看見認識的人從校門走出來了,白樺遠遠的喊了一聲,在學校的時候,白樺喜歡打籃球,所以認識的人多,這個家夥也是在籃球場上認識的,身體壯的跟牛一樣。一會兒的時間,那家夥就跑來了,對白樺笑笑說,站在這裏幹嘛,報名了沒。還沒了,看來你是報上了,是啊!不過多交了三百塊錢,白樺疑惑的問,咋了,還不是差三十分,差十分就交一百塊錢,我三十分,就是三百。奧,原來是這樣,不多,啥,我是說我了,你沒考上,不會吧,你學習挺好的,誰知道了,差幾分,把人氣的不行了,沒事,也就一百塊錢嗎?他寬慰白樺的說。我走了,你們快去報名去,唉,報名的正常學費是多少,五百七,奧,知道了,快去報名,好。
現在知道情況了,白樺和石強在那裏逗留了一會兒,就下了坡,進學校了,來到報名處,白樺並沒有進報到處,隻是站在外麵等石強,過了幾分鍾,石強報上名走了出來,和白樺出了校門,騎著車回去了。今天白樺並沒有打算報名,隻是來看情況的,現在知道情況了知道自己多交一百塊錢就可以上高中了,他在心裏還是高興的,隻要能讓他上高中就好。白樺回去把情況說給了爸媽,說高中的費用要六百七,他當然沒有說多交的一百,聰明的放在一起了,他知道對家裏人耍聰明不是一件好事,可是他也沒有辦法。也許他還不知道,他的父母已經知道他考了多少分,隻是沒有說出來而已,母親幹脆的從衣櫃的口袋裏掏出七百塊錢給了他。(.無彈窗廣告)看著手裏一百一百的鈔票,白樺多想告訴父母真相,他們對他太好,父母的愛足以融化兒子心裏的冰山。在接到錢的這一刹那,白樺告訴自己,他一定要好好學習,對的住父母的這些血汗錢,不能讓它隻是對祖國的教育事業做貢獻,要讓它花的值。
拿到錢的白樺,打算下午去學校報名,早報上了早結束,反正早晚都要過這一關,長痛不如短痛,要的就是痛快的,害怕什麽。到下午的時候,白樺義無反顧的騎著心愛的自行車走了,來到報名處,裏麵站著幾個沒事做的老師,不知道是來幹什麽的,白樺走到負責報名的老師跟前說要報名。
老師就習慣性的問他,考了多少分,白樺遲疑了幾秒鍾,不好意思的說,三百九十二分,聽到這個分數,老師不由的笑了一下說,你怎麽不多考八分,連個分數線都不夠,要多交一百塊錢,你知道嗎?知道,知道就好,一共六百七,說著白樺掏出了裝在褲兜裏的七百塊錢,遞給了收費的老師,拿上收據想趕快走,這裏麵,他多一秒都不想待,他感到自己的人格和尊嚴在受著酷刑,還比殺了他的讓他難受。在走出門的一瞬間,裏麵的老師在議論著他,聲音雖然小,他聽得清清楚楚,基礎這麽差,也是白上高中,大學絕對考不上,這不是糟蹋自己父母的錢嗎?從聲音裏能聽出來,說話的是他們新調來的主任。
聽到這話,白樺停住了快速的腳步,轉過頭來,對著主任狠狠的說,今天你可以嘲笑我,看不起我,但我一定會證明給你看,你的這些話是錯的,我會讓我的母校因有我這樣的學生而感到驕傲,我很感謝你們收錢就可以上高中的這個好政策,因為你們挽救了許多暫時跌倒的學生,他們會重新站起來的,一定會成才,最起碼我是這樣的。說完這些話,白樺邁著堅實的腳步轉身要走。
可是他沒有看見,也沒有絲毫的發現,一直在心裏掛牽的劉希若早已站在了門口,站在了他的身後,一句不漏的聽他說完了那些話。白樺轉過頭看見她時,嚇了一大跳,任何思維也沒了,隻是臉通紅了起來。
一直在盼望,盼望他站在自己的麵前,今天見到了,卻看著心愛的女孩不知所措。他看了她一眼,她也看了他一眼,就這樣淡淡的,一個走了進去,一個走了出去。
走出屋子的白樺心裏麵泛起了嘀咕,剛才劉希若聽到自己的分數了,多丟人啊!我以後在她麵前還怎麽抬起頭,我是一個男生,我以後還怎麽去追求她,這不讓她笑掉大牙嗎?雖然我想看到他,為什麽偏偏是這個時候,我寧願不見她,老天爺,你是不是故意讓我在心愛的人麵前出洋相,這是在我們之間挖了一條鴻溝。
今天他實在沒有想到她會出現,實在太巧了,巧的讓人覺得是故意安排。雖然在心愛的人跟前失了落,但高興的是見到了她,了卻了他這些天的深深掛念,也了卻了他心裏的一些相思,以免裝不下,讓思念逆流成何。
報上名的白樺一下子輕鬆了許多,覺得天又藍了起來,雲又白了起來,陰雲密布的天空晴朗了。
現在想想自己給教導主任說的那些話,不是找死嗎?要是人家一氣之下不收了咋辦,不就壞了大事。不過,轉念一想,沒事的,有他三爺爺了,他三爺爺是鎮政府當官的,鎮政府管著學校了,他不害怕的,要是不受的話,他就去給他三爺反映情況,讓三爺主持公道。但是最主要的是,他不可能不收自己,他心裏是有數的,可愛的學校不是他一個人說了算的,還有慈愛的老校長呢。
他不知道當時自己怎麽那麽大的勇氣,竟然說出了那樣的豪言壯語,現在都倒抽一身冷汗。
其實白樺是一個很怕老師的人,他怕老師還比尊敬老師要多,他不知道自己是因為尊敬老師而怕他們,還是因為怕他們而尊敬他們,一時也理不清楚,真是剪不斷,理還亂。
說來這一切,跟他的小學生活有莫大的關係,在上小學的時候,白樺的老師都是自家村子的,教課的老師都是村裏文化程度高的人,按政府的詞語就叫民辦教師。
他們村子的老師都特別的敬業,不管學生出現什麽問題,他們都有一個統一的解決辦法,而且特別的管用,起碼在他們看來是這樣的。那就是打,拿起那根棍就是一頓暴打,打的幼小的學生隻是求饒,所以在這樣的環境裏學習生活,他們幾乎連個黑板都不敢看,一個比一個的頭爬的低,也一個比一個更害怕他們辛苦的園丁。不過,也有讓白樺尊敬和欽佩的老師,村子裏教過他的那位女老師還在,他清朗的讀書聲依舊回蕩在這個小山村裏。所以到了初中,這種害怕老師的心裏也沒有治愈,還在他的心裏跑著,關鍵是中學裏還有比小學更有殺傷力的老師。
不過上了高中會好多的,那時候他長大了,身體強壯了,就不會在挨老師的打了。他早就聽說了,上了高中,老師就不打人了,他們就能抬起頭好好看黑板了,也可以發表自己怪異的想法,或者和老師展開討論,探討問題。
高中的生活是一片自由的天空,任憑學子們遨遊在知識的海洋裏,撐起船,揚起帆,碰撞智慧的浪花。
白樺很期待高中的生活,那好像是一輪嶄新的月亮,將要照出一片新的浪漫,一個新的世界。
高中不光有自由的天空,更有自由的空氣。
現在知道情況了,白樺和石強在那裏逗留了一會兒,就下了坡,進學校了,來到報名處,白樺並沒有進報到處,隻是站在外麵等石強,過了幾分鍾,石強報上名走了出來,和白樺出了校門,騎著車回去了。今天白樺並沒有打算報名,隻是來看情況的,現在知道情況了知道自己多交一百塊錢就可以上高中了,他在心裏還是高興的,隻要能讓他上高中就好。白樺回去把情況說給了爸媽,說高中的費用要六百七,他當然沒有說多交的一百,聰明的放在一起了,他知道對家裏人耍聰明不是一件好事,可是他也沒有辦法。也許他還不知道,他的父母已經知道他考了多少分,隻是沒有說出來而已,母親幹脆的從衣櫃的口袋裏掏出七百塊錢給了他。(.無彈窗廣告)看著手裏一百一百的鈔票,白樺多想告訴父母真相,他們對他太好,父母的愛足以融化兒子心裏的冰山。在接到錢的這一刹那,白樺告訴自己,他一定要好好學習,對的住父母的這些血汗錢,不能讓它隻是對祖國的教育事業做貢獻,要讓它花的值。
拿到錢的白樺,打算下午去學校報名,早報上了早結束,反正早晚都要過這一關,長痛不如短痛,要的就是痛快的,害怕什麽。到下午的時候,白樺義無反顧的騎著心愛的自行車走了,來到報名處,裏麵站著幾個沒事做的老師,不知道是來幹什麽的,白樺走到負責報名的老師跟前說要報名。
老師就習慣性的問他,考了多少分,白樺遲疑了幾秒鍾,不好意思的說,三百九十二分,聽到這個分數,老師不由的笑了一下說,你怎麽不多考八分,連個分數線都不夠,要多交一百塊錢,你知道嗎?知道,知道就好,一共六百七,說著白樺掏出了裝在褲兜裏的七百塊錢,遞給了收費的老師,拿上收據想趕快走,這裏麵,他多一秒都不想待,他感到自己的人格和尊嚴在受著酷刑,還比殺了他的讓他難受。在走出門的一瞬間,裏麵的老師在議論著他,聲音雖然小,他聽得清清楚楚,基礎這麽差,也是白上高中,大學絕對考不上,這不是糟蹋自己父母的錢嗎?從聲音裏能聽出來,說話的是他們新調來的主任。
聽到這話,白樺停住了快速的腳步,轉過頭來,對著主任狠狠的說,今天你可以嘲笑我,看不起我,但我一定會證明給你看,你的這些話是錯的,我會讓我的母校因有我這樣的學生而感到驕傲,我很感謝你們收錢就可以上高中的這個好政策,因為你們挽救了許多暫時跌倒的學生,他們會重新站起來的,一定會成才,最起碼我是這樣的。說完這些話,白樺邁著堅實的腳步轉身要走。
可是他沒有看見,也沒有絲毫的發現,一直在心裏掛牽的劉希若早已站在了門口,站在了他的身後,一句不漏的聽他說完了那些話。白樺轉過頭看見她時,嚇了一大跳,任何思維也沒了,隻是臉通紅了起來。
一直在盼望,盼望他站在自己的麵前,今天見到了,卻看著心愛的女孩不知所措。他看了她一眼,她也看了他一眼,就這樣淡淡的,一個走了進去,一個走了出去。
走出屋子的白樺心裏麵泛起了嘀咕,剛才劉希若聽到自己的分數了,多丟人啊!我以後在她麵前還怎麽抬起頭,我是一個男生,我以後還怎麽去追求她,這不讓她笑掉大牙嗎?雖然我想看到他,為什麽偏偏是這個時候,我寧願不見她,老天爺,你是不是故意讓我在心愛的人麵前出洋相,這是在我們之間挖了一條鴻溝。
今天他實在沒有想到她會出現,實在太巧了,巧的讓人覺得是故意安排。雖然在心愛的人跟前失了落,但高興的是見到了她,了卻了他這些天的深深掛念,也了卻了他心裏的一些相思,以免裝不下,讓思念逆流成何。
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現在想想自己給教導主任說的那些話,不是找死嗎?要是人家一氣之下不收了咋辦,不就壞了大事。不過,轉念一想,沒事的,有他三爺爺了,他三爺爺是鎮政府當官的,鎮政府管著學校了,他不害怕的,要是不受的話,他就去給他三爺反映情況,讓三爺主持公道。但是最主要的是,他不可能不收自己,他心裏是有數的,可愛的學校不是他一個人說了算的,還有慈愛的老校長呢。
他不知道當時自己怎麽那麽大的勇氣,竟然說出了那樣的豪言壯語,現在都倒抽一身冷汗。
其實白樺是一個很怕老師的人,他怕老師還比尊敬老師要多,他不知道自己是因為尊敬老師而怕他們,還是因為怕他們而尊敬他們,一時也理不清楚,真是剪不斷,理還亂。
說來這一切,跟他的小學生活有莫大的關係,在上小學的時候,白樺的老師都是自家村子的,教課的老師都是村裏文化程度高的人,按政府的詞語就叫民辦教師。
他們村子的老師都特別的敬業,不管學生出現什麽問題,他們都有一個統一的解決辦法,而且特別的管用,起碼在他們看來是這樣的。那就是打,拿起那根棍就是一頓暴打,打的幼小的學生隻是求饒,所以在這樣的環境裏學習生活,他們幾乎連個黑板都不敢看,一個比一個的頭爬的低,也一個比一個更害怕他們辛苦的園丁。不過,也有讓白樺尊敬和欽佩的老師,村子裏教過他的那位女老師還在,他清朗的讀書聲依舊回蕩在這個小山村裏。所以到了初中,這種害怕老師的心裏也沒有治愈,還在他的心裏跑著,關鍵是中學裏還有比小學更有殺傷力的老師。
不過上了高中會好多的,那時候他長大了,身體強壯了,就不會在挨老師的打了。他早就聽說了,上了高中,老師就不打人了,他們就能抬起頭好好看黑板了,也可以發表自己怪異的想法,或者和老師展開討論,探討問題。
高中的生活是一片自由的天空,任憑學子們遨遊在知識的海洋裏,撐起船,揚起帆,碰撞智慧的浪花。
白樺很期待高中的生活,那好像是一輪嶄新的月亮,將要照出一片新的浪漫,一個新的世界。
高中不光有自由的天空,更有自由的空氣。