遭讀書的那個苦，受讀書的那份罪呢？”他們的父母這樣說。
不是說他們有多麽笨多麽愚蠢，他們隻是不適合讀書，或者不適合老師的那種教育教學方式而已。
九哥就很聰明，就是個聰明人，雖說沒讀什麽書，但也能說會道，能寫會算，早就在家承包了一百多畝池塘，成了養魚專業戶，還兼做魚飼料魚藥生意，日子倒也過得紅紅火火，很是滋潤。
但梅子的學習成績一直都是很優秀的，每次考試都是班級的前幾名，期期都能領到獎狀。
聽說梅子不讀書了，外公外婆他們都很是為她感到惋惜，我也有些吃驚，我找到梅子，想知道她之所以不讀書的原因。
“我不喜歡讀書。”梅子說。
我也不喜歡讀書。我那時就認為，讀書一點都不好玩，不，是太不好玩了，簡直就沒有任何趣味可言。
如果說，童年是天堂，那麽，進入學校讀書，我認為，就像進入人間地獄那樣，簡直就是活受罪，那滋味兒一點都不好受。
我那時甚至在心裏時時埋怨，古時那個發明讀書的人，真是太缺德了，太不會做好事了。
他幹嘛不發明一個有趣的遊戲，或者一個趣味十足的活動，或者就幹脆不用發明那個讀書出來，什麽都不用發明，就讓我們在童年的玩中長大，在玩中學知識，長本領，那不是有趣味得多啊！
“雖然不喜歡，但是你的學習成績那麽好，不讀書，太可惜啦，書還是要讀的啊。”我說。
“我不喜歡我們老師。”梅子又說。
我也不喜歡我們老師。
我那時就有一個姓龔的老師，四五十多歲的年紀，背有點駝。
我們背地裏都不叫他“龔老師”，而是叫他“龔駝子”，因為他太會整我們了，把我們整的太苦了。
他整我們有一“毒招”，就是“揪眼睛皮兒”。
隻要我們稍微有那麽一點兒調皮，貪玩兒，作業沒完成，或是作業有什麽錯誤之類，他都會把我們叫進他的辦公室。
他一般先還是會輕言細語和顏悅色的和你談話，趁你不注意時，他就會抬起右手，伸出拇指和食指，以迅雷不及掩耳之勢，捏著你眼睛上的一層薄皮，順勢用力一揪。
你還沒反應過來是怎麽一回事情，當然也就根本來不及考慮該怎麽躲避那個噩夢，那種劇烈的鑽心的疼痛，瞬間就彌散開來，眼淚就怎麽也忍不住，撲簌簌的掉下來了。
看到我們那麽痛苦，他似乎很有一種滿足感，內心感到一種昂揚的成就感，一種高昂的自豪感。
就像戰場上一個剛剛打了一個漂亮的大勝仗的躊躇滿誌的將軍，心滿意足的看著他的手下敗將，一副丟盔棄甲，狼狽不堪，再也無力反抗的樣子，望著我們笑著說，“長記性了吧，再也不會犯錯了吧。”
我們就隻好急急忙忙的拚命亂點頭，一心隻盼望著能盡快逃離他的魔爪。
“雖然不喜歡老師，但是書也不是為老師讀的，是吧。”我說。
梅子告訴我說，她怕見他們老師。
她讀五年級時候的老師是一個幹瘦幹瘦的老頭。
因為梅子人長得漂亮，學習成績又好，那個老頭便在一次放學後，把她喊到他房裏，說是要給她補課，其實一雙手就在她身上**。
梅子當時都嚇壞了，嚇傻了，一時都不知該怎麽辦才好。
情急中，就順手拿起手裏頭的書本，狠狠地向那個老師的頭砸去，然後就奪門而逃了，跑了好遠，都還怕回頭望望，然後就再也不想回到學校，見到那個老師了。
我聽了梅子的敘述，心裏感到非常氣憤，當時就要去找那個老師理論。
但梅子堅決不讓我去，“我反正是不打算讀書了，哥，你就不必要再去惹什麽麻煩了。”
我一想也是，但心裏總是咽不下這口惡氣。就背著梅子，偷偷向教委寄了一封檢舉信。
教委來人一調查，終於發現那個老頭其實是一個大壞蛋，大色鬼。
在他當教師期間，經常利用職務之便，前後猥褻，調戲他班上的女學生總共達23名之多。
這樣的害群之馬，自然被開除公職，勞教法辦。
人們在驚奇之餘，也無不拍手稱快。
梅子也感到很高心，找到我問是不是我報的案。
我說，“甭管誰報的案，天網恢恢疏而不漏，多行不義必自斃。他作惡多端，總會受到懲罰，得到報應的。”
我又對梅子說，“你現在應該可以放心大膽地到學校裏讀書去了吧。”
梅子搖了搖頭，“我是怎麽也不會再去讀書的了，哥，你就好好讀，幫我把我的那一份子也讀回來吧。”
離開了學校之後，梅子隻身來到鎮上，為自己找了一個裁縫師傅，跟著師傅學了三年裁縫。
梅子的師傅是我們鎮上本領最高強手藝最精湛的裁縫師傅，一個三十幾歲的潑辣女人，走路一陣風，手腳很麻利。就連說話也是快人快語，好像生怕耽誤了一點兒做正事的時間。
由於梅子生來乖巧，手腳也異常靈活，又肯吃苦耐勞，因而深得師傅的喜愛與真傳，並有幸被師傅收為幹女兒。
經過三年的勤學苦練，苦心鑽研，加上師傅的盡心傳授，悉心點撥，梅子終於把各類衣服的裁剪縫製技術學了個明明白白，反反複複，洞察了個透裏透徹，並已能靈活運用於實際。
然後梅子就卷起鋪蓋，收拾行囊，出門去打工，到浙江福建廣東沿海一帶。
最初是由師傅帶著去的。幾次以後膽子就大了，就脫離了師傅，自己獨當一麵，帶領一幫師姐師妹，出去打拚了。
由於梅子心靈手巧，技術又好，在工作上也舍得花力氣，為人也是和和氣氣，熱心助人，因而每到一處打工地，都能獲得周圍人們特別是老板的大力稱讚和賞識，都能享受“大師傅”級別的工資待遇，所得收入都要比別人多好幾倍以上。
不幾年，梅子就給四姨他們蓋了一棟兩間兩層的小洋樓。
樓外周圍是用兩米多高的不鏽鋼管焊接而成的圍欄，屋內是光滑潔白可照人影的地麵磚，仿瓷牆壁。柔軟的真皮沙發，寬大的席夢絲床，大功率空調，冰箱，洗衣機，大屏幕的液晶電視之類，都是當時最時尚的家具電器。
雖說不上非常的富麗堂皇，倒也還是一應俱全，這在當地，已經算得上是非常上等的裝飾了。