整個教室辦公室由於已經上課，除了他們四個人沒有其它老師與學生，顯得空曠異常，但是包拯一句話打破了平靜。
李傑看了看那三個被自己打成豬頭的三人知道，他們一定編好慌話，而且已經串通好了，自己人微言輕，不一定能取信包拯。
“包老師我說是他們三個中午找我麻煩，想要圍毆我，你信嗎？”
李傑反問道。
包拯不置可否，但是他被李傑這種反問的態度激怒了。
“他們圍毆你？你身上有什麽傷害我怎麽看不到？但是你看看他們的臉，青一塊紫一塊的，你說他們圍毆你？三人打你一個，然後被你打的鼻青臉腫？你以為是演電視劇啊！”
顯然包拯先入為主，以為李傑惹事生非。
“那就是說你不信咯！”
李傑非常平靜他早知道就是這種結果。
“碰”包拯直接把手中的茶杯重重的放在桌子上，在寂靜的辦公室裏發出一聲巨響，震地那三個學生心裏一顫。
“李傑你說我是相信一個差生誰的話呢？還是相信三個好學生說的話呢？而且現在事實就擺在麵前，一個有理智的人都可以看出結果。不是我不相信你，而是要有證據。”
包拯歎了一口氣，顯然他認為李傑在說謊。
邊上三個學生捂著紅腫的臉，一絲絲疼痛刺痛他們的神經。他們一臉冷笑的看著李傑，這次李傑絕對要完蛋，最好是開除，這樣就大快人心了。
“明天叫家長來，我要好好與他們談談你的教育問題！而且你按照規定最少也要接受一個處分。”
班主任包拯似乎要拍板，做出最終的決定，按照學校規定三人以上聚眾鬥毆主犯輕則記過警告，重則開除，包拯還是看在李傑是自己的學生打算從輕處罰。
李傑看到要請家長，嚇了一跳，要是被父母知道，估計要慘，打算以理據爭，讓包拯放棄這個想法。他剛想出口。
“等等包老師！”
這時慕青青竟然不知道什麽時候已經站在門外，直接出言道。
這時辦公室的眾人把目光投向慕青青。
李傑似乎發現慕青青隱蔽地對自己眨了眨眼，但是不知道什麽意思。
“慕青青同學！你有什麽事嗎？”
包拯看到慕青青進來，平複了一下心情，有點疑惑慕青青作為班長不上自習，並且維持班級秩序，跑到這裏來做什麽，難道是班級裏發生了什麽事。
“包老師我可以作證，是他們三個想要圍毆李傑同學的！”
慕青青進來之後指著那三人直接道，並且又對李傑眨了眨眼睛。這話不但驚呆了李傑，也驚呆了另外三人，要知道當初他們可是沒有看到慕青青就在附近。
現在李傑看到慕青青對自己眨眼睛，頓時明白了，心裏有點感激這時候慕青青能夠站出來為自己說話。
雖然不知道慕青青為什麽幫自己，
但為了不辜負慕青青的好意，他附和道：
“包老師當初慕青青也在場，她也看到了整個過程的經過。”
李傑直接為慕青青作在場證明，這下兩人互相證明，更有說服力。
“哦？”
包拯有點遲疑，慕青青在他心目中還是有點公信力的，現在他不知道相信誰的好。
“他們……他們說謊！”
“不是這樣的！”
“他們兩個聯合說謊！”
三個豬頭看到包拯用懷疑的眼神看打量他們，頓時慌了神，慕青青的突然殺出，還有李傑睜眼說瞎話，一下子亮瞎了他們的眼。
“慕青青你說到底是怎麽回事？”
包拯沒有管那三個人，直接給慕青青一個機會。
“事情是這樣的，由於上午李傑在課堂上表現太突出，他們三個感覺被搶了風頭，然後就在食堂嘲諷李傑，然後李傑把這件事報告給在食堂維護秩序的副校長，接著他們三個就被副校長抓個正著。而後他們懷恨在心，想要群毆報複李傑。”
慕青青了解過李傑中午經曆過的事情，然後在加上剛才在門外聽到的內容，一聯想，一串聯，一下子就近乎於事實，讓李傑與那三人都以為慕青青真的看到了全過程。但是她避重就輕的沒有說為什麽三人被打成豬頭，而李傑卻沒有事。
“對了副校長也可以作證！”
慕青青又偷換了一個概念，把副校長拉了出來。
包拯臉色陰沉，因為他聽到的是另外一個版本，說是李傑惹是生非，平白無故地把三人打了一頓。
包拯喝了一口茶，不知道相信誰的好，他看著在場的五人，分成兩方，各執一詞，似乎各自都有理。但是似乎李傑一方的言辭由於牽扯到副校長更加令人可信。
李傑看到包拯有點動搖，但似乎還不知道相信誰的好。
“包老師，你剛才不是說相信我一個差生的話好，還是信他們三個好學生的話好嗎？”
包拯點點頭，但不知道為什麽李傑突然問這個問題。
“既然我們都各執一詞，要不這樣，我們四個就來比一比月考，誰考的差，就是誰說謊！”
這豬頭三個人據李傑了解也就班級前十五六的樣子，現在有了係統自己絕對可以在月考來臨的時候考進班級前十。
“什麽？你要比月考！你自己的成績你自己難道不知道嗎？”
包拯在慕青青出現之後，聽了她的講述，就有點偏向李傑，現在被李傑的話驚呆了。要知道李傑是萬年倒數，在年紀倒數榜也是榜上有名，而那豬頭三人卻是班級前二十之內，明顯就學習成績不在一個層次。
“我有自信！”
李傑再給包拯重重一擊。
“好！我們比！”
“我們和你比！”
“不要反悔！”
這時那豬頭三人本來看到局勢有點偏向李傑，情況似乎有點不妙了，但是沒有想到李傑竟然自己找死，自己撞在槍口上，這怪不得誰了，紛紛出言同意。
“你……唉”
慕青青也沒有想到，局麵有演化到這種地步，難道李傑真的這麽有自信，不但與劉浩然、楊帆、李賀賭月考，現在又與三人賭月考。
包拯看到局麵已經成為定局，看到李傑以月考為賭，這是一種積極向上的表現。他雖然不知道李傑那裏來的自信可以考過三人，但這樣完美解決這次鬥毆事件，他沒有理由不同意。
“好！既然李傑同學這麽有自信，老師沒有不同意的理由。你們誰考的差，那就誰當眾對對方道歉，並且接受處罰！”
包拯收回剛才要找家長的決定，重新拍板，雖然他知道這樣有點兒戲，但是他有他的考慮，這樣處理對大家都好，即可以提高學生成績，又可以淡化這次事件。
“叮”
“觸發任務：鬥毆的解決
鬥毆的解決：你決定以月考確定到底誰是鬥毆的主動者。
任務要求：月考成績比鬥毆其他人要高。
任務獎勵：自由熟練度10％
未完成懲罰：隨機降低技能熟練度10％”
係統提示隨著包拯拍板直接響起。
“你們回去吧！記得今天說的話！”
包拯深深看了一眼李傑，今天他的表現讓他實在震驚，也不知道他那裏來的信心，要以倒數第一的成績考過班級裏的半尖子生。
“哼哼！李傑你就等著吧！”
豬頭三人捂著臉，路過李傑身邊，發出一聲聲冷笑。
“現在你們就盡情的笑吧！成績出來了看你們還笑的出來！”李傑心裏也是冷笑，麵對三人的挑釁，他渾然不在意。
李傑看了看那三個被自己打成豬頭的三人知道，他們一定編好慌話，而且已經串通好了，自己人微言輕，不一定能取信包拯。
“包老師我說是他們三個中午找我麻煩，想要圍毆我，你信嗎？”
李傑反問道。
包拯不置可否，但是他被李傑這種反問的態度激怒了。
“他們圍毆你？你身上有什麽傷害我怎麽看不到？但是你看看他們的臉，青一塊紫一塊的，你說他們圍毆你？三人打你一個，然後被你打的鼻青臉腫？你以為是演電視劇啊！”
顯然包拯先入為主，以為李傑惹事生非。
“那就是說你不信咯！”
李傑非常平靜他早知道就是這種結果。
“碰”包拯直接把手中的茶杯重重的放在桌子上，在寂靜的辦公室裏發出一聲巨響，震地那三個學生心裏一顫。
“李傑你說我是相信一個差生誰的話呢？還是相信三個好學生說的話呢？而且現在事實就擺在麵前，一個有理智的人都可以看出結果。不是我不相信你，而是要有證據。”
包拯歎了一口氣，顯然他認為李傑在說謊。
邊上三個學生捂著紅腫的臉，一絲絲疼痛刺痛他們的神經。他們一臉冷笑的看著李傑，這次李傑絕對要完蛋，最好是開除，這樣就大快人心了。
“明天叫家長來，我要好好與他們談談你的教育問題！而且你按照規定最少也要接受一個處分。”
班主任包拯似乎要拍板，做出最終的決定，按照學校規定三人以上聚眾鬥毆主犯輕則記過警告，重則開除，包拯還是看在李傑是自己的學生打算從輕處罰。
李傑看到要請家長，嚇了一跳，要是被父母知道，估計要慘，打算以理據爭，讓包拯放棄這個想法。他剛想出口。
“等等包老師！”
這時慕青青竟然不知道什麽時候已經站在門外，直接出言道。
這時辦公室的眾人把目光投向慕青青。
李傑似乎發現慕青青隱蔽地對自己眨了眨眼，但是不知道什麽意思。
“慕青青同學！你有什麽事嗎？”
包拯看到慕青青進來，平複了一下心情，有點疑惑慕青青作為班長不上自習，並且維持班級秩序，跑到這裏來做什麽，難道是班級裏發生了什麽事。
“包老師我可以作證，是他們三個想要圍毆李傑同學的！”
慕青青進來之後指著那三人直接道，並且又對李傑眨了眨眼睛。這話不但驚呆了李傑，也驚呆了另外三人，要知道當初他們可是沒有看到慕青青就在附近。
現在李傑看到慕青青對自己眨眼睛，頓時明白了，心裏有點感激這時候慕青青能夠站出來為自己說話。
雖然不知道慕青青為什麽幫自己，
但為了不辜負慕青青的好意，他附和道：
“包老師當初慕青青也在場，她也看到了整個過程的經過。”
李傑直接為慕青青作在場證明，這下兩人互相證明，更有說服力。
“哦？”
包拯有點遲疑，慕青青在他心目中還是有點公信力的，現在他不知道相信誰的好。
“他們……他們說謊！”
“不是這樣的！”
“他們兩個聯合說謊！”
三個豬頭看到包拯用懷疑的眼神看打量他們，頓時慌了神，慕青青的突然殺出，還有李傑睜眼說瞎話，一下子亮瞎了他們的眼。
“慕青青你說到底是怎麽回事？”
包拯沒有管那三個人，直接給慕青青一個機會。
“事情是這樣的，由於上午李傑在課堂上表現太突出，他們三個感覺被搶了風頭，然後就在食堂嘲諷李傑，然後李傑把這件事報告給在食堂維護秩序的副校長，接著他們三個就被副校長抓個正著。而後他們懷恨在心，想要群毆報複李傑。”
慕青青了解過李傑中午經曆過的事情，然後在加上剛才在門外聽到的內容，一聯想，一串聯，一下子就近乎於事實，讓李傑與那三人都以為慕青青真的看到了全過程。但是她避重就輕的沒有說為什麽三人被打成豬頭，而李傑卻沒有事。
“對了副校長也可以作證！”
慕青青又偷換了一個概念，把副校長拉了出來。
包拯臉色陰沉，因為他聽到的是另外一個版本，說是李傑惹是生非，平白無故地把三人打了一頓。
包拯喝了一口茶，不知道相信誰的好，他看著在場的五人，分成兩方，各執一詞，似乎各自都有理。但是似乎李傑一方的言辭由於牽扯到副校長更加令人可信。
李傑看到包拯有點動搖，但似乎還不知道相信誰的好。
“包老師，你剛才不是說相信我一個差生的話好，還是信他們三個好學生的話好嗎？”
包拯點點頭，但不知道為什麽李傑突然問這個問題。
“既然我們都各執一詞，要不這樣，我們四個就來比一比月考，誰考的差，就是誰說謊！”
這豬頭三個人據李傑了解也就班級前十五六的樣子，現在有了係統自己絕對可以在月考來臨的時候考進班級前十。
“什麽？你要比月考！你自己的成績你自己難道不知道嗎？”
包拯在慕青青出現之後，聽了她的講述，就有點偏向李傑，現在被李傑的話驚呆了。要知道李傑是萬年倒數，在年紀倒數榜也是榜上有名，而那豬頭三人卻是班級前二十之內，明顯就學習成績不在一個層次。
“我有自信！”
李傑再給包拯重重一擊。
“好！我們比！”
“我們和你比！”
“不要反悔！”
這時那豬頭三人本來看到局勢有點偏向李傑，情況似乎有點不妙了，但是沒有想到李傑竟然自己找死，自己撞在槍口上，這怪不得誰了，紛紛出言同意。
“你……唉”
慕青青也沒有想到，局麵有演化到這種地步，難道李傑真的這麽有自信，不但與劉浩然、楊帆、李賀賭月考，現在又與三人賭月考。
包拯看到局麵已經成為定局，看到李傑以月考為賭，這是一種積極向上的表現。他雖然不知道李傑那裏來的自信可以考過三人，但這樣完美解決這次鬥毆事件，他沒有理由不同意。
“好！既然李傑同學這麽有自信，老師沒有不同意的理由。你們誰考的差，那就誰當眾對對方道歉，並且接受處罰！”
包拯收回剛才要找家長的決定，重新拍板，雖然他知道這樣有點兒戲，但是他有他的考慮，這樣處理對大家都好，即可以提高學生成績，又可以淡化這次事件。
“叮”
“觸發任務：鬥毆的解決
鬥毆的解決：你決定以月考確定到底誰是鬥毆的主動者。
任務要求：月考成績比鬥毆其他人要高。
任務獎勵：自由熟練度10％
未完成懲罰：隨機降低技能熟練度10％”
係統提示隨著包拯拍板直接響起。
“你們回去吧！記得今天說的話！”
包拯深深看了一眼李傑，今天他的表現讓他實在震驚，也不知道他那裏來的信心，要以倒數第一的成績考過班級裏的半尖子生。
“哼哼！李傑你就等著吧！”
豬頭三人捂著臉，路過李傑身邊，發出一聲聲冷笑。
“現在你們就盡情的笑吧！成績出來了看你們還笑的出來！”李傑心裏也是冷笑，麵對三人的挑釁，他渾然不在意。