從空中下落的皮球，被小校隊的中鋒輕鬆地撥向自己的半場。而新生隊的跳球隊員，壓根連跳都沒跳，兩人的身高差太多了。
格倫得到皮球運過半場，看到孫毅放低重心，一臉平靜地看著他。在右側半弧三分線外一步，直接一個加速。兩人實在太熟悉了，根本不用試探，一上來就刺刀見血。
格倫一加速，孫毅就貼向了對手。剛挨著格倫，胸口就被對方充滿力量的身體撞得隱隱發痛，但他是知道如果放對手進入籃下，會有什麽後果。
孫毅咬緊壓根，準備承受接下來激烈的身體對抗。忽然，壓力一輕。隻見格倫一個後撤步，在三分線外一個瀟灑的跳投。我x，這貨竟然學我。把孫毅騙過的格倫，在無人幹擾下輕鬆地把球投進。
“嘿，夥計。不隻是你會投籃。”格倫對這個夏天苦練投籃的成果很是滿意，一邊退向自己半場，一邊得意地對孫毅說道。
行，有種，等會讓你看看什麽是真真地投籃。新生隊進攻，孫毅剛過半場，就被格倫盯上。托馬斯運著球，幾次想傳給孫毅，但看到格倫幾乎貼在他身上的防守，便打消了念頭。麵對對方還算嚴密的防守，新生隊的其他隊員明顯缺乏自信。籃球像個燙手的山芋一樣，來回在新生隊隊員的手裏傳遞著。
孫毅在格倫的貼身防守下，根本沒有接球的機會。看著進攻時間的流逝，不禁有些著急。格倫從與孫毅的身體接觸中，也發現這貨的力量一天天地在增長。突然，對方猛地朝弧頂方向加速，格倫不敢怠慢緊跟了過去。緊接著，對方一個急停轉身向籃下奔去。
插向籃下的孫毅，壓根沒有要球的動作。而是利用本方隊員的身體掩護，和格倫拉開了一點距離。接著再一個轉向，朝著空無一人的底角跑去。
托馬斯看到孫毅的突然前插，並沒有把手中剛剛接到的籃球再次傳出。他準備等一等，看看孫毅能不能擺脫對方的糾纏。
格倫看到兩人距離不斷地拉開，暗罵自己隊友的愚蠢。再一次提升速度，絕不能讓他擺脫我。
跑向底角的孫毅，在大家都以為準備接球的時候。利用靈巧的身體，再一次急轉，沿著三分線向弧頂跑去，同時伸出雙手示意托馬斯傳球。
剛剛提起速度的格倫，麵對對方的又一次變向。距離再次拉大，因為防守永遠是被動的，進攻方的每個動作都更有準備。
看到托馬斯雙手將球推向自己，孫毅馬上微微降低重心，雙腳隨時做好起跳的準備。這個傳球很舒服，剛剛好在胸前接到。起跳，出手，整個動作舒展自然，一氣嗬成。一道高高的拋物線，球成45度角落向籃框。毫無懸念，球空心入網。
“克裏斯，哦，這兩個小家夥是上帝送給我們的禮物嗎？”伯力教練身邊的助手，一臉誇張的表情。格倫的實力大家都心知肚明，隻是由於伯力教練的堅持才一直蒙塵於小校隊。要不然，攻守均衡的格倫，早就成為高中籃球的超級明星了。
今天又發現了一個不遜於格倫的高一新生，這意味著什麽。意味著這二人組合將橫掃整個伊利諾伊州，甚至整個美國高中界。況且，伯力教練帶出的其他隊員也不差。
比賽繼續，場上的新生隊隊員，看到孫毅的表現。發現自己隊裏也有能夠抗衡對手王牌的明星隊員，便不覺得自己是待宰的羔羊了，一時間氣勢大振。
格倫在接下來的比賽裏，並沒有靠著自己的個人能力一味蠻幹。公平地說，格倫是個球商很高的孩子，發覺自己隊友在和新生隊除了孫毅以外的隊員對抗之中明顯占據優勢，技術全麵的他把小校隊的攻勢組織的有聲有色。
而新生隊在孫毅的帶領下也毫不示弱，雖然配合不如對方默契。但是打的很硬朗，防守上寸土不讓，進攻中每個隊員不停地利用掩護為孫毅創造出手的空間，孫毅也沒有讓大家失望。半場結束時，新生隊隻以5分落後。
第三節，格倫明顯改變了策略，加強了個人出手。每次進攻都像開山錘一樣，狠狠地鑿著孫毅攻入腹地，利用超強的個人能力，完全無視其他補防的隊員。
孫毅喘著粗氣，汗水一滴滴地落向地麵。在與格倫高強度的對抗中，孫毅的體能下降的很快。上一次進攻，他費盡全力突入對方籃下後，幾乎無力起跳。多虧細心的托馬斯在外線及時接應，接到孫毅的傳球命中三分。
比賽仍然膠著著，52:56。新生隊落後4分，嘟！主裁吹響了第三節結束的哨聲。孫毅拖著沉重的雙腿，走向休息區。“嗨！孫，你沒事吧，還能堅持嗎？”托馬斯攀著孫毅的肩膀，在他耳邊關心地問道。
孫毅麵無表情地搖了搖頭，一屁股做到凳子上，拿起毛巾捂在頭上。“孫，第四節，你不用上場了。”孫毅一把拉開毛巾，看到湯米教練微笑著對他說道。
看到孫毅懇求的表情，湯米無奈地聳了聳肩膀。朝著伯力教練的方向，努了努嘴。“伯力教練吩咐的，我也沒有辦法。”
原來伯力教練看到第三節後半段的時候，就示意助手告訴湯米，讓那個東方少年下場休息。湯米教練看到有希望擊敗對手，自然不是很情願。但沒辦法，誰讓人家是頭兒呢。
坐在場下的孫毅，小腿肚子一抖一抖的，他知道這是抽筋的前兆。看著格倫在場上大殺四方的表現，真心羨慕對方那變態的身體素質。這麽高強度的對抗，到最後還遊刃有餘。
隨著第四節比賽的結束，最終小校隊以74:58戰勝了對手。是的，在孫毅下場休息的整個第四節，新生隊隻得了4分。
湯米教練把比賽統計遞給孫毅，“幹得不錯，估計你明天要到小校隊報道了。”
20投12中，三分球9投7中，罰球3投3中，總計34分。4個助攻，全是托馬斯投進的。7個籃板，3個搶斷，看起來數據不錯。
再看向格倫的數據，25投18中，三分6投3中，罰球9中8，總計47分，當然其中有15分，是在第四節孫毅下場後砍下的。但是15個籃板，10次助攻，5個搶斷，4個蓋帽，這樣的全麵數據確實讓孫毅生出一種無力感。我x，還是不是人啊。
“克裏斯，我認為那個高一新生，完全有能力進入校隊。”助手拿著數據單，一臉激動地向身旁的伯力教練說道。“他的得分都是在格倫麵前拿到了，基本沒有水分。”助手看到對方毫無表示，繼續說道。
伯力教練將助手遞來的數據單，看都沒看一眼就放入文件夾裏。拍了拍對方的肩膀，“你難道沒看出，他現在還不能承受整場比賽嗎？”助手一聽，覺得有希望繼續勸到，“是的，但是體能可以練出來，哪怕我們隻讓他在一場比賽裏打二十分鍾。我幾乎想象不到，伊利諾伊州有哪些球隊能阻擋我們。”
伯力教練盯著助手的眼睛，一言不語。直到看得對方的眼神無法和他對視，才沉聲說道：“我們帶這些孩子打球，最重要的並不是冠軍。而是讓他們享受這項運動，在他們正在成長的身體沒有做好準備前，貿然地麵對超出身體承受的高強度對抗，會有什麽後果，你難道不清楚嗎？”
助手被伯力教練的一席話，說得麵紅耳赤。“克裏斯，我……”伯力教練阻止了對方的道歉，因為他理解助手的心思。特洛伊人隊連續三年被擋在四強之外，太需要一個冠軍了。但他有他的原則，不容逾越的原則。
“你去告訴維恩，讓他適量地給那個孩子上點體能和力量訓練。”維恩負責小校隊的訓練，很擅長體能和力量方麵。看著助手領命而去，伯力教練看著場邊那兩個有說有笑的孩子，難得地露出了少見的笑容。
“格倫，我會告訴斯奈德教練，你在紅鷹隊訓練不認真。”孫毅親熱地摟著格倫，開玩笑地說道。今天的格倫，明顯比在紅鷹隊內比賽中更強，說明他一直留著力。“哦，夥計。這怎麽能怪我呢，因為在紅鷹隊沒有人能逼我使出全力。”贏了比賽的格倫，顯然心情非常不錯。
“那看來今天我的表現還算及格，至少你得拿出吃奶的勁了。”孫毅顯然不想讓對方得了便宜還賣乖。
“不光是因為你，還為了伯力教練。”格倫望著離開球場的老人，一臉肅穆地說道。伯力教練的步伐算不上矯健，但每一步都似乎踏在格倫的心裏。漸漸模糊的背影，似乎和自己夢中那個從未謀麵的父親，慢慢重合。
孫毅順著格倫的目光，看到了伯力教練。又瞅了瞅格倫，不像啊。應該不是失散多年的父子，好虐心的說。
格倫得到皮球運過半場，看到孫毅放低重心，一臉平靜地看著他。在右側半弧三分線外一步，直接一個加速。兩人實在太熟悉了，根本不用試探，一上來就刺刀見血。
格倫一加速，孫毅就貼向了對手。剛挨著格倫，胸口就被對方充滿力量的身體撞得隱隱發痛，但他是知道如果放對手進入籃下，會有什麽後果。
孫毅咬緊壓根，準備承受接下來激烈的身體對抗。忽然，壓力一輕。隻見格倫一個後撤步，在三分線外一個瀟灑的跳投。我x，這貨竟然學我。把孫毅騙過的格倫，在無人幹擾下輕鬆地把球投進。
“嘿，夥計。不隻是你會投籃。”格倫對這個夏天苦練投籃的成果很是滿意，一邊退向自己半場，一邊得意地對孫毅說道。
行，有種，等會讓你看看什麽是真真地投籃。新生隊進攻，孫毅剛過半場，就被格倫盯上。托馬斯運著球，幾次想傳給孫毅，但看到格倫幾乎貼在他身上的防守，便打消了念頭。麵對對方還算嚴密的防守，新生隊的其他隊員明顯缺乏自信。籃球像個燙手的山芋一樣，來回在新生隊隊員的手裏傳遞著。
孫毅在格倫的貼身防守下，根本沒有接球的機會。看著進攻時間的流逝，不禁有些著急。格倫從與孫毅的身體接觸中，也發現這貨的力量一天天地在增長。突然，對方猛地朝弧頂方向加速，格倫不敢怠慢緊跟了過去。緊接著，對方一個急停轉身向籃下奔去。
插向籃下的孫毅，壓根沒有要球的動作。而是利用本方隊員的身體掩護，和格倫拉開了一點距離。接著再一個轉向，朝著空無一人的底角跑去。
托馬斯看到孫毅的突然前插，並沒有把手中剛剛接到的籃球再次傳出。他準備等一等，看看孫毅能不能擺脫對方的糾纏。
格倫看到兩人距離不斷地拉開，暗罵自己隊友的愚蠢。再一次提升速度，絕不能讓他擺脫我。
跑向底角的孫毅，在大家都以為準備接球的時候。利用靈巧的身體，再一次急轉，沿著三分線向弧頂跑去，同時伸出雙手示意托馬斯傳球。
剛剛提起速度的格倫，麵對對方的又一次變向。距離再次拉大，因為防守永遠是被動的，進攻方的每個動作都更有準備。
看到托馬斯雙手將球推向自己，孫毅馬上微微降低重心，雙腳隨時做好起跳的準備。這個傳球很舒服，剛剛好在胸前接到。起跳，出手，整個動作舒展自然，一氣嗬成。一道高高的拋物線，球成45度角落向籃框。毫無懸念，球空心入網。
“克裏斯，哦，這兩個小家夥是上帝送給我們的禮物嗎？”伯力教練身邊的助手，一臉誇張的表情。格倫的實力大家都心知肚明，隻是由於伯力教練的堅持才一直蒙塵於小校隊。要不然，攻守均衡的格倫，早就成為高中籃球的超級明星了。
今天又發現了一個不遜於格倫的高一新生，這意味著什麽。意味著這二人組合將橫掃整個伊利諾伊州，甚至整個美國高中界。況且，伯力教練帶出的其他隊員也不差。
比賽繼續，場上的新生隊隊員，看到孫毅的表現。發現自己隊裏也有能夠抗衡對手王牌的明星隊員，便不覺得自己是待宰的羔羊了，一時間氣勢大振。
格倫在接下來的比賽裏，並沒有靠著自己的個人能力一味蠻幹。公平地說，格倫是個球商很高的孩子，發覺自己隊友在和新生隊除了孫毅以外的隊員對抗之中明顯占據優勢，技術全麵的他把小校隊的攻勢組織的有聲有色。
而新生隊在孫毅的帶領下也毫不示弱，雖然配合不如對方默契。但是打的很硬朗，防守上寸土不讓，進攻中每個隊員不停地利用掩護為孫毅創造出手的空間，孫毅也沒有讓大家失望。半場結束時，新生隊隻以5分落後。
第三節，格倫明顯改變了策略，加強了個人出手。每次進攻都像開山錘一樣，狠狠地鑿著孫毅攻入腹地，利用超強的個人能力，完全無視其他補防的隊員。
孫毅喘著粗氣，汗水一滴滴地落向地麵。在與格倫高強度的對抗中，孫毅的體能下降的很快。上一次進攻，他費盡全力突入對方籃下後，幾乎無力起跳。多虧細心的托馬斯在外線及時接應，接到孫毅的傳球命中三分。
比賽仍然膠著著，52:56。新生隊落後4分，嘟！主裁吹響了第三節結束的哨聲。孫毅拖著沉重的雙腿，走向休息區。“嗨！孫，你沒事吧，還能堅持嗎？”托馬斯攀著孫毅的肩膀，在他耳邊關心地問道。
孫毅麵無表情地搖了搖頭，一屁股做到凳子上，拿起毛巾捂在頭上。“孫，第四節，你不用上場了。”孫毅一把拉開毛巾，看到湯米教練微笑著對他說道。
看到孫毅懇求的表情，湯米無奈地聳了聳肩膀。朝著伯力教練的方向，努了努嘴。“伯力教練吩咐的，我也沒有辦法。”
原來伯力教練看到第三節後半段的時候，就示意助手告訴湯米，讓那個東方少年下場休息。湯米教練看到有希望擊敗對手，自然不是很情願。但沒辦法，誰讓人家是頭兒呢。
坐在場下的孫毅，小腿肚子一抖一抖的，他知道這是抽筋的前兆。看著格倫在場上大殺四方的表現，真心羨慕對方那變態的身體素質。這麽高強度的對抗，到最後還遊刃有餘。
隨著第四節比賽的結束，最終小校隊以74:58戰勝了對手。是的，在孫毅下場休息的整個第四節，新生隊隻得了4分。
湯米教練把比賽統計遞給孫毅，“幹得不錯，估計你明天要到小校隊報道了。”
20投12中，三分球9投7中，罰球3投3中，總計34分。4個助攻，全是托馬斯投進的。7個籃板，3個搶斷，看起來數據不錯。
再看向格倫的數據，25投18中，三分6投3中，罰球9中8，總計47分，當然其中有15分，是在第四節孫毅下場後砍下的。但是15個籃板，10次助攻，5個搶斷，4個蓋帽，這樣的全麵數據確實讓孫毅生出一種無力感。我x，還是不是人啊。
“克裏斯，我認為那個高一新生，完全有能力進入校隊。”助手拿著數據單，一臉激動地向身旁的伯力教練說道。“他的得分都是在格倫麵前拿到了，基本沒有水分。”助手看到對方毫無表示，繼續說道。
伯力教練將助手遞來的數據單，看都沒看一眼就放入文件夾裏。拍了拍對方的肩膀，“你難道沒看出，他現在還不能承受整場比賽嗎？”助手一聽，覺得有希望繼續勸到，“是的，但是體能可以練出來，哪怕我們隻讓他在一場比賽裏打二十分鍾。我幾乎想象不到，伊利諾伊州有哪些球隊能阻擋我們。”
伯力教練盯著助手的眼睛，一言不語。直到看得對方的眼神無法和他對視，才沉聲說道：“我們帶這些孩子打球，最重要的並不是冠軍。而是讓他們享受這項運動，在他們正在成長的身體沒有做好準備前，貿然地麵對超出身體承受的高強度對抗，會有什麽後果，你難道不清楚嗎？”
助手被伯力教練的一席話，說得麵紅耳赤。“克裏斯，我……”伯力教練阻止了對方的道歉，因為他理解助手的心思。特洛伊人隊連續三年被擋在四強之外，太需要一個冠軍了。但他有他的原則，不容逾越的原則。
“你去告訴維恩，讓他適量地給那個孩子上點體能和力量訓練。”維恩負責小校隊的訓練，很擅長體能和力量方麵。看著助手領命而去，伯力教練看著場邊那兩個有說有笑的孩子，難得地露出了少見的笑容。
“格倫，我會告訴斯奈德教練，你在紅鷹隊訓練不認真。”孫毅親熱地摟著格倫，開玩笑地說道。今天的格倫，明顯比在紅鷹隊內比賽中更強，說明他一直留著力。“哦，夥計。這怎麽能怪我呢，因為在紅鷹隊沒有人能逼我使出全力。”贏了比賽的格倫，顯然心情非常不錯。
“那看來今天我的表現還算及格，至少你得拿出吃奶的勁了。”孫毅顯然不想讓對方得了便宜還賣乖。
“不光是因為你，還為了伯力教練。”格倫望著離開球場的老人，一臉肅穆地說道。伯力教練的步伐算不上矯健，但每一步都似乎踏在格倫的心裏。漸漸模糊的背影，似乎和自己夢中那個從未謀麵的父親，慢慢重合。
孫毅順著格倫的目光，看到了伯力教練。又瞅了瞅格倫，不像啊。應該不是失散多年的父子，好虐心的說。