在之前的半個月時間裏，鄭少華已經在化學分析室掌握了基本的化學分析方法，以及相關的試驗方法。
對水泥成品的化學分析，與現在進行的科研試驗，雖然有所不同；但是，某些基本的化學試驗方法和化學分析方法則是相通的，對少華接下來的試驗研究將起到很大作用。
在負責紙漿廢液稀釋劑試驗的小組中，除了鄭少華外，另外兩名成員分別叫胡小軍和江濤。胡小軍和江濤年齡都不算太大，也就比鄭少華大個四五歲的樣子。
很快，少華便與他們熟悉起來了。而胡小軍和江濤對少華也還不錯，沒有什麽心機，也沒有任何排斥，隻要鄭少華有什麽不懂的，他們兩人都盡力幫忙。所以，沒多久，少華便大致熟悉了實驗室的物品擺放位置，也對接下來的試驗研究有了初步的設想和規劃。
經過三人的商量，他們決定分別做試驗，也就是說每人單獨來完成整個試驗，最後將各自的試驗結果進行對比、分析，從而得出最終的結論。
上次開會的時候，組長徐軍已經將該試驗的原理和技術要求以及大致的試驗方法做了說明，有些地方鄭少華還不太明白，便打算向其他兩位老師請教。
“兩位老師，上次開會徐組長說了兩點技術要求：一是，在保證料漿有足夠流動性的前提下，含水率盡可能小；二是，料漿要具有很高的穩定性，靜置二十四小時不發生分層、離析。具體通過什麽試驗方法來達到這兩點要求？……我不是太明白，可不可以再給我詳細說明下？”
對上次會上徐軍的講解，鄭少華都做了相應的記錄；但是，他剛來沒幾天，對一些常用的試驗方法還不是很清楚，便向胡小軍和江濤提出了自己的疑問，態度顯得較為誠懇，也顯得比較謙遜。
“第一點，在保證料漿有足夠流動性的前提下，含水率盡可能少，這個比較好辦……”胡小軍爽快而詳盡地說道，“具體的操作是：用料漿盛滿1000ml量筒，將所需要的時間進行對比試驗，時間越長，流動度越小，反之越大……通過這種方法，既保證料漿有足夠的流動性，同時也可以將料漿的含水率減少到盡可能低……”
“哦，我明白了，謝謝您！”鄭少華恍然大悟地說道。
聽了胡小軍的詳盡說明，鄭少華明白了試驗的具體操作方法，可謂成竹在胸，十分清楚。
接著，一旁的江濤又補充道：
“還有，為了確定稀釋劑的最佳含量，還需要進行大量的對比試驗，具體操作是：在料漿含水量相同的情況下，通過對比實驗來確定最佳的紙漿廢液含量，可以分別進行不同紙漿廢液含量的對比試驗，如0.00%、0.5%、0.5%、0.75%、1.00%、1.5%等，這些百分比都是按照固體含量計算的，並不是液體的百分比……當然，為了確保精確無誤，你也可以多做幾組試驗，以此來測定流動時間，從而確定料漿中紙漿廢液的最佳含量；然後，用烘幹後的生料將料漿水分調整到流動時間與不摻紙漿廢液時的基本相同，測定料漿的最終含水率，以此確定減水效果……”
江濤把每一個步驟都說得盡可能詳細，希望鄭少華能夠盡快弄明白這項試驗的具體操作。
在江濤講解的過程中，鄭少華眉頭緊鎖，表情嚴峻，聽得格外仔細，對江濤所講的每一個具體的操作步驟，都在大腦中快速過了一遍。當江濤講完這些話之後，少華也已經基本清楚了整個試驗的操作步驟，甚至連其中的一些細節都做了一定的想象和發揮，對每一個步驟也都了然在胸。
當少華仍舊保持著剛才的思考狀態時，江濤又繼續補充道：
“還有一點，也是比較關鍵的……每組試驗測試完畢後，要分別從樣本料漿中取出約150g，用磨口玻璃瓶密封靜置二十四小時，觀察其沉澱、離析等情況。如果料漿不發生分層、離析，則前麵的試驗就算成功；如果料漿發生分層、離析，則說明前麵的試驗失敗，可能是紙漿廢液量過多導致的。那樣的話，就得重新開始前麵的試驗，每一個步驟都不能少，直至最終達到目的。……整個試驗的具體操作步驟，大概就是這些吧！說起來簡單，不過操作起來就沒有這麽簡單了，每一個步驟都必須做到精確無誤，不然到了最後環節又可能重新開始，周而複始，需要大量反複的試驗……怎麽樣？清楚了嗎？”
在江濤講解的整個過程中，鄭少華仍舊保持著剛才專注而認真的狀態，一刻也沒有分心，一刻也沒有走神，把江濤所講的每一個字都在大腦裏過了一遍，思維顯得異常敏捷，記憶能力也超強，幾乎都能將江濤的原話給複述出來。所以，當江濤講完之後，鄭少華也已經思考完畢。
於是，他緊鎖的眉頭舒展開來，沉思而嚴肅的表情也緩解過來，不禁麵露微笑地說道：
“嗯，明白了……謝謝您們的詳盡講解，對我幫助很大，讓我一下子茅塞頓開，豁然開朗！真的太謝謝您們了！”
“不用客氣，明白就好……其實，這個試驗說難也不難，說簡單也不簡單，有可能要做很多無用功，要大量重複前麵的一係列操作，你提前做好心理準備……”胡小軍笑著說道。
“沒想到你學東西倒挺快，隻聽一遍便清楚了，真是不簡單！……正如胡小軍剛才說的，這個試驗重複操作的可能性比較大，要有心理準備，也別太灰心，正所謂苦盡甘來，隻有經曆了這個痛苦的過程，才能收獲成功那一刻的喜悅。你說，對吧？”江濤解釋道，提前給鄭少華打了一劑強心針。
“你說得很有道理，任何實驗可能都需要經曆這樣一個過程吧，大膽假設，小心求證，反複操作，直至得出最終結論……”少華心領神會地說道。
“科研工作本來就是這樣，免不了走彎路，免不了做無用功，不過也正因為如此，科研工作才其樂無窮，因為探索未知的事物本身就帶有極大的挑戰性和趣味性。其實，科研就好比登山，有無數條路可以通往山頂，你需要通過不斷的觀察，反複的探索，找到那條最佳的道路，直至登上頂峰，俯看蒼穹。到時，你會發現山巔的風景是多麽壯麗，而自己曾經所走過的道路是多麽曲折，多麽冤枉，也惟有此時，你才能一眼望見每一條道路的起點和終點。但是，當我們在山穀的時候，並不清楚哪條道路可以通往山頂，也不清楚哪條路是捷徑，更不清楚哪條路是絕路，隻能根據自己的經驗一步步探索，一步步艱難的跋涉，艱難的前行……”
江濤一下子說了許多，仿佛深知科研工作的心酸和樂趣似的。
“您這個比喻太貼切了，科研工作就是登山……”聽了江濤的話，鄭少華意猶未盡地說道，仍舊在回味對方所說的話，“其實，人生也好比登山，永遠不知道哪條道路是出路，哪條道路是捷徑，哪條道路是絕路，都是摸索著前行，摸著石頭過河……”
“你們倆別盡說些人生的大道理，我倒覺得，科研工作十分簡單，十分純粹，對就是對，錯就是錯，成功就是成功了，失敗了就是失敗了，清楚明了，一目了然，沒你們說得那麽高深，那麽玄妙……”胡小軍突然插話道。
“對，別談這些虛的東西了，還是趕緊動起來吧，抓緊時間做試驗才是正道，別到了最後搞得手忙腳亂的，趁現在時間還比較充裕，力爭早日完成，早日獲得成功，達到目標……”經胡小軍提醒，江濤也從剛才的感慨中回過神來。
隨後，三人按照大家商量的意見，分別開始了自己的試驗，爭分奪秒地進行著。
經過胡小軍和江濤剛才的講解，鄭少華現在對整個試驗也已經十分清楚，完全了然在胸，大腦中會不斷閃現每一個操作的具體步驟和具體細節，就像觀看電影一般，從開始到最後都有了印象。
而他接下來要做的，隻是將這些影像化的步驟，通過自己的親自操作，通過自己的探索，盡可能全麵地呈現出來，把整個試驗的全貌展現出來，直至收獲最終的成功。（未完待續）
對水泥成品的化學分析，與現在進行的科研試驗，雖然有所不同；但是，某些基本的化學試驗方法和化學分析方法則是相通的，對少華接下來的試驗研究將起到很大作用。
在負責紙漿廢液稀釋劑試驗的小組中，除了鄭少華外，另外兩名成員分別叫胡小軍和江濤。胡小軍和江濤年齡都不算太大，也就比鄭少華大個四五歲的樣子。
很快，少華便與他們熟悉起來了。而胡小軍和江濤對少華也還不錯，沒有什麽心機，也沒有任何排斥，隻要鄭少華有什麽不懂的，他們兩人都盡力幫忙。所以，沒多久，少華便大致熟悉了實驗室的物品擺放位置，也對接下來的試驗研究有了初步的設想和規劃。
經過三人的商量，他們決定分別做試驗，也就是說每人單獨來完成整個試驗，最後將各自的試驗結果進行對比、分析，從而得出最終的結論。
上次開會的時候，組長徐軍已經將該試驗的原理和技術要求以及大致的試驗方法做了說明，有些地方鄭少華還不太明白，便打算向其他兩位老師請教。
“兩位老師，上次開會徐組長說了兩點技術要求：一是，在保證料漿有足夠流動性的前提下，含水率盡可能小；二是，料漿要具有很高的穩定性，靜置二十四小時不發生分層、離析。具體通過什麽試驗方法來達到這兩點要求？……我不是太明白，可不可以再給我詳細說明下？”
對上次會上徐軍的講解，鄭少華都做了相應的記錄；但是，他剛來沒幾天，對一些常用的試驗方法還不是很清楚，便向胡小軍和江濤提出了自己的疑問，態度顯得較為誠懇，也顯得比較謙遜。
“第一點，在保證料漿有足夠流動性的前提下，含水率盡可能少，這個比較好辦……”胡小軍爽快而詳盡地說道，“具體的操作是：用料漿盛滿1000ml量筒，將所需要的時間進行對比試驗，時間越長，流動度越小，反之越大……通過這種方法，既保證料漿有足夠的流動性，同時也可以將料漿的含水率減少到盡可能低……”
“哦，我明白了，謝謝您！”鄭少華恍然大悟地說道。
聽了胡小軍的詳盡說明，鄭少華明白了試驗的具體操作方法，可謂成竹在胸，十分清楚。
接著，一旁的江濤又補充道：
“還有，為了確定稀釋劑的最佳含量，還需要進行大量的對比試驗，具體操作是：在料漿含水量相同的情況下，通過對比實驗來確定最佳的紙漿廢液含量，可以分別進行不同紙漿廢液含量的對比試驗，如0.00%、0.5%、0.5%、0.75%、1.00%、1.5%等，這些百分比都是按照固體含量計算的，並不是液體的百分比……當然，為了確保精確無誤，你也可以多做幾組試驗，以此來測定流動時間，從而確定料漿中紙漿廢液的最佳含量；然後，用烘幹後的生料將料漿水分調整到流動時間與不摻紙漿廢液時的基本相同，測定料漿的最終含水率，以此確定減水效果……”
江濤把每一個步驟都說得盡可能詳細，希望鄭少華能夠盡快弄明白這項試驗的具體操作。
在江濤講解的過程中，鄭少華眉頭緊鎖，表情嚴峻，聽得格外仔細，對江濤所講的每一個具體的操作步驟，都在大腦中快速過了一遍。當江濤講完這些話之後，少華也已經基本清楚了整個試驗的操作步驟，甚至連其中的一些細節都做了一定的想象和發揮，對每一個步驟也都了然在胸。
當少華仍舊保持著剛才的思考狀態時，江濤又繼續補充道：
“還有一點，也是比較關鍵的……每組試驗測試完畢後，要分別從樣本料漿中取出約150g，用磨口玻璃瓶密封靜置二十四小時，觀察其沉澱、離析等情況。如果料漿不發生分層、離析，則前麵的試驗就算成功；如果料漿發生分層、離析，則說明前麵的試驗失敗，可能是紙漿廢液量過多導致的。那樣的話，就得重新開始前麵的試驗，每一個步驟都不能少，直至最終達到目的。……整個試驗的具體操作步驟，大概就是這些吧！說起來簡單，不過操作起來就沒有這麽簡單了，每一個步驟都必須做到精確無誤，不然到了最後環節又可能重新開始，周而複始，需要大量反複的試驗……怎麽樣？清楚了嗎？”
在江濤講解的整個過程中，鄭少華仍舊保持著剛才專注而認真的狀態，一刻也沒有分心，一刻也沒有走神，把江濤所講的每一個字都在大腦裏過了一遍，思維顯得異常敏捷，記憶能力也超強，幾乎都能將江濤的原話給複述出來。所以，當江濤講完之後，鄭少華也已經思考完畢。
於是，他緊鎖的眉頭舒展開來，沉思而嚴肅的表情也緩解過來，不禁麵露微笑地說道：
“嗯，明白了……謝謝您們的詳盡講解，對我幫助很大，讓我一下子茅塞頓開，豁然開朗！真的太謝謝您們了！”
“不用客氣，明白就好……其實，這個試驗說難也不難，說簡單也不簡單，有可能要做很多無用功，要大量重複前麵的一係列操作，你提前做好心理準備……”胡小軍笑著說道。
“沒想到你學東西倒挺快，隻聽一遍便清楚了，真是不簡單！……正如胡小軍剛才說的，這個試驗重複操作的可能性比較大，要有心理準備，也別太灰心，正所謂苦盡甘來，隻有經曆了這個痛苦的過程，才能收獲成功那一刻的喜悅。你說，對吧？”江濤解釋道，提前給鄭少華打了一劑強心針。
“你說得很有道理，任何實驗可能都需要經曆這樣一個過程吧，大膽假設，小心求證，反複操作，直至得出最終結論……”少華心領神會地說道。
“科研工作本來就是這樣，免不了走彎路，免不了做無用功，不過也正因為如此，科研工作才其樂無窮，因為探索未知的事物本身就帶有極大的挑戰性和趣味性。其實，科研就好比登山，有無數條路可以通往山頂，你需要通過不斷的觀察，反複的探索，找到那條最佳的道路，直至登上頂峰，俯看蒼穹。到時，你會發現山巔的風景是多麽壯麗，而自己曾經所走過的道路是多麽曲折，多麽冤枉，也惟有此時，你才能一眼望見每一條道路的起點和終點。但是，當我們在山穀的時候，並不清楚哪條道路可以通往山頂，也不清楚哪條路是捷徑，更不清楚哪條路是絕路，隻能根據自己的經驗一步步探索，一步步艱難的跋涉，艱難的前行……”
江濤一下子說了許多，仿佛深知科研工作的心酸和樂趣似的。
“您這個比喻太貼切了，科研工作就是登山……”聽了江濤的話，鄭少華意猶未盡地說道，仍舊在回味對方所說的話，“其實，人生也好比登山，永遠不知道哪條道路是出路，哪條道路是捷徑，哪條道路是絕路，都是摸索著前行，摸著石頭過河……”
“你們倆別盡說些人生的大道理，我倒覺得，科研工作十分簡單，十分純粹，對就是對，錯就是錯，成功就是成功了，失敗了就是失敗了，清楚明了，一目了然，沒你們說得那麽高深，那麽玄妙……”胡小軍突然插話道。
“對，別談這些虛的東西了，還是趕緊動起來吧，抓緊時間做試驗才是正道，別到了最後搞得手忙腳亂的，趁現在時間還比較充裕，力爭早日完成，早日獲得成功，達到目標……”經胡小軍提醒，江濤也從剛才的感慨中回過神來。
隨後，三人按照大家商量的意見，分別開始了自己的試驗，爭分奪秒地進行著。
經過胡小軍和江濤剛才的講解，鄭少華現在對整個試驗也已經十分清楚，完全了然在胸，大腦中會不斷閃現每一個操作的具體步驟和具體細節，就像觀看電影一般，從開始到最後都有了印象。
而他接下來要做的，隻是將這些影像化的步驟，通過自己的親自操作，通過自己的探索，盡可能全麵地呈現出來，把整個試驗的全貌展現出來，直至收獲最終的成功。（未完待續）