李景平靜地看著自己的兒子，等著他說實話。</p>
李從嘉忽然癟起了嘴，委屈巴巴地說道：“兒臣，現在有些懼怕太子！”</p>
李弘冀猜忌心極重，李景對於李從嘉又極其偏愛。</p>
無可避免地引起了李弘冀的敵視嫉恨。</p>
李從嘉為了表示自己無心與李弘冀針對皇位，性格懦弱的他，一而再，再而三地退讓，醉心經籍、不問政事，自號蓮峰居士，以表明自己誌在山水，無意爭位。</p>
但是那莫名其妙的一頓胖揍，讓李從嘉有了心理陰影。</p>
現在他見著李弘冀心裏就發怵，就感覺對方要打他一般，路上遇到，第一時間就調頭逃跑。</p>
李從嘉早有躲避之心，隻是不知往哪裏去。</p>
橫渠四句的橫空出世，讓李從嘉內心有種莫名的觸動。</p>
他本是天下少有的文壇翹楚，最能感悟文字的力量。</p>
正好近日他們有使節團北上，去參加羅幼度的登基大典。</p>
李從嘉立刻動了北上的念頭。</p>
李景心疼之極，怒道：“那個逆子，真是混賬透頂！要不是他動了歪心思，我江南何至於虧空國庫……”</p>
羅幼度在定下登基大典的時間之後，第一時間親筆修書於南唐。</p>
第一句話就是“聽聞江南水軍有北望海陵之念，朕掃榻相迎”。</p>
一通威逼利誘，甚至表示，江南若無臣服之心，可自行恢複帝製。</p>
讓本就膽小的李景，嚇得幾夜都睡不好覺。這一氣之下，乃至遷怒於給貶罰至九華山的宋齊丘，找個借口將他給砍了。</p>
如果不是因為宋齊丘排除異己，將羅幼度的父親貶至泗州。</p>
羅幼度指不定就是南唐的諸葛，哪有現在的這些事情？</p>
一邊砍了宋齊丘泄憤，一邊連連上書道歉，表示絕無此心。</p>
然後許諾送上重禮，平息了羅幼度的怒火。</p>
李景忘了當初自己也心動了，隻是一味地將鍋甩給提議的李弘冀，對於李弘冀是越來越不滿。</p>
他看了李從嘉一眼，肅然道：“皇兒，你真無心皇位？”</p>
這李景早就降為江南國主了，不過在日常生活中，江南上下官員還是稱李景為陛下，稱呼都沒改變。</p>
不過書麵文章，還是很老實地不敢僭越，怕挨打。</p>
李從嘉驚恐地搖著頭道：“孩兒醉心山水，從無此念。”</p>
李景見狀長歎：“去見見世麵也好……”</p>
李從嘉喜出望外，大有逃出魔爪的感覺。</p>
**********</p>
汴京。</p>
羅幼度好笑的看著殿下吵得麵紅耳赤的文臣武將，怡然自得地看著他們你一句，我一句，寸步不讓。</p>
一切的起因便在於年號。</p>
因有始有終，羅幼度登基的這幾個月裏，一直都在用郭榮的顯德年號。</p>
新的一年，即將到來。</p>
也該使用新的年號的。</p>
這日朝會，太史令提出了新年年號的問題。</p>
關於這年號，早有不少文官私底下做了功課。</p>
這一提起，立刻就有不少人給出了自己的建議。</p>
什麽貞文、天德、大德、至文、弘文、正文，甚至建文、正德都出來了，反正不是文就是德。</p>
現在在廟堂上的文臣，莫不將羅幼度視為當世賢君聖主。</p>
唯有以文、德這種字跡為年號，方才能夠彰顯其價值意義。</p>
文臣你一言，我一語的，商討得不亦樂乎。</p>
這一下可將武將們激怒了。</p>
憑什麽都是文德，就不能來個武字？</p>
這登基不過一個月，覆滅北漢，這等功績，理當以武為年號。</p>
文臣武將就為了這小事，吵得不可開交。</p>
這個時代的武將大多都是拚殺出來的，文化水平極其一般。</p>
但他們會抄作業，文臣說建文，他們就說建武。</p>
文臣說弘文，武將就說弘武，反正就改一個字，針鋒相對。</p>
羅幼度看了一會兒熱鬧，最後拍板釘釘，以崇武為年號。</p>
他沒有什麽講究，隻是選擇了站在武將這邊。</p>
當皇帝得一碗水端平。</p>
這攻滅北漢一戰，後勤物資是朝廷超負荷運轉換來的。</p>
已經傷及國本，未來一段時間，無仗可打。</p>
羅幼度的重心放在文教之上，暫時跟武將沒有什麽關係。</p>
順著他們一些，捋一捋毛發，安撫安撫。</p>
果然，羅幼度選擇了崇武為年號，一群單細胞的家夥登時沾沾自喜，對著對麵的文臣擠眉弄眼，好似打了大勝戰一樣。</p>
羅幼度製止了武將們的胡鬧，說道：“好了，關於年號之議，到此為止。接下來談正事……”</p>
他悲天憫人的長歎了口氣道：“朕深感這數十年來，戰亂動蕩，百姓困苦。朕欲行教化於天下，擬定了一套兒童義務教育法，想聽聽諸位的意見。”</p>
他已經得到了四方的反饋，不再藏著掖著，將自己的抓兒童教育的想法說了出來，文武官員一起討論。</p>
兒童教育是這個時代，唯一可以推行的教育方式。</p>
任何改革超出時代的限製，那就是好高騖遠。</p>
古代最吃勞動力，一旦步入少年時期，尋常百姓就沒有多餘的時間讀書。</p>
幹活，生存，才是他們的生活方式。</p>
在沒有達到一定生活標準之前，強行讓他們讀書，就如何不食肉糜一樣可笑。</p>
羅幼度腦中有一萬種想法，但他必須一步一步地來，以避免步子邁得太大，扯著蛋。</p>
故而羅幼度會盡可能地聽取這個時代人的意見建議，將自己先進的發展思想與這個時代相互融合，以適應這個時代的製度，頒布下去，而不是一意孤行，想什麽是什麽。</p>
他已經讓人抄錄了十多份，分發給殿下文武。</p>
這是小朝會，也沒有那麽多講究。</p>
羅幼度直接說道：“諸位可相互商議。”</p>
文臣武將也漸漸習慣羅幼度的理事方法，開始聚在一處，輕聲細說。</p>
文臣自然是圍繞製度討論的。</p>
武將理所當然地說著足球這項新奇的運動。</p>
石守信道：“這是蹴鞠跟馬球的綜合遊戲？”</p>
韓令坤道：“有幾分相似，規則要複雜得多？我們下朝後試試？”</p>
“看著挺有意思，可以在軍中推廣，免得他們過於懶散……”</p>
潘美第一時間想到了在軍中推廣。</p>
幾個手握千軍萬馬的大將，已經有些迫不及待了。</p>
經過一番商談。</p>
不出羅幼度所料，王溥作為代表，先一步說道：“陛下所思麵麵俱到，臣一時半刻也看不出有何紕漏。可以選擇幾處地方嚐試推廣，以觀後效。”</p>
沒有製度是完美的，尤其是新創的製度，僅憑紙上談兵隻能察覺大的紕漏，細節還得看實踐。</p>
羅幼度道：“那就在京畿與洛陽附近先行推廣。”</p>
王溥道：“臣對此無異議，隻是這兒童所學科目是否過於繁雜？”</p>
羅幼度眯眼笑道：“王相公何出此言？”</p>
王溥道：“這兒童啟蒙，當以千字文、論語為上，學習讀寫處事之法。然陛下所設立小學科目，又是術數，又是體育……臣怕少兒接受不得。”</p>
羅幼度道：“孩子嘛，時間有的是，就得多學，多練。孔孟之道，重在德行，而術數溶於生活，用於生活。朕覺得，很有必要。至於體育，也是源於君子六藝。少兒年紀小，鍛煉筋骨也是為了更好地學習六藝中的禦、射……終究是孩子，跟他們說大道理未必都聽得進去，不如實際一些！”</p>
他直接拍板釘釘。</p>
有些事情可以商量，有些事情，沒得商量。</p>
術數，在羅幼度的心底的比重甚至超過了孔孟之道。</p>
中國的術數在封建時代一直處於領先地位，但一直不得重視，不得不說是一大遺憾。</p>
</p>
羅幼度自然不會讓這個遺憾，繼續下去。</p>
王溥最是知趣，他帶頭提出質疑，並非反對，而是作為代表，說出自己的看法，見羅幼度有了決斷，也不再多言。</p>
其他人見王溥如此，自然不會再強行出頭。</p>
蓋棺定論。</p>
為了發揚術數，羅幼度甚至親自給小學編寫數學課本。</p>
一二三四五六七的加減乘除法，一點一點地細心編撰。</p>
第一個接受數學教育的正是他的嫡長子醜醜。</p>
醜醜已經開始學牙牙語了。</p>
羅幼度拿著自己編撰的數，伸出一個手指頭說道：“一！”</p>
醜醜有樣學樣：“一！”</p>
羅幼度又道：“一加一等於二！”</p>
“一一一一，餓……”</p>
醜醜委屈得哭了出來，學不來。</p>
羅幼度見狀哈哈大笑，樂不可支。</p>
符清兒見狀忙道：“哪有你這樣當爹的！”</p>
她忙將醜醜從嬰兒床上抱起來安慰，還不滿地橫了羅幼度一眼。</p>
羅幼度報以微笑，開心地翻著手中的數學書。</p>
她好奇地瞧著羅幼度手裏封麵寫著“數學”兩個字的書，問道：“這是什麽呢？”</p>
羅幼度道：“這是強國之術……”</p>
“就這？”符清兒有些不信，問道：“那裏麵歪歪斜斜，橫七豎八地符號呢！是強國的法術？”</p>
羅幼度眯眼笑道：“這叫羅幼度數字……不行，太難聽了，就叫華夏數字吧。虞皇帝陛下所創的華夏數字……”</p>
他也不清楚這個時代阿拉伯數字誕生沒有，但是就算誕生又如何？</p>
對麵還能弄出一整套合理的數學公式？</p>
在絕對的實力麵前，假的也成真的。</p>
李從嘉忽然癟起了嘴，委屈巴巴地說道：“兒臣，現在有些懼怕太子！”</p>
李弘冀猜忌心極重，李景對於李從嘉又極其偏愛。</p>
無可避免地引起了李弘冀的敵視嫉恨。</p>
李從嘉為了表示自己無心與李弘冀針對皇位，性格懦弱的他，一而再，再而三地退讓，醉心經籍、不問政事，自號蓮峰居士，以表明自己誌在山水，無意爭位。</p>
但是那莫名其妙的一頓胖揍，讓李從嘉有了心理陰影。</p>
現在他見著李弘冀心裏就發怵，就感覺對方要打他一般，路上遇到，第一時間就調頭逃跑。</p>
李從嘉早有躲避之心，隻是不知往哪裏去。</p>
橫渠四句的橫空出世，讓李從嘉內心有種莫名的觸動。</p>
他本是天下少有的文壇翹楚，最能感悟文字的力量。</p>
正好近日他們有使節團北上，去參加羅幼度的登基大典。</p>
李從嘉立刻動了北上的念頭。</p>
李景心疼之極，怒道：“那個逆子，真是混賬透頂！要不是他動了歪心思，我江南何至於虧空國庫……”</p>
羅幼度在定下登基大典的時間之後，第一時間親筆修書於南唐。</p>
第一句話就是“聽聞江南水軍有北望海陵之念，朕掃榻相迎”。</p>
一通威逼利誘，甚至表示，江南若無臣服之心，可自行恢複帝製。</p>
讓本就膽小的李景，嚇得幾夜都睡不好覺。這一氣之下，乃至遷怒於給貶罰至九華山的宋齊丘，找個借口將他給砍了。</p>
如果不是因為宋齊丘排除異己，將羅幼度的父親貶至泗州。</p>
羅幼度指不定就是南唐的諸葛，哪有現在的這些事情？</p>
一邊砍了宋齊丘泄憤，一邊連連上書道歉，表示絕無此心。</p>
然後許諾送上重禮，平息了羅幼度的怒火。</p>
李景忘了當初自己也心動了，隻是一味地將鍋甩給提議的李弘冀，對於李弘冀是越來越不滿。</p>
他看了李從嘉一眼，肅然道：“皇兒，你真無心皇位？”</p>
這李景早就降為江南國主了，不過在日常生活中，江南上下官員還是稱李景為陛下，稱呼都沒改變。</p>
不過書麵文章，還是很老實地不敢僭越，怕挨打。</p>
李從嘉驚恐地搖著頭道：“孩兒醉心山水，從無此念。”</p>
李景見狀長歎：“去見見世麵也好……”</p>
李從嘉喜出望外，大有逃出魔爪的感覺。</p>
**********</p>
汴京。</p>
羅幼度好笑的看著殿下吵得麵紅耳赤的文臣武將，怡然自得地看著他們你一句，我一句，寸步不讓。</p>
一切的起因便在於年號。</p>
因有始有終，羅幼度登基的這幾個月裏，一直都在用郭榮的顯德年號。</p>
新的一年，即將到來。</p>
也該使用新的年號的。</p>
這日朝會，太史令提出了新年年號的問題。</p>
關於這年號，早有不少文官私底下做了功課。</p>
這一提起，立刻就有不少人給出了自己的建議。</p>
什麽貞文、天德、大德、至文、弘文、正文，甚至建文、正德都出來了，反正不是文就是德。</p>
現在在廟堂上的文臣，莫不將羅幼度視為當世賢君聖主。</p>
唯有以文、德這種字跡為年號，方才能夠彰顯其價值意義。</p>
文臣你一言，我一語的，商討得不亦樂乎。</p>
這一下可將武將們激怒了。</p>
憑什麽都是文德，就不能來個武字？</p>
這登基不過一個月，覆滅北漢，這等功績，理當以武為年號。</p>
文臣武將就為了這小事，吵得不可開交。</p>
這個時代的武將大多都是拚殺出來的，文化水平極其一般。</p>
但他們會抄作業，文臣說建文，他們就說建武。</p>
文臣說弘文，武將就說弘武，反正就改一個字，針鋒相對。</p>
羅幼度看了一會兒熱鬧，最後拍板釘釘，以崇武為年號。</p>
他沒有什麽講究，隻是選擇了站在武將這邊。</p>
當皇帝得一碗水端平。</p>
這攻滅北漢一戰，後勤物資是朝廷超負荷運轉換來的。</p>
已經傷及國本，未來一段時間，無仗可打。</p>
羅幼度的重心放在文教之上，暫時跟武將沒有什麽關係。</p>
順著他們一些，捋一捋毛發，安撫安撫。</p>
果然，羅幼度選擇了崇武為年號，一群單細胞的家夥登時沾沾自喜，對著對麵的文臣擠眉弄眼，好似打了大勝戰一樣。</p>
羅幼度製止了武將們的胡鬧，說道：“好了，關於年號之議，到此為止。接下來談正事……”</p>
他悲天憫人的長歎了口氣道：“朕深感這數十年來，戰亂動蕩，百姓困苦。朕欲行教化於天下，擬定了一套兒童義務教育法，想聽聽諸位的意見。”</p>
他已經得到了四方的反饋，不再藏著掖著，將自己的抓兒童教育的想法說了出來，文武官員一起討論。</p>
兒童教育是這個時代，唯一可以推行的教育方式。</p>
任何改革超出時代的限製，那就是好高騖遠。</p>
古代最吃勞動力，一旦步入少年時期，尋常百姓就沒有多餘的時間讀書。</p>
幹活，生存，才是他們的生活方式。</p>
在沒有達到一定生活標準之前，強行讓他們讀書，就如何不食肉糜一樣可笑。</p>
羅幼度腦中有一萬種想法，但他必須一步一步地來，以避免步子邁得太大，扯著蛋。</p>
故而羅幼度會盡可能地聽取這個時代人的意見建議，將自己先進的發展思想與這個時代相互融合，以適應這個時代的製度，頒布下去，而不是一意孤行，想什麽是什麽。</p>
他已經讓人抄錄了十多份，分發給殿下文武。</p>
這是小朝會，也沒有那麽多講究。</p>
羅幼度直接說道：“諸位可相互商議。”</p>
文臣武將也漸漸習慣羅幼度的理事方法，開始聚在一處，輕聲細說。</p>
文臣自然是圍繞製度討論的。</p>
武將理所當然地說著足球這項新奇的運動。</p>
石守信道：“這是蹴鞠跟馬球的綜合遊戲？”</p>
韓令坤道：“有幾分相似，規則要複雜得多？我們下朝後試試？”</p>
“看著挺有意思，可以在軍中推廣，免得他們過於懶散……”</p>
潘美第一時間想到了在軍中推廣。</p>
幾個手握千軍萬馬的大將，已經有些迫不及待了。</p>
經過一番商談。</p>
不出羅幼度所料，王溥作為代表，先一步說道：“陛下所思麵麵俱到，臣一時半刻也看不出有何紕漏。可以選擇幾處地方嚐試推廣，以觀後效。”</p>
沒有製度是完美的，尤其是新創的製度，僅憑紙上談兵隻能察覺大的紕漏，細節還得看實踐。</p>
羅幼度道：“那就在京畿與洛陽附近先行推廣。”</p>
王溥道：“臣對此無異議，隻是這兒童所學科目是否過於繁雜？”</p>
羅幼度眯眼笑道：“王相公何出此言？”</p>
王溥道：“這兒童啟蒙，當以千字文、論語為上，學習讀寫處事之法。然陛下所設立小學科目，又是術數，又是體育……臣怕少兒接受不得。”</p>
羅幼度道：“孩子嘛，時間有的是，就得多學，多練。孔孟之道，重在德行，而術數溶於生活，用於生活。朕覺得，很有必要。至於體育，也是源於君子六藝。少兒年紀小，鍛煉筋骨也是為了更好地學習六藝中的禦、射……終究是孩子，跟他們說大道理未必都聽得進去，不如實際一些！”</p>
他直接拍板釘釘。</p>
有些事情可以商量，有些事情，沒得商量。</p>
術數，在羅幼度的心底的比重甚至超過了孔孟之道。</p>
中國的術數在封建時代一直處於領先地位，但一直不得重視，不得不說是一大遺憾。</p>
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羅幼度自然不會讓這個遺憾，繼續下去。</p>
王溥最是知趣，他帶頭提出質疑，並非反對，而是作為代表，說出自己的看法，見羅幼度有了決斷，也不再多言。</p>
其他人見王溥如此，自然不會再強行出頭。</p>
蓋棺定論。</p>
為了發揚術數，羅幼度甚至親自給小學編寫數學課本。</p>
一二三四五六七的加減乘除法，一點一點地細心編撰。</p>
第一個接受數學教育的正是他的嫡長子醜醜。</p>
醜醜已經開始學牙牙語了。</p>
羅幼度拿著自己編撰的數，伸出一個手指頭說道：“一！”</p>
醜醜有樣學樣：“一！”</p>
羅幼度又道：“一加一等於二！”</p>
“一一一一，餓……”</p>
醜醜委屈得哭了出來，學不來。</p>
羅幼度見狀哈哈大笑，樂不可支。</p>
符清兒見狀忙道：“哪有你這樣當爹的！”</p>
她忙將醜醜從嬰兒床上抱起來安慰，還不滿地橫了羅幼度一眼。</p>
羅幼度報以微笑，開心地翻著手中的數學書。</p>
她好奇地瞧著羅幼度手裏封麵寫著“數學”兩個字的書，問道：“這是什麽呢？”</p>
羅幼度道：“這是強國之術……”</p>
“就這？”符清兒有些不信，問道：“那裏麵歪歪斜斜，橫七豎八地符號呢！是強國的法術？”</p>
羅幼度眯眼笑道：“這叫羅幼度數字……不行，太難聽了，就叫華夏數字吧。虞皇帝陛下所創的華夏數字……”</p>
他也不清楚這個時代阿拉伯數字誕生沒有，但是就算誕生又如何？</p>
對麵還能弄出一整套合理的數學公式？</p>
在絕對的實力麵前，假的也成真的。</p>