伊蘭領著三十台機甲浩浩蕩蕩朝實踐區飛去,她排在頭一個,後麵的學員老老實實跟著她,沒一個敢超過她,或者在路上炫花樣,這感覺真讓人暈陶。


    她以前哪享受過這種待遇?要麽在常規對抗訓練中被人追著打,要麽在全團演練中乖乖緊跟隊伍,平生頭一次壓了機甲精英一頭,猶如被眾星拱月,短短的一程路讓她感慨萬千。


    這個教官做得於物質享受上確實很欠缺,於精神層麵上卻非常振奮人心。為了學員們的這份實實在在的尊敬,她也得盡力多教點。


    機甲找了一片空地停好後,伊蘭領著他們走了一小段路。那裏原先有一個小樹林,旁邊還有一條河,她和王靖將它辟為野生食材實踐課的開放教室,移栽了一些可食用植物,混在樹林中,同時扔了一些禽類小獸,又在河裏弄了一些水產品進去。


    “你們隻有一個小時,每個人去樹林裏找一種蔬菜,采摘之前可以讓我確認一次,你們相互之間也可以討論,注意不要破壞環境。”伊蘭下令道。


    “是,教官。”


    大半個小時過去後,終於有人跑過來對伊蘭說道:“教官,能請您幫我確認一下嗎?”


    伊蘭微微露出一絲笑意,這個人的動作挺快,跟過去一看,原來他找的是一株蒔蘿藤,她點頭表示認可。這人很興奮地伸手就拗下了最粗壯的一根老蔓,莖上全是絨毛和厚皮葉,一轉身,大概見伊蘭的表情怪異,就有點局促不安。疑惑地看向他自己手中的蔓莖,試探地問道:“教官,我這個有什麽不對嗎?”


    伊蘭忍著笑,往四周一瞥,揚聲喊道:“大家過來一下。”近處的一些學員聽見了,忙圍過來,還幫著往遠處傳話。一會兒。三十個人都聚齊了。


    “大家來看,這是蒔蘿藤,的確是食材。但不是全株上下都能吃。植物通常可分為根、莖、葉、花、果幾個部位。果實和底下的塊莖要成熟才可以吃。但其他部位,比如說葉子,一般我們取用嫩葉。這支蒔蘿蔓,”伊蘭示意學員把手舉高給大家看。“上麵的葉子非常老,如果硬要吃下去。對身體沒有太大影響,但是腸胃會非常難受。”


    這個學員訕訕地把手放下,伊蘭看他一眼,好心地說道:“采些嫩葉吧。你想吃多少采多少,味道不太好。”這人臉色更不好看了,盯著蒔蘿藤的眼神特別糾結。


    伊蘭不由安慰道:“沒吃過的話。可以體驗一下。”


    又有學員請伊蘭過去,那人指著一棵樹說道:“數據庫裏說這是金雀樹。我想采葉子。”


    伊蘭淡淡瞄一眼:“這不是葉子,這是花,金雀樹先開花,花非常小,花謝後才長葉,這個時候正是開花時節,不過花葉都可以食用,你可以采。”


    “謝謝教官。”那人的表情也有點糾結。


    一個小時很快過去,伊蘭走出林外,學員們很自覺,不管采到沒采到,都跟了出去。


    三十個人排排站,伊蘭略略掃一眼,成績不喜人,有不少人兩手空空或者索性抓了一把野草,她最能看得上眼的竟然隻有那捧金雀花,可惜太少,她不一定好意思在午餐時張口貪昧一撮,這花別看小,還不像別的小花喜歡聚堆或者成串長,它們就巴著枝條一小粒一小粒稀稀疏疏地互生,這學員能采一捧也不容易。


    伊蘭緩緩自學員們麵前走過,擺開領導檢閱的架勢,開始逐個點評。


    現在她得繃著臉,步速不能太快,不管學員有沒有食材,她都得說兩句,詞鋒可以犀利,必須一針見血,讓表現好的學員受到毫不吝嗇的讚賞,表現差的學員受到毫不留情的貶斥,這樣大家才能真正自我激勵自我反省,這招是伊蘭從軍部的教育心理學課程上看來的,同時借鑒了機甲訓練教官的平日教育方式。


    “還可以。”她從學員手裏撚起一片葉子,對著光微微眯眼透視葉脈,故作高深地問道,“你站在千層樹下采的吧?”其實她能肯定,因為在林中采摘時這群學員就沒有一個爬樹的,大概因為她說了一句別破壞環境,讓他們個個都挺收斂。


    “是的,教官。”學員恭恭敬敬地答道。


    “這是老枝上的半新葉,下回可以上樹,或者找個工具把新枝彎下來,上麵的新葉口感更好。直接熬水喝可以清口、提神,但不能管飽。”


    “謝謝教官。”


    伊蘭走向下一位,一挑眉,特意揚聲問道:“沒有?”


    “對不起,教官。”這個學員臉色沉重羞愧,筆直地站立聽訓。


    伊蘭在心裏暗道,其實他不必那麽嚴陣以待,頭一回幹這事,沒有是正常的。不過她理解歸理解,誰讓他是頭一個受檢閱兩手空空的學員呢,這個典型必須樹立起來狠批。


    “這個樹林不是純天然野生的,我們特地移植了很多食材進去,三十個人采摘,每個人找到五六種都不是問題,基本上一轉身就能發現食材。找不到……”伊蘭昧著良心說道,“是一件很困難的事情。”


    為了追求鞭笞後進的效果,她虎著臉停頓了十秒,這期間視線就直直地盯著那個學員的臉,覺得壓抑的氣氛營造得差不多了,才緩緩說道:“這世間最遠的距離,就是它站在你麵前,而你不認識它。”


    這是一句充滿哲理、高深精辟而又莫名其妙的話,學員們個個驚愣地望著伊蘭,尤以正被伊蘭教導的這個學員為甚。


    他按著規矩在教官訓話時雙眼平視前方,當然他人比伊蘭高,平視前方的話他的視線就隻能從伊蘭頭頂擦出去。這時他聞言驚住,眼皮略往下搭,瞄向伊蘭的臉部,而後順著她的一根手指望向她的頭頂上方。


    五步開外,小樹林最外圍一棵灰撲撲的樹朝著人群方向橫探出一根枝椏,伊蘭就在枝椏梢下麵給學員訓話。


    枝椏上麵纏繞著一些枯藤,藤下吊著三四隻長條褐瓜,顏色不鮮亮,很容易忽略過去。但此時在眾目睽睽之下,卻非常顯眼。它們高度有限,機甲學員個個人高馬大,幾乎稍稍跳一下,探手就能把它們扯下來,距離的確也很近,就在伊蘭腦後上方,對學員們而言,恰恰當得起就在麵前這一說。


    這些瓜正隨著風悠閑自得地輕晃。


    “矢花藤,嫩莖葉可食,藤枯接果,果實營養價值極高,含有矢花果的營養劑價格是普通營養劑的五倍,唐古星區專門有矢花藤種植農莊,凱旋餐廳有一道菜,矢花不落,主料用的就是矢花果,矢花不落這道菜名形容它的果實經年不落,正是你們眼前這樣。可惜你們所有人都錯過了它。”


    伊蘭一臉肅然地講完這段話,心裏估計,這群人回基地後,都會去吃一吃矢花不落。(未完待續。)

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