半仙自從進了石穴，樁樁件件都匪夷所思，沒有一個頭緒，現在更是大惑不解，這雕像究竟是個什麽東西？他為什麽幾次三番的解救自己？還有那黑氣，那消失不見的孕婦和這怪孩子，到底都是怎麽回事兒？張德江百思不得其解，圍著這雕像轉了幾圈兒，一低頭猛然發現這雕像的胳膊已經炸斷，一隻手掉在地上，那姿勢有點兒怪異，伸出一個手指頭，指著自己身體的頭部。
張德江心中一動，難道這雕像身體裏還有蹊蹺？半仙繞到泥胎身後，探頭一看，這雕像的腦袋也已經殘破不全，不過在那殘泥斷屑之中，隱隱露出一卷黃絹，上麵密密麻麻，似乎是寫了些什麽，半仙心中一驚，趕緊小心翼翼，拿了出來，正要展開細讀，忽然後麵殺聲響亮，仔細一看，龍虎山的雜毛老道似乎已經剿滅了旁門高手，正浩浩蕩蕩向自己衝來！
那黃皮子不知何時早已消失不見，那些牛鼻子肯定是衝自己來的，看意思弄死自己的心都有！不過既然已經出了石穴，那半仙自保的能力還是有的，這幫牛鼻子就是窮凶極惡，恐怕也抓不住他！隻見半仙俯身抓了一把土，嘴裏念念有詞，嘟囔了半天，忽然把手裏的土一吹，嘴裏喊了一聲“祭！”，一陣黃煙驟起，漫天漫地，迷得人雙眼難睜，等到眾老道再把眼睛睜開，半仙已經不知蹤影！
半仙借了土遁逃離龍虎山，一路不敢停留，一直逃到河南地界，這才停下來休息，此地已經不是南派道教管轄，龍虎山已經先不起多大的風浪。張德江將那孩子洗淨，再一看，這孩子不知何時已經變成了普通孩子模樣，胖乎乎十分可愛，喂他吃東西，他也是來者不據。半仙安頓好那孩子，先把那黃絹拿出來，仔細一看，密密麻麻，都是篆書，不過張德江算卦的出身，研究篆書那是本門功課，看起來自然不費勁。
這絹帛上寫的東西雖然不多，可也讓他大吃一驚，絹書的作者也是個大名人，咱們前頭也提到過，那是明初大才子謝縉，這位才子自稱前身是南極仙翁坐下的九色鹿，被貶下凡間，雖然是死在了明成祖朱棣的手裏，但那也是他災消難滿，借助皇帝一刀，屍解升天而已！這謝縉頭顱一落，一道真靈衝天而出，在那龍虎山的山丘中安下身來，潛心修煉單等著道德圓滿，再列仙班。
這大才子乃是天下奇才，本身又有根基，不到幾個春秋，也就飛升在即了。謝縉在升天之時，把自己的修煉心得寫了下來，這也就是那本天書的來曆。不過天道無常，這種逆天的東西，老天自然不能讓它留在世間，雖然這天書銷毀不掉，卻也能慢慢消磨，讓他自生自滅。
謝縉已經算到這一點，天道之中冥冥已有安排，但凡有異寶的地方，都有凶獸守護，可既然老天存心毀掉天書，那這伴隨天書同時而生的魔物，自然就非比尋常。那本是天地間純陰純煞的一股戾氣，因為伴隨天書而生，自身就不凡，這幾百年來守護天書，漸漸感悟天道，竟然凝聚成型，化作了一團人形的黑霧，這也就是半仙在石穴偶遇的那一團人不人氣不氣的東西。
戾氣既然能夠形成人形，自然也有了自己的意識，這東西雖然厲害，卻因為本身沒有實體，不能繼續修煉，無法得成正果。不過既然守護天書足有四五百年，這東西自然也會些手段，天長日久，就打起了天書的主意。
這世界上的各種生靈，各自有不同的繁衍方式，《西遊記》裏佛祖說的什麽濕生、胎生之類，說的就是這種東西，不過說得並不完全，一般的生靈，不管是魚蟲鳥獸，毒蟲猛獸，一般都是由上一代繁衍而來，這是最普通的生靈。另外還有一些比較複雜的，那就很難用一般的思維理解了，比如說天地孕育，古人認為萬物皆有陰陽，天是陽，地為陰，陰陽相合自然就能孕育萬物，典型的例子就是那位大師兄！其實按照這個說法，天地萬物無一不是天地陰陽孕育，隻不過孫大爺比較特殊，有了自己的意識而已。
這還倒好理解，還有一種是運生，這種東西能夠不憑借任何物體，自己平白無故蹦躂出來，比如雷震子，比如盤古大神，比如鴻鈞道祖，這些人都身負巨大的使命，或者開天辟地，或者傳流大道，或者應天改運，既然人家幹的事兒都這麽牛逼，而且在他們之前世間萬物都還是一片懵懂，那麽自然可超脫天道，應氣運而生，然後回過頭來創造氣運，開辟大道。
另有一種，就是氣生，這其實也沒有脫離天地陰陽的理論，既然萬物都有陰陽，那各種氣，各種物體自然也有雌雄，你比如漢高祖劉邦出世，都說是龍交於劉母之上，其實說起來應該是天地間一股陽氣而已，劉母感悟到這一股陽氣，因而有孕！回過頭來再說這天書和戾氣，這一股子天生地養的戾氣本來屬陽，而那天書自是屬陰，陰陽二氣交合，自然也會孕育出生命來，這個生命，自然就是那怪裏怪氣的孩子！氣生這東西，本來都是因緣巧合，但這戾氣卻是有意為之，它本身沒有實體，但天數卻是有形有質的東西，兩者交合而生的東西自然也有實體，這戾氣是想奪取這孩子的身體，好為自己修煉所用。這打算本來也是天衣無縫，可是當初謝縉也算到了這一點，故意留下兩尊雕像，用來保護天書，又知道以後有有緣人來此，所以在一尊雕像之中寫下了這前後來曆。天長日久，那戾氣竟然突破了謝縉的禁製，毀掉了一座雕像，那留存下來的雕像隻不過是因為身體裏含有仙人手跡，借此保護自己。半仙進入石穴的那一天，剛好是這孩子降生的日子，雕像也知道張德江就是有緣人，這才一步步將他引到石穴深處。那床上的女人其實就是天書所化，孩子脫離母體，他自然也變回了原形，隻不過因緣湊巧，半仙為了躲避眾人，不得不藏在戾氣之中，最終還是趁機讓戾氣湧入了孩子體內！
張德江心中一動，難道這雕像身體裏還有蹊蹺？半仙繞到泥胎身後，探頭一看，這雕像的腦袋也已經殘破不全，不過在那殘泥斷屑之中，隱隱露出一卷黃絹，上麵密密麻麻，似乎是寫了些什麽，半仙心中一驚，趕緊小心翼翼，拿了出來，正要展開細讀，忽然後麵殺聲響亮，仔細一看，龍虎山的雜毛老道似乎已經剿滅了旁門高手，正浩浩蕩蕩向自己衝來！
那黃皮子不知何時早已消失不見，那些牛鼻子肯定是衝自己來的，看意思弄死自己的心都有！不過既然已經出了石穴，那半仙自保的能力還是有的，這幫牛鼻子就是窮凶極惡，恐怕也抓不住他！隻見半仙俯身抓了一把土，嘴裏念念有詞，嘟囔了半天，忽然把手裏的土一吹，嘴裏喊了一聲“祭！”，一陣黃煙驟起，漫天漫地，迷得人雙眼難睜，等到眾老道再把眼睛睜開，半仙已經不知蹤影！
半仙借了土遁逃離龍虎山，一路不敢停留，一直逃到河南地界，這才停下來休息，此地已經不是南派道教管轄，龍虎山已經先不起多大的風浪。張德江將那孩子洗淨，再一看，這孩子不知何時已經變成了普通孩子模樣，胖乎乎十分可愛，喂他吃東西，他也是來者不據。半仙安頓好那孩子，先把那黃絹拿出來，仔細一看，密密麻麻，都是篆書，不過張德江算卦的出身，研究篆書那是本門功課，看起來自然不費勁。
這絹帛上寫的東西雖然不多，可也讓他大吃一驚，絹書的作者也是個大名人，咱們前頭也提到過，那是明初大才子謝縉，這位才子自稱前身是南極仙翁坐下的九色鹿，被貶下凡間，雖然是死在了明成祖朱棣的手裏，但那也是他災消難滿，借助皇帝一刀，屍解升天而已！這謝縉頭顱一落，一道真靈衝天而出，在那龍虎山的山丘中安下身來，潛心修煉單等著道德圓滿，再列仙班。
這大才子乃是天下奇才，本身又有根基，不到幾個春秋，也就飛升在即了。謝縉在升天之時，把自己的修煉心得寫了下來，這也就是那本天書的來曆。不過天道無常，這種逆天的東西，老天自然不能讓它留在世間，雖然這天書銷毀不掉，卻也能慢慢消磨，讓他自生自滅。
謝縉已經算到這一點，天道之中冥冥已有安排，但凡有異寶的地方，都有凶獸守護，可既然老天存心毀掉天書，那這伴隨天書同時而生的魔物，自然就非比尋常。那本是天地間純陰純煞的一股戾氣，因為伴隨天書而生，自身就不凡，這幾百年來守護天書，漸漸感悟天道，竟然凝聚成型，化作了一團人形的黑霧，這也就是半仙在石穴偶遇的那一團人不人氣不氣的東西。
戾氣既然能夠形成人形，自然也有了自己的意識，這東西雖然厲害，卻因為本身沒有實體，不能繼續修煉，無法得成正果。不過既然守護天書足有四五百年，這東西自然也會些手段，天長日久，就打起了天書的主意。
這世界上的各種生靈，各自有不同的繁衍方式，《西遊記》裏佛祖說的什麽濕生、胎生之類，說的就是這種東西，不過說得並不完全，一般的生靈，不管是魚蟲鳥獸，毒蟲猛獸，一般都是由上一代繁衍而來，這是最普通的生靈。另外還有一些比較複雜的，那就很難用一般的思維理解了，比如說天地孕育，古人認為萬物皆有陰陽，天是陽，地為陰，陰陽相合自然就能孕育萬物，典型的例子就是那位大師兄！其實按照這個說法，天地萬物無一不是天地陰陽孕育，隻不過孫大爺比較特殊，有了自己的意識而已。
這還倒好理解，還有一種是運生，這種東西能夠不憑借任何物體，自己平白無故蹦躂出來，比如雷震子，比如盤古大神，比如鴻鈞道祖，這些人都身負巨大的使命，或者開天辟地，或者傳流大道，或者應天改運，既然人家幹的事兒都這麽牛逼，而且在他們之前世間萬物都還是一片懵懂，那麽自然可超脫天道，應氣運而生，然後回過頭來創造氣運，開辟大道。
另有一種，就是氣生，這其實也沒有脫離天地陰陽的理論，既然萬物都有陰陽，那各種氣，各種物體自然也有雌雄，你比如漢高祖劉邦出世，都說是龍交於劉母之上，其實說起來應該是天地間一股陽氣而已，劉母感悟到這一股陽氣，因而有孕！回過頭來再說這天書和戾氣，這一股子天生地養的戾氣本來屬陽，而那天書自是屬陰，陰陽二氣交合，自然也會孕育出生命來，這個生命，自然就是那怪裏怪氣的孩子！氣生這東西，本來都是因緣巧合，但這戾氣卻是有意為之，它本身沒有實體，但天數卻是有形有質的東西，兩者交合而生的東西自然也有實體，這戾氣是想奪取這孩子的身體，好為自己修煉所用。這打算本來也是天衣無縫，可是當初謝縉也算到了這一點，故意留下兩尊雕像，用來保護天書，又知道以後有有緣人來此，所以在一尊雕像之中寫下了這前後來曆。天長日久，那戾氣竟然突破了謝縉的禁製，毀掉了一座雕像，那留存下來的雕像隻不過是因為身體裏含有仙人手跡，借此保護自己。半仙進入石穴的那一天，剛好是這孩子降生的日子，雕像也知道張德江就是有緣人，這才一步步將他引到石穴深處。那床上的女人其實就是天書所化，孩子脫離母體，他自然也變回了原形，隻不過因緣湊巧，半仙為了躲避眾人，不得不藏在戾氣之中，最終還是趁機讓戾氣湧入了孩子體內！