“你是怎麽死的?”我好奇地問道。


    “在二樓看著看著日記,突然一個黑影把我弄暈了,不知道過了多久,我被劇痛喚醒。我感覺到我的肚子被破開,力量正在流失,所以我忍住劇痛用盡最後一點力氣想給你個警告。”老Q把遭遇的事情說出。


    “而我也得知你遭遇危險,前往二樓找你,最後被你的屍體弄得反胃後被死亡陷阱腰斬。”我接著老Q的語氣說道。


    “所以說,你就不能理智點?”老Q說道。


    “那還不是為了救你。”我有點委屈地說道。


    “好吧。”老Q也知道我那是擔心他然後衝動了。


    “所以說,我們連是誰弄死我們的都不知道。”老Q無奈地說。


    “全當是花錢買教訓了吧。”想起那20績點我就感覺到心在滴血。


    “可績點不能白花啊。”


    “所以說,應該總結並且反思這次的考試。”我果斷搶了老Q想說的話。


    “並且為下一次的補考做好準備。”老Q又接了一句。


    “啥玩意兒?還能補考的?”老Q一句話,搞得我東北腔都出來了。


    “可以是可以,不過就我們現在的績點,負擔不起啊。”老Q說道。


    “那好吧,所以說誰先開始?”我問道。“我先吧。”老Q回答。


    然後,我們便互相交換了已知信息。“看來這個測試應該有吸血鬼出現。”老Q說道。


    “Silverware,銀器的意思,加上蝙蝠,是吸血鬼沒錯了,而我撿的那把銀水果刀應該是用來對付吸血鬼的。”我推斷道。


    “ 血液帶給我永生,而我卻用它來審判。這句話是否意味著這個吸血鬼的極端思想呢? ”老Q猜測。


    “應該吧,那副畫上的人可能就是殺你的黑影,也就是吸血鬼,戴著十字架的吸血鬼,還說著審判的話,要麽是傻子,要麽就是極端份子了。”我說道。


    “總結一下就是,一個極端的吸血鬼在審判普特伯爵,而我們要做的就是解救普特。”老Q抬手用食指撐起眼鏡說道。


    我也不甘示弱地做出了摸鼻尖的招牌動作,“從你看到的日記上來看,普特伯爵已經被他虐待近死了,不知道他犯了什麽事才會被這極端折磨。”


    “呼~還真是難啊。”


    “是啊,一步錯步步錯。”


    “徐候,抱歉,如果不是我提出分開行動可能就不會死了。”


    老Q自責地說道。“不,這不是你的錯,如果不是我太衝動可能就能渡過測試了。”我也知道我做的不好,“所以說我們都不要自責了,此刻應該總結錯誤成功渡過每天的校內排位賽。”


    “嗯。”老Q應道。


    “按道理說,隻要我們足夠小心測試是一定可以通過的,不然必死的測試沒有任何意義。”我說道。


    “而測試需要一步一步走,不能急於求成,這也是測試給我們足夠時間的原因,我想在別墅裏一樓是安全的,到了二樓就有危險了。而那個吸血鬼是需要我們在一樓獲得水果刀才能對付的。”老Q接著我的話說道。


    “每一條線索都是至關重要的,被打掃過的餐桌意味著別墅還有活人,或者其他生物,如果我能在那個時候想到並且提醒你就好了。”


    “而你看到的那幅畫就進一步告訴我們需要麵對的是誰,我想畫上的十字架和翡翠扳指要麽是對付吸血鬼的一種辦法,要麽就是考試道具了。”


    “所以說我們理清了這些,測試也沒有那麽難不是嗎?”我反問道。“不過,我們所缺少的正是在那種令人恐懼的地方還能保持頭腦清醒的意誌力。”老Q說道。


    “是啊,在那種地方,思考多多少少會受到影響,不過我們現在經曆過一次了,下一次應該能更快適應吧。”“盡管失敗了,還是收獲頗多啊。”老Q倒是不太心疼那績點呢,不過心疼也沒什麽用,錢就得用在能提升自己的地方。


    “OK了,總結完成,到下次有錢了就去重考,一定要完成。”我自信地說道。


    “所以說,要不去吃個飯壓壓驚?”老Q提議道。


    “吃飯,算了吧,沒胃口,我打算等下去圖書館看看有什麽發現。”我拒絕道。


    “是因為心理陰影還沒有完全消失嗎?”老Q問道。


    “是啊,那種東西根本不是一下子就能忘記的。”我承認,畢竟看到了老Q被剖腹的樣子,是在是沒什麽食欲了。


    “那我先去吃飯嘍,明天早上見。”老Q說道。


    “嗯,明天見。”我道別道。


    校圖書館死神學校的圖書館和大多數圖書館一樣是圓柱形建築物,一共五層,作為特招生,我的權限也僅僅隻能在一二層之間我逛了一下一層,發現這裏的書很雜,各種小說、漫畫、雜誌、普通的教科書都有,不過對於我來說沒有任何幫助,看來一層隻限於休閑這個功能啊。


    上了第二層,就發現這裏的書和第一層完全不是一個類型的。《考生是怎樣煉成的》、《論考試中常見的100鬼》、《細節決定成敗的啟蒙》、《當你孤單時,我來教你如何把妹》……


    好像有一本書不太正常,不過要是在以前,哪本書看起來都不正常。


    我把這些書都拿了下來,準備借會去看,我又挑了本《死神校史》看了起來。


    《死神校史》看起來很破舊,還好內容沒有絲毫損壞,應該是有很多人翻閱過吧。


    校史雖然厚,但內容也不算太多,五個小時左右便看完了,我的肚子也不爭氣的開始咕咕叫。


    校史大概的內容如下。


    在很久以前,有四位神,分別創世神、滅世神、死神以及靈神。四位神掌握著不同的力量,但無疑的是,他們的力量都不是普通人可以承受的,但那時候的人卻妄圖殺死四位神獲得他們的力量。後來四神發怒,給人世製造了滅世遭難,凡人卻仍然不甘心,並開始了造神計劃,在造神時代,凡人造出的次神雖然不敵四位神,可奈何數量眾多,在四位神消滅所有次神後,他們力量已不足以給他們永生,所以四位神各自選取了候選者繼承神位。


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    死神卻與其他三神不同,他準備自己造神,所以他在人間選取一批又一批人類,收入他的空間進行篩選,完成他測試的那位將會繼承死神的神位,成為四位神之一,掌管死亡之力。


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    章推章推,今天推薦牛牛的《長風斬月》。


    長飛斬邪月,文藝攜柔情。

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