負清風聽罷，心中不覺有些好笑，雪撼天與雪傾顏不愧為父子，說話都喜歡將人的後路堵死才肯罷休。他都如此說了，她再拒絕豈不是抗旨不尊？“承蒙皇上誇獎，清風謹遵聖意，隻是……”
隻是？隻是什麽？
這突然的轉折，讓幾人的心同時拎了起來！
見雪撼天微微擰眉，負清風揚眉望向了身旁雪凊狂，又看了看對麵的雪傾顏雪入塵，這才慢條斯理的開口，“皇上，若要為人師，比先讓學生信服。清風隻怕皇上這般輕易地下旨，幾位皇子心中恐有所不服罷？”幾人的目光明顯帶著審視，雪撼天又豈是如此草率之人，即便她不說，他也同樣會這麽說罷。既然由他說出來，倒不如由她自己先提出來。
“清風說的是啊，朕也考慮過，所以今日清狂他們都來了，你們就交流一下，朕相信他們一定會對清風心悅誠服的！”雪撼天聞言一怔，隨即笑道，心中卻對負清風更加另眼相待，這個孩子的心思還真不是一般的玲瓏啊！他才十六歲而已，為何他覺得他似乎比清狂還要顯得沉穩從容呢？隻不過短短時日，負清風的轉變實在令人匪夷所思啊，不過，不管他轉變的原因為何，對他來說都是一個好消息！至於他突然轉變的原因，他自會查明。
“清風謹遵聖意。”負清風微微頷首，了然的揚唇。豈是，雪撼天也想試試她罷。
“如此，那清狂便要請教請教老師了？”雪清狂為表尊敬還特意站起了起來，墨綠的眸幽深如譚，對他的觀點與論述震撼是一回事，認同是一回事，但要一個十六歲的小娃娃當他的老師，他若是不拿出點真本事來，他又豈能折服？“請問老師，何為用兵之法？”
既然他叫了老師，那她便接受了，即便他的身份是太子，師乃長者，長者為大。所以，負清風安然的坐與軟椅上沒有起身，“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。天者，陰陽、寒暑、時製也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、仁、勇、嚴也。法者，曲製、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知者不勝。故校之以計，而索其情。曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。而今，南有焰國擅水兵，東有封國擅騎兵，西有蘭國擅步兵，而我雪國地處極北之地，多擅騎兵步兵，水兵乃是我雪國之缺憾，而今天下方定，四國方處於建國初期，還不會大肆進攻，我們便要趁這段時日操練兵馬，待時日成熟便可一舉而上，至於計謀，要根據戰地的不同情況，詳做安排。”
清峻的聲音清晰的流散在大殿之內，而聽者早已瞠目結舌！
這等見解，這等謀略真的是出自一個十六歲少年之口麽？
“好，好好！”幾聲掌聲打斷了短暫的靜謐，一番言論，再一次讓雪撼天震驚了，深沉的眸中滿是欣賞與激動。天佑雪國，竟將如此賢才降臨於此，將來我雪國必定會成一統四國！
雪入塵幹脆從那邊跑過來了，一把拉住負清風的手腕，很是激動，“清風哥哥說的太棒了！不，現在該改口叫老師哥哥了呢！”
手腕一暖，負清風反射性的想抽離卻被他握得更緊，“五殿下過獎了。”不覺有些心虛，這並不是她所作，她隻是借用古人的智慧一用而已。她從小便酷愛兵書，孫子兵法更是倒背如流，沒想到如此在這裏倒是派上了用場！上帝給你關上一道門，必定會給你打開一扇窗，但是上帝卻把她推出房間外，打開的窗也不是她家的。
雪清狂聞言一怔，驀地回過神來，心中雖又一次被震撼，還是想再試試他，“老師答的很好，隻是，為人師者，不但能文，這武也不能差到哪兒去才是罷？不知，老師敢不敢與清狂進行一場射箭比試？”
都說負清風身體羸弱，對武功更是一竅不通，經常氣得負將軍直瞪眼，如今看他卻是纖細有餘，傳言應是不假？
“射箭麽？”負清風墨眸一暗，一絲笑意不易察覺的溢出唇角，他竟然要與她比射箭？那好，她便要他輸得心服口服！射箭槍法，她還未輸給過任何人，雪清狂，好好瞧著罷！
－－－－－－題外話－－－－－－
二更到！明天兩點之前過一千三二更哈！加油收哇！\（o）/~
本書由首發，請勿轉載！
隻是？隻是什麽？
這突然的轉折，讓幾人的心同時拎了起來！
見雪撼天微微擰眉，負清風揚眉望向了身旁雪凊狂，又看了看對麵的雪傾顏雪入塵，這才慢條斯理的開口，“皇上，若要為人師，比先讓學生信服。清風隻怕皇上這般輕易地下旨，幾位皇子心中恐有所不服罷？”幾人的目光明顯帶著審視，雪撼天又豈是如此草率之人，即便她不說，他也同樣會這麽說罷。既然由他說出來，倒不如由她自己先提出來。
“清風說的是啊，朕也考慮過，所以今日清狂他們都來了，你們就交流一下，朕相信他們一定會對清風心悅誠服的！”雪撼天聞言一怔，隨即笑道，心中卻對負清風更加另眼相待，這個孩子的心思還真不是一般的玲瓏啊！他才十六歲而已，為何他覺得他似乎比清狂還要顯得沉穩從容呢？隻不過短短時日，負清風的轉變實在令人匪夷所思啊，不過，不管他轉變的原因為何，對他來說都是一個好消息！至於他突然轉變的原因，他自會查明。
“清風謹遵聖意。”負清風微微頷首，了然的揚唇。豈是，雪撼天也想試試她罷。
“如此，那清狂便要請教請教老師了？”雪清狂為表尊敬還特意站起了起來，墨綠的眸幽深如譚，對他的觀點與論述震撼是一回事，認同是一回事，但要一個十六歲的小娃娃當他的老師，他若是不拿出點真本事來，他又豈能折服？“請問老師，何為用兵之法？”
既然他叫了老師，那她便接受了，即便他的身份是太子，師乃長者，長者為大。所以，負清風安然的坐與軟椅上沒有起身，“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。天者，陰陽、寒暑、時製也。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。將者，智、信、仁、勇、嚴也。法者，曲製、官道、主用也。凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知者不勝。故校之以計，而索其情。曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。而今，南有焰國擅水兵，東有封國擅騎兵，西有蘭國擅步兵，而我雪國地處極北之地，多擅騎兵步兵，水兵乃是我雪國之缺憾，而今天下方定，四國方處於建國初期，還不會大肆進攻，我們便要趁這段時日操練兵馬，待時日成熟便可一舉而上，至於計謀，要根據戰地的不同情況，詳做安排。”
清峻的聲音清晰的流散在大殿之內，而聽者早已瞠目結舌！
這等見解，這等謀略真的是出自一個十六歲少年之口麽？
“好，好好！”幾聲掌聲打斷了短暫的靜謐，一番言論，再一次讓雪撼天震驚了，深沉的眸中滿是欣賞與激動。天佑雪國，竟將如此賢才降臨於此，將來我雪國必定會成一統四國！
雪入塵幹脆從那邊跑過來了，一把拉住負清風的手腕，很是激動，“清風哥哥說的太棒了！不，現在該改口叫老師哥哥了呢！”
手腕一暖，負清風反射性的想抽離卻被他握得更緊，“五殿下過獎了。”不覺有些心虛，這並不是她所作，她隻是借用古人的智慧一用而已。她從小便酷愛兵書，孫子兵法更是倒背如流，沒想到如此在這裏倒是派上了用場！上帝給你關上一道門，必定會給你打開一扇窗，但是上帝卻把她推出房間外，打開的窗也不是她家的。
雪清狂聞言一怔，驀地回過神來，心中雖又一次被震撼，還是想再試試他，“老師答的很好，隻是，為人師者，不但能文，這武也不能差到哪兒去才是罷？不知，老師敢不敢與清狂進行一場射箭比試？”
都說負清風身體羸弱，對武功更是一竅不通，經常氣得負將軍直瞪眼，如今看他卻是纖細有餘，傳言應是不假？
“射箭麽？”負清風墨眸一暗，一絲笑意不易察覺的溢出唇角，他竟然要與她比射箭？那好，她便要他輸得心服口服！射箭槍法，她還未輸給過任何人，雪清狂，好好瞧著罷！
－－－－－－題外話－－－－－－
二更到！明天兩點之前過一千三二更哈！加油收哇！\（o）/~
本書由首發，請勿轉載！