不過，被動挨打，坐以待斃，不是她林小竹的風格。所以在第一節食材課的時候，隻要俞教習一走到她的身邊，她便眉毛微蹙，露出一副擔憂的神色來。
俞教習最早是愛惜林小竹的聰明才智，可後來越是相處，就越是喜歡這不光是聰明，更有著堅毅、勤奮品質的徒弟。所以見她麵露愁容，下課臨走時就將她招到身邊，安慰道：“丫頭，你是為後日的考試擔心吧？你別著急，雖說我們三位教習不是能最後拍板的人，不能作決定讓你過關。但好歹我們是教習，誰能不能留在廚藝班，隻要向公子提議，公子十之**都會應允。我們都商議過了，不管你顛勺能不能達到要求，都會把你留下。你就放心吧，不用愁眉苦臉的。”
“真的？”林小竹滿臉的驚喜，臉上的表情真不是作偽。她是感動的。她可知道袁天野之所以能把山莊管理得這麽好，這些學員學成後能夠嚴格地聽從指揮，全憑著“講規矩”三個字。可現在，三位教習卻為了她，寧願冒著被公子懲罰的風險，帶頭破壞規矩，這不能不讓她感動。
“可是……”驚喜在臉上隻停留了片刻功夫，她便耷拉下表情，換上了一副苦瓜臉，“雖然三位教習能這麽做，我很感動，也很高興。但我卻不能這麽自私，為了自己陷三位教習於不義之中。否則，別人會說嫌話的，說你們處事不公正。而且，再有別的學徒考試也不過關，教習們破不破格留下他呢？留我不留他。那豈不是很為難嗎？我不想讓教習們為了我，被非議為難
。”
這番話一說，俞教習大為感動，對她的喜愛又更進了一層。哪個孩子一聽說自己不管考得怎麽樣，都會被錄取，還不高興得跳起來？哪裏會去替他們想想他們的為難和處境？可林小竹這孩子，卻這麽的為人著想，這麽的體貼入微。這孩子對廚藝有多熱愛，他最清楚不過了。可是為了他們不被非議、不被為難，她甚至不要這種特殊照顧。放棄她喜愛的廚藝學習。這說明什麽？說明這孩子心底善良到了極點！
這樣一個又聰明、又勤奮、又堅毅、又善良的完美孩子，他怎麽可能把她送給三班呢？那自以為優雅的周教習，正仰首相盼呢，就盼著他們廚藝班能把林小竹踢出去，好撿一個大便宜。哼。便宜是那麽好撿的嗎？廚藝班的三位教習，又不是笨蛋！
“你不用擔心！”他仰著頭道，“如何妥善地處理這件事。我這就去跟馬教習和秦管事商議。你隻管好好考試就行了。”說完，匆匆離去。
林小竹一揚眉毛，回了院子。
周玉春看見她進院子，就一把拉住她。將她拉到一個角落裏，問道：“林小竹。俞教習跟你說什麽了？是不是讓你別擔心，他們會把你留下來的？”
組裏其他人似是早已在那裏等著了，一個個目光盯著她，生怕漏掉她嘴裏吐出來的話。雖然大家都認定林小竹不管考得怎麽樣，教習們都會把她留下。但沒有得到確切消息，還是不放心。尤其是今天林小竹竟然破天荒地露出愁容來，這讓大家十分擔心。
林小竹沒有說話，抬起頭，朝站在院子的另一個角落曬太陽的第一組人看了看，這才收回目光。搖了搖頭，道：“我已跟俞教習說了，如果顛勺達不到要求。我就離開廚藝班。否則，一定會有人拿這事來議論。說教習們處事不公。真是那樣，我豈不是害了教習們？還是算了吧！”
“這怎麽行？”周玉春大急，站起來就往外跑，“我去找俞教習說說。”
“回來。”蘇小舒一把揪住她的衣袖，把她拉回來。
“周玉春，你能不能別這麽冒冒失失？”楊羽大皺其眉，“林小竹的意思是，這事不在於教習，而在於一些別有用心的人。教習們願意留下林小竹，可架不住有人要拿這事來作文章。如果那樣，她不但留不下來，還害得教習們被公子懲罰。”
周玉春難得的沒有跟楊羽頂嘴，朝那邊一瞪眼睛：“我知道，一定是吳彩雲那賤女人，還有她那狗屁堂兄
。”
“所以，我們現在要做的，就是防止那些人生事。”蘇小舒道。
夏山人雖不愛說話，卻也是一個聰明的人，一說話就直指解決事情的核心：“這幾天，我會盯著吳平強的。”
“我去盯著吳彩雲。”周玉春也接口道。
“你去盯？”蘇小舒懷疑地看著她。周玉春跟吳彩雲從來就是針尖對麥芒，兩人在一起沒有一刻消停。她隻要一走到五十步內，吳彩雲就跟刺蝟似的，全身的刺都豎起來。
“我讓人去盯。”周玉春趕緊改口。
楊羽也道：“還有周槐，我也會盯著他的。那小子也不是個好東西，早就嫉恨林小竹了。這一個月，可是有一半的第一名被咱們組占了，餘下的一大半又被第一組奪去。第二組過的那叫一個淒慘。”
說到這裏，大家忽然就沉默了。
這一個月來，大家經常能吃到肉，經常能得到教習們的表揚，過的日子那叫一個幸福。而這幸福生活，主要還是靠林小竹每日有計劃地給大家進行指導和複習。可以說，沒有林小竹，這個小組就沒有了靈魂。他們不敢想像，要是林小竹不能留在廚藝班，這個組以後不知會被人欺負成啥樣！
此時也不用再作什麽思想動員，大家心裏都卯了一股勁兒，暗暗下定決定，一定做好人盯人防守政策。
這麽發動群眾的效果，就是在下午的顛勺課上，林小竹收到了周玉春的好幾次情報。比如吳彩雲這幾個時辰共上了兩次茅廁，跟吳平強嘀咕了五回，跟熊大壯笑了兩下，還在下刀功課後，跟周槐進行了一次秘密接頭……
盡管楊羽對周玉春的情報嗤之以鼻，林小竹還大大表揚了周玉春，尤其充分肯定了吳彩雲跟周槐接觸的情報價值，讓周玉春很是得意地斜睨了楊羽一眼，盯吳彩雲盯得就更起勁了。
（住院了，這章是在醫院的病**碼的。隻有兩千字，大家見諒。明天開始請求一更，等出院了再繼續努力。）(未完待續)
俞教習最早是愛惜林小竹的聰明才智，可後來越是相處，就越是喜歡這不光是聰明，更有著堅毅、勤奮品質的徒弟。所以見她麵露愁容，下課臨走時就將她招到身邊，安慰道：“丫頭，你是為後日的考試擔心吧？你別著急，雖說我們三位教習不是能最後拍板的人，不能作決定讓你過關。但好歹我們是教習，誰能不能留在廚藝班，隻要向公子提議，公子十之**都會應允。我們都商議過了，不管你顛勺能不能達到要求，都會把你留下。你就放心吧，不用愁眉苦臉的。”
“真的？”林小竹滿臉的驚喜，臉上的表情真不是作偽。她是感動的。她可知道袁天野之所以能把山莊管理得這麽好，這些學員學成後能夠嚴格地聽從指揮，全憑著“講規矩”三個字。可現在，三位教習卻為了她，寧願冒著被公子懲罰的風險，帶頭破壞規矩，這不能不讓她感動。
“可是……”驚喜在臉上隻停留了片刻功夫，她便耷拉下表情，換上了一副苦瓜臉，“雖然三位教習能這麽做，我很感動，也很高興。但我卻不能這麽自私，為了自己陷三位教習於不義之中。否則，別人會說嫌話的，說你們處事不公正。而且，再有別的學徒考試也不過關，教習們破不破格留下他呢？留我不留他。那豈不是很為難嗎？我不想讓教習們為了我，被非議為難
。”
這番話一說，俞教習大為感動，對她的喜愛又更進了一層。哪個孩子一聽說自己不管考得怎麽樣，都會被錄取，還不高興得跳起來？哪裏會去替他們想想他們的為難和處境？可林小竹這孩子，卻這麽的為人著想，這麽的體貼入微。這孩子對廚藝有多熱愛，他最清楚不過了。可是為了他們不被非議、不被為難，她甚至不要這種特殊照顧。放棄她喜愛的廚藝學習。這說明什麽？說明這孩子心底善良到了極點！
這樣一個又聰明、又勤奮、又堅毅、又善良的完美孩子，他怎麽可能把她送給三班呢？那自以為優雅的周教習，正仰首相盼呢，就盼著他們廚藝班能把林小竹踢出去，好撿一個大便宜。哼。便宜是那麽好撿的嗎？廚藝班的三位教習，又不是笨蛋！
“你不用擔心！”他仰著頭道，“如何妥善地處理這件事。我這就去跟馬教習和秦管事商議。你隻管好好考試就行了。”說完，匆匆離去。
林小竹一揚眉毛，回了院子。
周玉春看見她進院子，就一把拉住她。將她拉到一個角落裏，問道：“林小竹。俞教習跟你說什麽了？是不是讓你別擔心，他們會把你留下來的？”
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“這怎麽行？”周玉春大急，站起來就往外跑，“我去找俞教習說說。”
“回來。”蘇小舒一把揪住她的衣袖，把她拉回來。
“周玉春，你能不能別這麽冒冒失失？”楊羽大皺其眉，“林小竹的意思是，這事不在於教習，而在於一些別有用心的人。教習們願意留下林小竹，可架不住有人要拿這事來作文章。如果那樣，她不但留不下來，還害得教習們被公子懲罰。”
周玉春難得的沒有跟楊羽頂嘴，朝那邊一瞪眼睛：“我知道，一定是吳彩雲那賤女人，還有她那狗屁堂兄
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“我去盯著吳彩雲。”周玉春也接口道。
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盡管楊羽對周玉春的情報嗤之以鼻，林小竹還大大表揚了周玉春，尤其充分肯定了吳彩雲跟周槐接觸的情報價值，讓周玉春很是得意地斜睨了楊羽一眼，盯吳彩雲盯得就更起勁了。
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