啪！
一口瓜子殼被鍾靈隨口的吐在了地上。
雙腳輕鬆的蕩漾著，鍾靈一個人坐在教學大廈七樓樓頂的陽台上，眯著眼睛俯視著學校裏的景色，身旁的陽台上則是並排放著十數包的瓜子。
至於柳雲飛所說的上學的事情，早被鍾靈丟到了九霄雲外。
迎著清風，鍾靈笑眯眯的又抓起了一把瓜子往嘴裏丟去，嘴唇蠕動了兩下，便張開小嘴，幾片瓜子殼便隨著微風打著旋兒飄向了地麵。
在這個世界，很難得有這種感覺，對此鍾靈更是覺得自己應該要好好的把握住。
“……嗯？”
走在樓下的保安老陳，突然停了下來，伸手摸了一把自己的頭頂，赫然是幾片瓜子殼。
攤開手掌，老陳一臉鬱悶的望著手裏的瓜子殼，好半晌這才滿臉怒意的抬起頭，尋找起罪魁禍首來。
可是，天空一片蔚藍，樓上完全沒有任何的人，根本找不到這瓜子殼來自於何處。
“難道是被風吹過來的？”
看著掌心裏的瓜子殼，老陳喃喃自語道。
啪！
感覺到頭頂有東西掉落，老陳鬱悶的丟掉手裏的瓜子殼，在頭上抓了一把，竟然還是瓜子殼！
憤怒！
無比的憤怒！
第二次飄落在頭頂的瓜子殼就已經說明這不是意外，而是有人故意往自己腦袋上吐瓜子殼。對方的這種明顯的挑釁性侮辱行為差點讓老陳氣炸了肚子，悶哼了一聲後，便梗著脖子抬起頭一直盯著樓上，他想要瞧瞧到底是誰往自己腦袋上吐瓜子殼。
看了老半天，直到脖子發酸，老陳也沒有見有人從樓上冒出來，不禁低下頭準備揉一下脖子的時候，又是幾片瓜子殼飄飄蕩蕩的落在了頭頂，其中有一片晃晃悠悠的落在了腳下。(.)
“……我頂你個肺啊！”
一聲怒斥，老陳直接朝樓梯跑去，他倒要看看是哪個不長眼的學生敢這樣放肆。
“嘻嘻……看你還追我和雙兒！”
目光遠送保安老陳，鍾靈樂嗬嗬的笑了起來。在拿出挎包將擺在陽台上的瓜子全部放進包裏。掃了一眼四周，見沒有人注意自己後，鍾靈便提著挎包一個縱身從七樓躍了下來。
雙腳在牆壁與樹杆之間借力，最後鍾靈以“之”字形的方式安然落地。
“找教室去！”
拍了拍身上的塵土，鍾靈嘀咕了一句便又開始遊蕩起來。
“在哪裏呢？”
雙兒一個人愁眉苦臉的在校園裏亂竄，愣是沒有找到自己的教室。
無奈下，問了一個小賣部的人後，這才晃晃悠悠的來到了三零三班的教室處。
不過，已經距離雙兒進入學校的時間，已經過了一個小時。
當雙兒小臉鬱悶的提著一個挎包來到教室門口的時候，三零三班正在上課。
“請問這裏是三零三班嗎？”
正在上課的郭老師的聲音猛地一頓，然後全教室的人的頭一起轉向，所有人的目光落向那個在門口伸出了一個頭的雙兒。見這麽多人望著自己，雙兒一怔，隨即臉紅起來。
“……哦，進來吧！你就是那個霜兒吧？”
因為先前從校長那裏得到了有人插班的消息，正在給學生們上課的班主任――郭老師看到雙兒後並沒有多大的意外，倒是對於這個女孩身上散發出來的清秀氣質有所驚訝。
即使身為物理老師，郭老師的腦海裏還是冒出了一個很文藝的詞匯――清水芙蓉！
“……哦！”
眾人的目光讓雙兒顯得極為不習慣，她還是收拾了一下自己的情緒後，提著挎包走進了教室，然後站在門口目瞪口呆的看著那些跟自己差不多大小的男孩女孩。
“同學們，靜一靜！”郭老師用手拍了一下課桌，頓時吵鬧的教室安靜了下來，指著雙兒，介紹道：“這位莊霜兒姑娘，從今天起將是你們的同學，還要大家互相關愛，不要欺負新同學哦！來，自我介紹一下！”
雙兒一怔，隨即雙手伸出，作了一個抱拳的姿勢，認真的說道：“莊雙兒，請大家多多賜教！”
“……”
所有人愕然。
郭老師愣了好半晌，才指著一個空下來的座位說道：“霜兒，那是你的座位！”
點了點頭，雙兒便提著挎包來到自己的座位上，見四周的同學都用一種好奇的眼神望著自己，雙兒也不惱，向眾人回了一個迷人的淺笑。
【與同學初次見麵，不要害怕，以平常的生活態度去麵對就可以了！】
雙兒的秀眉微微一皺，腦海裏回想起柳雲飛告訴自己的話，沉吟了半晌後，雙兒便打開了挎包，從裏麵掏出了一大把的棒棒糖，然後給四周的同學一人發了一根，笑道：“初次見麵，我請大家吃棒棒糖！”
全教室的學生目瞪口呆。
站在講台上的郭老師差點一個趔趄倒下了講台，任憑他如何想象，也沒有料到會是這樣的情景。嘴角抽了抽，郭老師語重心長的說道：“既然新同學請客大家就拿著吧。對了，莊霜兒同學，上課時不允許吃東西的！”
“……哦！”
眨巴了兩下大眼睛，雙兒應道，然後便將挎包塞進了課桌，一臉認真的盯著郭老師猛看。
【上課要認真聽講，看老師是一種認真的表現之一。】
隨口講了兩句，郭老師便停了下來。對於這個新來的學生的目光，郭老師有一種毛骨悚然的感受，尤其是她直愣愣的目光更讓郭老師覺得自己身上好像哪裏出了問題。
“難道是我大門忘了關？又或者身上有其他的什麽東西？”
郭老師不禁一陣亂想，有一種莫名其妙的心慌。
在檢查了一下身上的服飾，沒有發現任何的問題後，郭老師這才放下心來，繼續講課，“焦耳簡稱焦，英文縮寫為j，是國際單位的熱量和做功的單位，1焦耳能量相等於1牛頓力的作用點在力的方向上移動1米距離所作的功。焦耳是紀念物理學家詹姆斯?焦耳而命名的。它的定式是這樣的……”
說到這裏，郭老師便開始板書起來：“大家有什麽不懂的地方可以提問！”
焦耳？
那是什麽？
我一個都聽不懂！
【如果有不懂的地方，便問老師，他會為你解答的！】
雙兒滿臉的疑惑，想了想，然後小聲的說道：“老師，我有問題！”
“什麽問題？”
郭老師停下板書，笑道：“霜兒同學，請說！”
雙兒頓了頓，便開口問道：“焦耳是什麽？”
“……呃，”
雖然不明白對方為什麽會提出這麽膚淺的問題，郭老師還是秉著人民教師的職責詳細的為雙兒解答了一番。
隻是這不解答還好，一解答雙兒更是滿頭的霧水，不明白的地方更多了，於是雙兒便本著柳雲飛的教導，不依不饒的開始發起了問題攻勢。
半個小時後。
郭老師的口水快要講幹，整個人被氣的臉色發白。
至於雙兒則是一副可憐兮兮的表情，雙眼通紅的望著他，然後又小心翼翼的問道：“那是為什麽呢？”
為什麽？
又是為什麽？
天啊！
郭老師想死的心都有了，他實在是弄不明白這莊霜兒到底是來上初中的還是進幼稚園的，不然哪裏來這麽多的為什麽。
“你為什麽要問我這麽多的為什麽？”
最後，手中課本猛地一砸，發出一聲巨大的聲響，在吼了一句後便鐵青著臉走出了教室。
“下課！”
看著老師那逃跑似的身影，雙兒一頭的霧水，琢磨道：怎麽跟柳哥哥說的不一樣了，這是為什麽呢？
倘若柳雲飛此時在這裏的話，想必也會被弄到吐血，自己的意思完全被雙兒曲解了！
“滄海一聲笑，滔滔兩岸潮……”
打開大門，柳雲飛心情舒暢的哼著小曲兒走了進去。
一口瓜子殼被鍾靈隨口的吐在了地上。
雙腳輕鬆的蕩漾著，鍾靈一個人坐在教學大廈七樓樓頂的陽台上，眯著眼睛俯視著學校裏的景色，身旁的陽台上則是並排放著十數包的瓜子。
至於柳雲飛所說的上學的事情，早被鍾靈丟到了九霄雲外。
迎著清風，鍾靈笑眯眯的又抓起了一把瓜子往嘴裏丟去，嘴唇蠕動了兩下，便張開小嘴，幾片瓜子殼便隨著微風打著旋兒飄向了地麵。
在這個世界，很難得有這種感覺，對此鍾靈更是覺得自己應該要好好的把握住。
“……嗯？”
走在樓下的保安老陳，突然停了下來，伸手摸了一把自己的頭頂，赫然是幾片瓜子殼。
攤開手掌，老陳一臉鬱悶的望著手裏的瓜子殼，好半晌這才滿臉怒意的抬起頭，尋找起罪魁禍首來。
可是，天空一片蔚藍，樓上完全沒有任何的人，根本找不到這瓜子殼來自於何處。
“難道是被風吹過來的？”
看著掌心裏的瓜子殼，老陳喃喃自語道。
啪！
感覺到頭頂有東西掉落，老陳鬱悶的丟掉手裏的瓜子殼，在頭上抓了一把，竟然還是瓜子殼！
憤怒！
無比的憤怒！
第二次飄落在頭頂的瓜子殼就已經說明這不是意外，而是有人故意往自己腦袋上吐瓜子殼。對方的這種明顯的挑釁性侮辱行為差點讓老陳氣炸了肚子，悶哼了一聲後，便梗著脖子抬起頭一直盯著樓上，他想要瞧瞧到底是誰往自己腦袋上吐瓜子殼。
看了老半天，直到脖子發酸，老陳也沒有見有人從樓上冒出來，不禁低下頭準備揉一下脖子的時候，又是幾片瓜子殼飄飄蕩蕩的落在了頭頂，其中有一片晃晃悠悠的落在了腳下。(.)
“……我頂你個肺啊！”
一聲怒斥，老陳直接朝樓梯跑去，他倒要看看是哪個不長眼的學生敢這樣放肆。
“嘻嘻……看你還追我和雙兒！”
目光遠送保安老陳，鍾靈樂嗬嗬的笑了起來。在拿出挎包將擺在陽台上的瓜子全部放進包裏。掃了一眼四周，見沒有人注意自己後，鍾靈便提著挎包一個縱身從七樓躍了下來。
雙腳在牆壁與樹杆之間借力，最後鍾靈以“之”字形的方式安然落地。
“找教室去！”
拍了拍身上的塵土，鍾靈嘀咕了一句便又開始遊蕩起來。
“在哪裏呢？”
雙兒一個人愁眉苦臉的在校園裏亂竄，愣是沒有找到自己的教室。
無奈下，問了一個小賣部的人後，這才晃晃悠悠的來到了三零三班的教室處。
不過，已經距離雙兒進入學校的時間，已經過了一個小時。
當雙兒小臉鬱悶的提著一個挎包來到教室門口的時候，三零三班正在上課。
“請問這裏是三零三班嗎？”
正在上課的郭老師的聲音猛地一頓，然後全教室的人的頭一起轉向，所有人的目光落向那個在門口伸出了一個頭的雙兒。見這麽多人望著自己，雙兒一怔，隨即臉紅起來。
“……哦，進來吧！你就是那個霜兒吧？”
因為先前從校長那裏得到了有人插班的消息，正在給學生們上課的班主任――郭老師看到雙兒後並沒有多大的意外，倒是對於這個女孩身上散發出來的清秀氣質有所驚訝。
即使身為物理老師，郭老師的腦海裏還是冒出了一個很文藝的詞匯――清水芙蓉！
“……哦！”
眾人的目光讓雙兒顯得極為不習慣，她還是收拾了一下自己的情緒後，提著挎包走進了教室，然後站在門口目瞪口呆的看著那些跟自己差不多大小的男孩女孩。
“同學們，靜一靜！”郭老師用手拍了一下課桌，頓時吵鬧的教室安靜了下來，指著雙兒，介紹道：“這位莊霜兒姑娘，從今天起將是你們的同學，還要大家互相關愛，不要欺負新同學哦！來，自我介紹一下！”
雙兒一怔，隨即雙手伸出，作了一個抱拳的姿勢，認真的說道：“莊雙兒，請大家多多賜教！”
“……”
所有人愕然。
郭老師愣了好半晌，才指著一個空下來的座位說道：“霜兒，那是你的座位！”
點了點頭，雙兒便提著挎包來到自己的座位上，見四周的同學都用一種好奇的眼神望著自己，雙兒也不惱，向眾人回了一個迷人的淺笑。
【與同學初次見麵，不要害怕，以平常的生活態度去麵對就可以了！】
雙兒的秀眉微微一皺，腦海裏回想起柳雲飛告訴自己的話，沉吟了半晌後，雙兒便打開了挎包，從裏麵掏出了一大把的棒棒糖，然後給四周的同學一人發了一根，笑道：“初次見麵，我請大家吃棒棒糖！”
全教室的學生目瞪口呆。
站在講台上的郭老師差點一個趔趄倒下了講台，任憑他如何想象，也沒有料到會是這樣的情景。嘴角抽了抽，郭老師語重心長的說道：“既然新同學請客大家就拿著吧。對了，莊霜兒同學，上課時不允許吃東西的！”
“……哦！”
眨巴了兩下大眼睛，雙兒應道，然後便將挎包塞進了課桌，一臉認真的盯著郭老師猛看。
【上課要認真聽講，看老師是一種認真的表現之一。】
隨口講了兩句，郭老師便停了下來。對於這個新來的學生的目光，郭老師有一種毛骨悚然的感受，尤其是她直愣愣的目光更讓郭老師覺得自己身上好像哪裏出了問題。
“難道是我大門忘了關？又或者身上有其他的什麽東西？”
郭老師不禁一陣亂想，有一種莫名其妙的心慌。
在檢查了一下身上的服飾，沒有發現任何的問題後，郭老師這才放下心來，繼續講課，“焦耳簡稱焦，英文縮寫為j，是國際單位的熱量和做功的單位，1焦耳能量相等於1牛頓力的作用點在力的方向上移動1米距離所作的功。焦耳是紀念物理學家詹姆斯?焦耳而命名的。它的定式是這樣的……”
說到這裏，郭老師便開始板書起來：“大家有什麽不懂的地方可以提問！”
焦耳？
那是什麽？
我一個都聽不懂！
【如果有不懂的地方，便問老師，他會為你解答的！】
雙兒滿臉的疑惑，想了想，然後小聲的說道：“老師，我有問題！”
“什麽問題？”
郭老師停下板書，笑道：“霜兒同學，請說！”
雙兒頓了頓，便開口問道：“焦耳是什麽？”
“……呃，”
雖然不明白對方為什麽會提出這麽膚淺的問題，郭老師還是秉著人民教師的職責詳細的為雙兒解答了一番。
隻是這不解答還好，一解答雙兒更是滿頭的霧水，不明白的地方更多了，於是雙兒便本著柳雲飛的教導，不依不饒的開始發起了問題攻勢。
半個小時後。
郭老師的口水快要講幹，整個人被氣的臉色發白。
至於雙兒則是一副可憐兮兮的表情，雙眼通紅的望著他，然後又小心翼翼的問道：“那是為什麽呢？”
為什麽？
又是為什麽？
天啊！
郭老師想死的心都有了，他實在是弄不明白這莊霜兒到底是來上初中的還是進幼稚園的，不然哪裏來這麽多的為什麽。
“你為什麽要問我這麽多的為什麽？”
最後，手中課本猛地一砸，發出一聲巨大的聲響，在吼了一句後便鐵青著臉走出了教室。
“下課！”
看著老師那逃跑似的身影，雙兒一頭的霧水，琢磨道：怎麽跟柳哥哥說的不一樣了，這是為什麽呢？
倘若柳雲飛此時在這裏的話，想必也會被弄到吐血，自己的意思完全被雙兒曲解了！
“滄海一聲笑，滔滔兩岸潮……”
打開大門，柳雲飛心情舒暢的哼著小曲兒走了進去。